Este documento proporciona instrucciones para un proyecto escolar en el que los estudiantes de sexto y séptimo grado deben crear un friso sobre un invento asignado. Cada friso debe incluir la historia del invento, quién lo inventó junto con su biografía, cómo funciona, las ventajas, las desventajas y datos curiosos. Se proporciona una lista codificada de 35 inventos entre los que los estudiantes pueden elegir. Los frisos deben entregarse durante la semana del 14 al 18 de marzo y

1. COLEGIO NICOLAS ESGUERRA J.T.
LA TECNOLOGIA EN NUESTRAS VIDAS
PROYECTO DE INVENTOS GRADOS SEXTO Y SEPTIMO
ELABORA UN FRISO CON EL INVENTO ASIGNADO SEGÚN EL CODIGO
DEBE CONTENER
1. HISTORIA
2. QUIEN LO INVENTO -BIOGRAFIA
3. COMO FUNCION A
4. VENTAJAS
5. DESVENTAJAS
6. DATOS CURIOSOS SOBRE ESTE INVENTO
HISTORIA QUIEN LO INVENTO COMO FUNCIONA
DESVENTAJAS DATOS CURIOSOS
INVENTO
IMAGEN
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
CURSO

2. COLEGIO NICOLAS ESGUERRA J.T.
LA TECNOLOGIA EN NUESTRAS VIDAS
CODIGO INVENTO
1 BRUJULA
2 ABACO
3 BATERIAS
4 LA BICICLETA
5 TORNILLOS
6 BOLIGRAFO
7 CAMARA FOTOGRAFICA
8 CAMARA DE VIDEO
9 CELULARES
10 VIDEOCONSOLAS
11 NEVERA
12 RELOJ
13 ESCOBA
14 EL CD
15 EL LAPIZ
16 LAS USB
17 LA RADIO
18 HORNO MICROHONDAS
19 EL CUADERNO
20 EL FAX
21 EL GPS
22 MAQUINA DE COSER
23 EL COMPUTADOR
24 EL INODORO
25 LAS COMIDAS ENLATADAS
26 LOS SEMAFOROS
27 ASCENSOR
28 EL BOTON
29 AURICULARES
30 BINOCULARES
31 LAS LLAVES
32 EL CANDADO
33 ASPIRADORA
34 EL AVION
35 LLAVE INGLESA
FECHA DE ENTREGA EN LA SEMAN DEL 14 AL 18 DE MARZO EN LA
RESPECTIVA HORA DE CLASE, TIENE UN VALOR DE 10 PUNTOS DE LA
E.P.U.(EVALUACION PERIODICA UNIFICADA)