Este documento presenta el proyecto de una casa antisísmica diseñada por estudiantes de grado noveno. El objetivo general fue diseñar un modelo antisísmico para la construcción de viviendas en Marinilla. Los estudiantes construyeron un modelo de casa con madera, cartón y canicas para simular el movimiento durante un terremoto. El documento también incluye información histórica sobre el desarrollo de las casas a través del tiempo y los materiales y herramientas utilizados en el proyecto.
Il Liceo Internazionale Quadriennale, autorizzato con D.M. 15/02/2014, è un progetto di innovazione metodologica-didattica che propone una Scuola Superiore quadriennale unica in Toscana, centrata sullo studente e orientata al mondo del lavoro in una prospettiva internazionale.
La nostra scuola nasce dalla necessità di superare la distanza che si è creata nel nostro sistema di education tra la scuola ed il mondo del lavoro, delle aziende delle professioni; dalla consapevolezza che il tempo è una risorsa preziosa e che i sistemi di istruzione tradizionali non riescono ad anticipare i tempi adeguando il percorso formativo alla realtà di un mondo sempre più veloce.
Plantas para afecciones respiratorias.
Sistema respiratorio
Patologías, síntomas y plantas que ayudan
4 plantas a elección, como reconocerlas, en qué ayudan, cómo usarlas.
Taller de innovación en modelos negocio MBA Universidad de Talca / Design thi...Diego Rodriguez Bastias
Taller de innovación en modelos de negocio.
MBA Universidad de Talca
Talca, Dic 2011
Diego Rodriguez
Ingeniero Comercial
Magister en Diseño Estratégico
Design thinking
Il Liceo Internazionale Quadriennale, autorizzato con D.M. 15/02/2014, è un progetto di innovazione metodologica-didattica che propone una Scuola Superiore quadriennale unica in Toscana, centrata sullo studente e orientata al mondo del lavoro in una prospettiva internazionale.
La nostra scuola nasce dalla necessità di superare la distanza che si è creata nel nostro sistema di education tra la scuola ed il mondo del lavoro, delle aziende delle professioni; dalla consapevolezza che il tempo è una risorsa preziosa e che i sistemi di istruzione tradizionali non riescono ad anticipare i tempi adeguando il percorso formativo alla realtà di un mondo sempre più veloce.
Plantas para afecciones respiratorias.
Sistema respiratorio
Patologías, síntomas y plantas que ayudan
4 plantas a elección, como reconocerlas, en qué ayudan, cómo usarlas.
Taller de innovación en modelos negocio MBA Universidad de Talca / Design thi...Diego Rodriguez Bastias
Taller de innovación en modelos de negocio.
MBA Universidad de Talca
Talca, Dic 2011
Diego Rodriguez
Ingeniero Comercial
Magister en Diseño Estratégico
Design thinking
Reflexion para adolescentes tomado de http://www.deestosisehabla.com/ página nicaraguense que trata esos temas difíciles para los padres de familia. Muy interesante...
1. Casa antisísmica
Por :
-Gonzales cuartas Federico
-Valencia Duque Manuel Fernando
-Zuluaga Duque Duvan Adolfo
Docente:
-Vicente Miranda Jairo
Marinilla (Antioquia)
2010
Grado-9A
INSTITUCION.EDUCATIVA.TECNICA.INDUSTRIAL.SIMONA.DUQUE
2. Justificación
En el equipo nuestro escogimos el tema de la casa resistente a
los desastres naturales por que nos pareció algo interesante y
favorable no solo para el equipo nuestro sino para todas las
personas, un proyecto que donde lo sacar a la realidad en
proyectos prácticos podríamos solucionar muchos problemas de los
desastres naturales que sufrimos en mundo esperamos sacar el
proyecto adelante para sacar muy buena nota para enriquecernos
en sabiduría en este tema y para dar a conocer mas
conocimiento sobre este tema a las personas q les pueda
interesar.
3. OBJETIVO GENERAL
-Diseñar un modelo antisísmico para la construcción de viviendas en
marinilla
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
_comprender la importancia que tiene la forma geométrica
de la casa para efectos de resistir mejor un sismo.
_Identificar los muros que se colocan en una vivienda.
_Comprender los espacios que tiene una vivienda.
_Saber los tipos y causas de los agrietamientos en las
viviendas.
_Identificar el grueso de los muros requeridos según la
zona de amenaza sísmica.
4. Reseña histórica
Una casa, del latín casa (cabaña), es una edificación construida para
ser habitada por una persona o un grupo de personas. Puede
organizarse en una o varias plantas, normalmente no superando las
tres alturas. Puede también disponer de un sótano o un semisótano, y
de una cubierta superior transitable, denominada azotea. Si dispone de
terreno suficiente, puede contar también con patio y jardín.
Es el lugar en el que históricamente se desarrollaron las actividades y
relaciones específicas de la vida familiar, desde el nacimiento a la
muerte de muchos de sus componentes. Sirve de refugio contra la
lluvia, el viento y demás agentes meteorológicos, y protege de posibles
intrusos, humanos o animales. Además es el lugar donde almacenar los
enseres y propiedades de sus habitantes.
Atreves de los tiempos las casas han tenido una serie de
modificaciones o cambios
Precedentes
Las chozas de los cazadores, precedente de las primeras casas,
simples refugios temporales de ramas y arbustos, fueron construidas
por nuestros antepasados, al menos, hace 300.000 años. Se han
encontrado restos de tiendas de cazadores construidas con pieles y
huesos de mamut, de c. 35.000 a 10.000 a. C. Los campamentos de
invierno en madera para grandes grupos familiares de cazadores
nómadas europeos se datan c. 12.000 a. C.
Primeras casas: 6000 a. C.
Casita de marfil encontrada en Abu Roash, de la época del rey Den
(dinastía I de Egipto c. 3000 a. C.). Museo del Louvre.
Surgen las primeras poblaciones conocidas c. 6000 a. C., en las fértiles
márgenes de los grandes ríos de Oriente Medio, vinculadas a
actividades agrícolas. En las regiones mediterráneas c. 5500 a. C., se
construyen casas de adobe junto a los campos de cultivo.
5. Casas rurales: 3000 a. C.
En el Antiguo Egipto sus habitantes edifican viviendas c. 3000 a. C. que
guardan mucha semejanza con las casas rurales del siglo I, con muros
de adobe y techos de madera de palma. Hay palafitos, casas sobre
pilotes, en medio de lagos, en diversas partes de Centroamérica.
Palacios y casas con patio: 2000 a. C.
En el valle del Indo, ciudades como Mohenjo-Daro, Kalibangan y
Harappa, poseen grandes casas con patio (c. 1800 a. C.). El palacio del
rey Minos se data c. del 1700 a. C.
En el Antiguo Egipto los ciudadanos ricos se construyen palacetes. En
la nueva ciudad de Ajetatón se construyen casas con un patio central.
Los olmecas de Centroamérica, por otra parte, se construían casas de
piedra esmeradamente tallada.
Casas circulares: 10000 a. C.
Los celtas del norte de Europa construyen c. 5000 a. C. casas
circulares de piedra, con el techo de paja. En las ciudades estado
griegas se edifican casas con patio c. 4000 a. C
6. Marco teórico
Tener una encantadora y bien adornada vivienda efectivamente no es
suficiente para sentirnos completamente orgullosos de nuestra casa,
más aún cuando en ella viven nuestros seres queridos.
Por ello, se hace preciso que al momento de obtener un inmueble se
consigan hacer algunas indagaciones que le consigan ofrecer la
tranquilidad de estar adquiriendo o alquilando una casa o un
departamento efectivamente seguro.
Un sismo no es cosa de broma y sabemos que estos logran darse en el
momento menos pensado. El número de víctimas que estos dejan
(entre muertos y heridos) es elevadísimo, sobre todo en zonas en las
que los materiales de construcción son pobrísimos. Contar con una
casa antisísmica indudablemente que nos dará mayores garantías para
vivirla con nuestros seres queridos.
La construcción y estructuras de una casa antisísmica nos va a admitir
soportar movimientos telúricos con mucha mayor superioridad de
resistencia, para lo cual, los ingenieros encomendados de la
construcción de la vivienda han tomado en cuenta algunos primordiales
detalles para hacerlas más invulnerables a estas circunstancias.
La idea es que a la hora de construir una casa, ésta se haga sobre un
bloque más compacto e invulnerable, pero para ello asimismo hay que
tener en cuenta el tipo de cimentación en el que se va a edificar.
Y así como es muy elemental tener un terreno apropiado, las
estructuras más consistentes y una disposición de la arquitectura
exclusiva para este tipo de viviendas, los materiales que se utilicen
deben ser de la mejor calidad y deben contar con certificaciones
profesionales sobre su firmeza y durabilidad.
8. procedimientos
Primero preparamos el proyecto textual, hicimos consultas, entrevistas para
ver q tan preparada estaba la gente para un sismo o terremoto después
empezamos con la construcción de nuestro proyecto: cortamos los trozos de
madera para las vigas después con cartón paja hicimos todas las paredes
conseguimos una tabla para la base, le hicimos un cajón y lo llenamos de
canicas para q sea como la base subterránea.
10. dificultades
-se nos dificulto la hecha del proyecto textual y las entrevistas sobre el
tema.
-se nos dificultaba la hecha de las vigas y paredes de la casa.
-no sabíamos cómo hacerle la base a la casa q se moviera con un
movimiento brusco de la superficie.
-no teníamos bien en cuenta los materiales a utilizar.
Solución de dificultadas
-nos reunimos y todos aportamos ideas y así lo pudimos realizar muy
bien.
-decidimos conseguir trozos de madera para la hecha de las vigas y
cartón paja para las paredes.
-conseguimos tabla de triples para la base y canicas para el
movimiento.
-nos reunimos y cada uno aporto lo q creía q salía más favorable y
practico