¿En donde iniciar? 
-Fortalezas -Debilidades 
Mi familia La muerte de alguien 
Los estudios Perder Algo 
Los logros El miedo al fracaso 
Autobiografia 
¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y 
de qué manera? R= Mi familia, porque son personas que siempre estarán 
conmigo en la manera en que si tengo un problema sé que los tengo a ellos 
para apoyarme en todo momento. 
¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en 
lo que soy ahora? R= Al escoger lo que quiero ser de grande, escoger la 
educación que quiero tomar por ejemplo mi secundaria, porque quiero lo 
mejor para mí para poder seguir adelante en mi vida y para lo que me espera 
más adelante. 
¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana? R= Llegar a ser una 
gran persona en mi vida, llegar a conseguir mis metas que he planeado, 
seguir adelante en mis estudios, jamás rendirme porque todo se puede lograr 
con esfuerzo y mucha dedicación
¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos? R= Mi éxito fue 
poder seguir adelante con mis estudios esa oportunidad que no todos 
tenemos de estudiar, que muchos desaprovechan y mi fracaso fue reprobar. 
¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas? R= Saber que quiero ser 
de grande, para poder buscarme una preparatoria. 
Rasgos de tu personalidad 
-Aspecto físico: Chaparra, flaca, ojos grandes color café claro, boca 
gruesa y grande, nariz mediana, cabello mediano color negro. 
-Relaciones sociales: Son buenas porque convivo con todas las 
personas que me rodean y soy muy amable con todas ellas. 
-Vida espiritual: Tengo mucha armonía, soy humilde con la gente y 
soy muy disciplinada. 
-Vida emocional: Estoy feliz con todo lo que tengo gracias a mi 
familia a veces estoy triste por problemas que se presentan en mi familia. 
-Aspectos intelectuales: Quiero aprender a jugar futbol, sacar 
buenas calificaciones, entiendo las cosas al momento pero después se me 
olvidan y soy un poco tímida. 
-Aspectos vocacionales: Tengo el compromiso a sacar buenas 
calificaciones, me gustaría ayudar a las personas que menos tienen. 
¿Quién soy?
¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo? 
(tanto personales como las existentes en el medio) R= El apoyo moral de mi 
familia, la buena educación que mis padres me brindan y el buen ambiente 
en el que convivo. 
¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi 
desarrollo? (tanto personales como las existentes en el medio) R= Miedo al 
fracaso, al no poder conseguir lo que quiero ser de grande, quedarme atrás 
en mis estudios. 
¿Es posible el cambio? (condiciones obstaculizadoras) R= Si es posible 
cambiar ya que considero que con nuevas experiencias podría madurar más 
sobre las decisiones que tome hacia mi futuro. 
¿Cuál será el plan de acción a seguir? R= Es continuar como hasta ahora, 
mejorar los aspectos que no me gustan, esforzarme en mis estudios y 
superarme en mis metas. 
¿Quién seré? 
Convertir sueños en realidad 
¿Cuáles son mis sueños? R= Llegar a ser lo que quiero ser de grande, seguir 
adelante con mis estudios y tener una familia unida. 
¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños? R= El apoyo de mi 
familia para poder lograr lo que me propongo, la fortaleza y las decisiones 
firmes. 
¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para 
realizar mis sueños? R= Con mucho esfuerzo, jamás hay que rendirse por que 
todo se puede llegar a lograr con dedicación y siempre ver para adelante.
¿Cómo puede potenciar o enriquecer mis condiciones facilitaras? R= Con mis 
conocimientos, aprendizajes que se adquieren a lo largo de la vida y con el 
apoyo de los que te rodean. 
¿Cómo puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras? R= Siempre 
teniendo la mente en positivo, jamás decir que no se puede, mirar hacia 
adelante y echar todo el esfuerzo que se pueda. 
Mi programa de vida 
Analizo mi realidad para realizar el plan de 
acción: 
¿Cuál es mi realidad? R= En estos momentos mi realidad es que soy 
estudiante de secundaria, estoy muy entusiasmada de aprender cosas nuevas 
a lo largo de mi vida. 
¿Qué tengo? R= Lo que tengo son muchas ganas de salir adelante, tengo el 
valor de enfrentar mis problemas y tengo el temperamento suficiente para 
no dejarme derrotar o vencer. 
¿Qué necesito? R= Jamás rendirme en mis estudios, estar motivados a seguir 
adelante para poder tener un buen futuro para toda mi familia y se sientan 
orgullosa de mis grandes logros. 
¿Qué puedo hacer? R= Esforzarme más para poder subir mis calificaciones 
para que no me lleguen a afectar a lo largo de mis estudios y cada día 
esforzarme más. 
¿Qué voy a hacer? R= Ser una mejor estudiante, sacar adelante mis sueños, 
mis metas con mucha dedicación.
Aceptar factores que no aceptas y que 
influyen en tu personalidad. 
-Herencia Genética: Ojos, Cabello, Boca, Nariz, Cuerpo, cejas, 
pestañas y orejas. 
-Personas: Las personas que están conmigo son mis familias y mis 
amigos que me apoyan. 
-Ambiente: El ambiente con el que convivo es muy bueno, porque no 
estoy con malas personas que me puedan llegar a dañar en mi vida. 
-Acontecimientos: Un gran acontecimiento es la llegada de mis 
primos, los que siempre platican conmigo y me enseñas cosas nuevas. 
-Experiencia: Una gran experiencia es haber ido a cosco con mi tío, y 
ver como los niños son felices sin la necesidad de tener un aparato 
electrónico como lo es hoy en día, para ellos la diversión es simplemente con 
una pelota. 
¿Cómo estás...? 
Posiciograma
TIPOLOGÍA 
El hombre pavo 
- Busca convertirse en el eje de todos, todos tienen que alabarlo, estimarlo y 
servirle, pues se considera el ser más importante del universo. 
El hombre escarabajo 
- Su proyecto de vida está impulsado por el gozar. 
- Su ideal es el placer por el placer 
- Vive en función de las sensaciones y de la comodidad. 
El hombre mariposa 
- Su proyecto de vida se define como un rotundo no al compromiso.
El hombre caracol 
- Su proyecto de vida es vivir encerrado sobre sí mismo. 
- Desea que no lo molesten y con su concha se protege de todo lo externo a 
él 
Conclusión 
Mi conclusión al ver a qué hombre me parezco, es que tengo que cambiar en 
muchos afectos, para poder mejorar, ser una mejor persona en lo que se me 
presente, Hay que creer en el éxito de esas metas propuestas, saber 
diferenciar entre el éxito y la felicidad y adicionalmente, crear hábitos para el 
logro de esas metas.
Proyecto de vida Kate Aylin

Proyecto de vida Kate Aylin

  • 1.
    ¿En donde iniciar? -Fortalezas -Debilidades Mi familia La muerte de alguien Los estudios Perder Algo Los logros El miedo al fracaso Autobiografia ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué manera? R= Mi familia, porque son personas que siempre estarán conmigo en la manera en que si tengo un problema sé que los tengo a ellos para apoyarme en todo momento. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora? R= Al escoger lo que quiero ser de grande, escoger la educación que quiero tomar por ejemplo mi secundaria, porque quiero lo mejor para mí para poder seguir adelante en mi vida y para lo que me espera más adelante. ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana? R= Llegar a ser una gran persona en mi vida, llegar a conseguir mis metas que he planeado, seguir adelante en mis estudios, jamás rendirme porque todo se puede lograr con esfuerzo y mucha dedicación
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    ¿Cuáles han sidoen mi vida los principales éxitos y fracasos? R= Mi éxito fue poder seguir adelante con mis estudios esa oportunidad que no todos tenemos de estudiar, que muchos desaprovechan y mi fracaso fue reprobar. ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas? R= Saber que quiero ser de grande, para poder buscarme una preparatoria. Rasgos de tu personalidad -Aspecto físico: Chaparra, flaca, ojos grandes color café claro, boca gruesa y grande, nariz mediana, cabello mediano color negro. -Relaciones sociales: Son buenas porque convivo con todas las personas que me rodean y soy muy amable con todas ellas. -Vida espiritual: Tengo mucha armonía, soy humilde con la gente y soy muy disciplinada. -Vida emocional: Estoy feliz con todo lo que tengo gracias a mi familia a veces estoy triste por problemas que se presentan en mi familia. -Aspectos intelectuales: Quiero aprender a jugar futbol, sacar buenas calificaciones, entiendo las cosas al momento pero después se me olvidan y soy un poco tímida. -Aspectos vocacionales: Tengo el compromiso a sacar buenas calificaciones, me gustaría ayudar a las personas que menos tienen. ¿Quién soy?
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    ¿Cuáles son lascondiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo? (tanto personales como las existentes en el medio) R= El apoyo moral de mi familia, la buena educación que mis padres me brindan y el buen ambiente en el que convivo. ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo? (tanto personales como las existentes en el medio) R= Miedo al fracaso, al no poder conseguir lo que quiero ser de grande, quedarme atrás en mis estudios. ¿Es posible el cambio? (condiciones obstaculizadoras) R= Si es posible cambiar ya que considero que con nuevas experiencias podría madurar más sobre las decisiones que tome hacia mi futuro. ¿Cuál será el plan de acción a seguir? R= Es continuar como hasta ahora, mejorar los aspectos que no me gustan, esforzarme en mis estudios y superarme en mis metas. ¿Quién seré? Convertir sueños en realidad ¿Cuáles son mis sueños? R= Llegar a ser lo que quiero ser de grande, seguir adelante con mis estudios y tener una familia unida. ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños? R= El apoyo de mi familia para poder lograr lo que me propongo, la fortaleza y las decisiones firmes. ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis sueños? R= Con mucho esfuerzo, jamás hay que rendirse por que todo se puede llegar a lograr con dedicación y siempre ver para adelante.
  • 4.
    ¿Cómo puede potenciaro enriquecer mis condiciones facilitaras? R= Con mis conocimientos, aprendizajes que se adquieren a lo largo de la vida y con el apoyo de los que te rodean. ¿Cómo puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras? R= Siempre teniendo la mente en positivo, jamás decir que no se puede, mirar hacia adelante y echar todo el esfuerzo que se pueda. Mi programa de vida Analizo mi realidad para realizar el plan de acción: ¿Cuál es mi realidad? R= En estos momentos mi realidad es que soy estudiante de secundaria, estoy muy entusiasmada de aprender cosas nuevas a lo largo de mi vida. ¿Qué tengo? R= Lo que tengo son muchas ganas de salir adelante, tengo el valor de enfrentar mis problemas y tengo el temperamento suficiente para no dejarme derrotar o vencer. ¿Qué necesito? R= Jamás rendirme en mis estudios, estar motivados a seguir adelante para poder tener un buen futuro para toda mi familia y se sientan orgullosa de mis grandes logros. ¿Qué puedo hacer? R= Esforzarme más para poder subir mis calificaciones para que no me lleguen a afectar a lo largo de mis estudios y cada día esforzarme más. ¿Qué voy a hacer? R= Ser una mejor estudiante, sacar adelante mis sueños, mis metas con mucha dedicación.
  • 5.
    Aceptar factores queno aceptas y que influyen en tu personalidad. -Herencia Genética: Ojos, Cabello, Boca, Nariz, Cuerpo, cejas, pestañas y orejas. -Personas: Las personas que están conmigo son mis familias y mis amigos que me apoyan. -Ambiente: El ambiente con el que convivo es muy bueno, porque no estoy con malas personas que me puedan llegar a dañar en mi vida. -Acontecimientos: Un gran acontecimiento es la llegada de mis primos, los que siempre platican conmigo y me enseñas cosas nuevas. -Experiencia: Una gran experiencia es haber ido a cosco con mi tío, y ver como los niños son felices sin la necesidad de tener un aparato electrónico como lo es hoy en día, para ellos la diversión es simplemente con una pelota. ¿Cómo estás...? Posiciograma
  • 6.
    TIPOLOGÍA El hombrepavo - Busca convertirse en el eje de todos, todos tienen que alabarlo, estimarlo y servirle, pues se considera el ser más importante del universo. El hombre escarabajo - Su proyecto de vida está impulsado por el gozar. - Su ideal es el placer por el placer - Vive en función de las sensaciones y de la comodidad. El hombre mariposa - Su proyecto de vida se define como un rotundo no al compromiso.
  • 7.
    El hombre caracol - Su proyecto de vida es vivir encerrado sobre sí mismo. - Desea que no lo molesten y con su concha se protege de todo lo externo a él Conclusión Mi conclusión al ver a qué hombre me parezco, es que tengo que cambiar en muchos afectos, para poder mejorar, ser una mejor persona en lo que se me presente, Hay que creer en el éxito de esas metas propuestas, saber diferenciar entre el éxito y la felicidad y adicionalmente, crear hábitos para el logro de esas metas.