El Proyecto Comunica surge de la colaboración entre el Grupo de Tecnologías de las Comunicaciones de la Universidad de Zaragoza y profesionales de ayudas técnicas para poner herramientas de Tecnologías del Habla al servicio de la comunidad educativa. El proyecto desarrolla diversas herramientas de libre distribución para trabajar el prelenguaje, la articulación vocálica, el nivel articulatorio del lenguaje y el nivel pragmático a través de escenas, además de

1. Proyecto Comunica
En que consiste el Proyecto Comunica:
El proyecto Comunica surge a partir de la colaboración del Grupo de Tecnologías
de las Comunicaciones (GTC) del Instituto en Investigación en Ingeniería de
Aragón (I3A) en la Universidad de Zaragoza con los profesionales de ayudas
técnicas del Colegio Público de Educación Especial "Alborada" (C.P.E.E.
Alborada) para poner al servicio de la comunidad educativa la investigación en
Tecnologías del Habla. También trabajamos con el Centro Aragonés de
Tecnologías de la Educación (CATEDU), entre otros.
El proyecto nace con la intención de que todas las herramientas desarrolladas
bajo su amparo sean de libre distribución. Además, consideramos muy importante
la opinión de todos aquellos usuarios del mismo, por eso te damos la posibilidad
de registrarte como usuario de la página para poder comunicarte con todo el
equipo detrás de este proyecto, preguntar tus dudas y que nosotros podamos
conocer tu opinión.
PreLingua
Esta herramienta trabaja diferentes elementos del prelenguaje y permiten
monitorizar la emisión vocálica del alumno. PreLingua presenta diferentes
actividades que, de una manera muy visual, permiten trabajar elementos como la
distinción de la emisión de voz, intensidad, tono, respiración, vocalización.
PreLingua contiene ARTICULA, una novedosa herramienta que permite presentar
al alumno como posicionar correctamente la lengua en la articulación vocálica.
VOCALIZA y VOCALIZAL2
Estas herramientas trabajan el nivel articulatorio del lenguaje mediante la
repetición de palabras y frases simples y mediante adivinanzas simples. Tras
instalar el archivo que os proporcionamos, podeis entrar al programa principal
para trabajar todos estos elementos. Los programas trabajan presentando un
refuerzo visual y auditivo al alumno e indican al alumno la calidad de su
pronunciación. El trabajo con Vocaliza obliga al alumno a mejorar su
pronunciación hasta ser aceptada por un sistema de reconocimiento automático
del habla, mientras que VocalizaL2 no incluye reconocedor y proporciona una
evaluación a nivel de fonema.

2. CUÉNTAME
Esta herramienta trabaja el nivel pragmático del lenguaje mediante el
planteamiento de escenas que el alumno tiene que resolver describiendo objetos
o participando en un escenario. Tras instalar el archivo que os proporcionamos,
podeis entrar al programa principal para trabajar estos elementos. Se está
trabajando en la inclusión de más escenas predefinidas para esta aplicación.
Vivo
Vivo permite en una sola pantalla ver la intensidad, frecuencia fundamental y
formantes de los alumnos; está pensada para permitiros ver en tiempo real la
producción de voz del alumno.
REFOCAS y REFOGAL
Estas herramientas (en castellano y gallego) pretenden ser una ayuda a la
adquisición de registros fonológicos en alumnos de logopedia. Permiten grabar la
voz del alumno, visualizarla cuantas veces sea necesario, evaluarla y revisar la
evaluación realizada.