Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. PROYECTO CREACIÓN DE UN CLUB DE FÚTBOL
APRENDIZAJE POR PROYECTOS
Por Omar Valderrama Alarcón
En la comunidad El Porvenir están muy motivados e interesados en sacar adelante
un proyecto social que consiste en la creación de un club de futbol, cuyo nombre
es “Los magos de la esférica”.
La idea ha sido desarrollada por un grupo de personas de todas las condiciones,
hombres y mujeres, jóvenes y adultos, hasta los niños están colaborando para que
el club de futbol sea una realidad.
Este proyecto, sin duda alguna, es un avance significativo de la comunidad,
donde se plasma la solidaridad, la ayuda mutua, en fin, es una idea que busca
mejorar la calidad de vida de El Porvenir.
El proyecto lo vienen implementando en cuatro fases:
I.
Fase de Análisis
II.
Fase de Planeación
III.
Fase de Ejecución
IV.
Fase de Evaluación.
ACTIVIDAD EN PEQUEÑOS GRUPOS
A partir del proyecto de la comunidad El Porvenir infiera y proponga actividades
para que el Club de futbol tenga feliz término:
Qué necesidad satisface
o qué problema
soluciona la comunidad
Defina el impacto que
tiene la constitución del
club de futbol
Los niños(as) y jóvenes no caen vicios y pueden
aprovechar el ocio para tener una mejor calidad de
vida.
El impacto positivo para la comunidad es que en este
club se formaran personas en el que no solo es para
esta actividad (jugar futbol) sino que se formarán
para ser mejor persona recalcando y reforzando los
valores y la parte emocional de cada niña(o) y/o
joven.
Los niños(as) y jóvenes desarrollarán sus habilidades,
2. actitudes y aptitudes
Defina el objetivo
general
•
•
Crear el club de futbol
Incentivar el deporte en nuestra niñez y
juventud , también en los adultos y ancianos
para así , hacia futuro vivir en una mejor
sociedad
1. Incitar a los niños(as) y jóvenes para que
formen parte del club
Defina mínimo dos
objetivos específicos
2. Permanecer en El porvenir mínimo un año para
posteriormente crear sucursales del club en
otras localidades y ciudades
3. Tener una juventud y niñez sana y dispuesta a
cumplir sus metas y por ende a futuro
tendremos más deportistas triunfando en el
exterior
1. Visitar personalmente el entorno para saber
con cuanto espacio se cuenta para construir el
club
Determine mínimo dos
actividades en la fase de
análisis
2. Conocer con cuántos recursos se cuentan
(humanos y materiales)
3. Investigar a profundidad las necesidades de la
comunidad
1. Organizar un cronograma de actividades que
determine en cuanto tiempo se construirá y se
inaugurará el club
Determine mínimo dos
actividades en la fase de
planeación
2. Comunicar los objetivos a los instructores y
posteriormente a la comunidad por si hay que
hacer cambios en ellos (objetivos)
3. Determinar los responsables del proyecto por
medio de un organigrama
Determine mínimo dos
1. Llevar a cabo cada una de las actividades en
3. actividades en la fase de
ejecución
el tiempo estipulado
2. Realizar constantemente unas
constatar lo que se planeó
Determine mínimo dos
actividades en la fase de
evaluación
visitas
para
1. Encuestar y/o entrevistar a la comunidad
beneficiada sobre el proyecto llevado a cabo
2. Programar
una
convención
entre
los
coordinadores del proyecto y ejecutores para
tomar acciones correctivas y preventivas
Pueden sugerir más de dos actividades por fase, lo importante es que El Porvenir
tenga el mejor Club de Futbol, inclusive le pueden proponer un nombre más
adecuado.
APLIQUE LO APRENDIDO
Después de socializar al grupo de compañeros inician el análisis del Programa de
Formación en el cual están matriculados y a partir de allí, empiezan a formular un
proyecto de formación que le dé respuesta al sector productivo y donde puedan
desarrollar las competencias laborales consignadas en el programa.