El documento proporciona información sobre un estudiante llamado Santiago Felipe Pinilla que cursa el grado 7C en el área de tecnología e informática. Los profesores a cargo son Alba Inés Giraldo López y Jairo Vicente Miranda en el año 2013.
El documento proporciona información sobre Juliana Guzmán Montoya, una estudiante de 7o grado cuya profesora es Alba Inés Giraldo López. Juliana responde varias preguntas sobre su uso de las redes sociales, indicando que solo pasa 1-2 horas al día en las redes y no es adicta, y prefiere pasar tiempo con amigos y familia en persona en lugar de estar conectada.
El estudiante Juan Esteban Osorio Naranjo del grado 7-F no es muy adicto a las redes sociales como Facebook y Blogger, pero las usa ocasionalmente. Prefiere jugar videojuegos en lugar de pasar tiempo en sus redes sociales y no le interesa lo que publican en su muro.
Chica de 14 años que juega voleibol en su colegio y le gusta la pintura y la música. Tiene competencia en voleibol a nivel colegial y le gusta interactuar con personas que comparten sus intereses como el voleibol, la pintura y la música juvenil.
Este documento es un currículum vitae de Yara Yael Ochoa Mendiola. Resume su educación, actividades, metas, intereses y cualidades. Estudió primaria en Nueva Creación El Pipila y secundaria en Técnica 33, actualmente asiste al Colegio de Bachilleres de Baja California. Disfruta pasar tiempo en la computadora, escuchar música e ir con amigas. Sus metas son terminar la escuela y trabajar en diseño de moda o dibujo. Es alegre, amistosa y le gusta bail
Este documento describe a Bob, el pato de María y David. Bob tiene 9 años y es de Puerto Rico. Es simpático, tímido, activo, inteligente y no es aburrido, perezoso o feo. A Bob le gusta ir al cine, salir con amigos, jugar baloncesto, nadar, escuchar música y hacer ejercicio. Los lunes descansa solo y los martes juega fútbol americano. Canta y va a la escuela todos los días, y los domingos va a la iglesia y baila.
Un estudiante de grado 7c llamado Santiago Felipe Pinilla M. está siendo evaluado por su profesora Alba Inés Giraldo López en la Institución Educativa Técnica Industrial y de Servicios Domésticos.
El documento describe 14 experimentos con pacientes divididos en dos grupos. Los pacientes tratados con medicamento mejoraron sus síntomas, mientras que la mayoría de los pacientes con placebo no mejoraron. Algunos pacientes con medicamento experimentaron efectos secundarios menores que desaparecieron. Por lo tanto, el medicamento es efectivo y seguro para los síntomas descritos.
El documento presenta información sobre Santiago Felipe, sus profesores y área de estudio. Explica que existen objetivos generales y específicos, siendo los generales la visión general y los específicos metas para alcanzar el objetivo general de manera secuencial. También define variables independientes y dependientes y ofrece un consejo sobre no rendirse.
El documento proporciona información sobre Juliana Guzmán Montoya, una estudiante de 7o grado cuya profesora es Alba Inés Giraldo López. Juliana responde varias preguntas sobre su uso de las redes sociales, indicando que solo pasa 1-2 horas al día en las redes y no es adicta, y prefiere pasar tiempo con amigos y familia en persona en lugar de estar conectada.
El estudiante Juan Esteban Osorio Naranjo del grado 7-F no es muy adicto a las redes sociales como Facebook y Blogger, pero las usa ocasionalmente. Prefiere jugar videojuegos en lugar de pasar tiempo en sus redes sociales y no le interesa lo que publican en su muro.
Chica de 14 años que juega voleibol en su colegio y le gusta la pintura y la música. Tiene competencia en voleibol a nivel colegial y le gusta interactuar con personas que comparten sus intereses como el voleibol, la pintura y la música juvenil.
Este documento es un currículum vitae de Yara Yael Ochoa Mendiola. Resume su educación, actividades, metas, intereses y cualidades. Estudió primaria en Nueva Creación El Pipila y secundaria en Técnica 33, actualmente asiste al Colegio de Bachilleres de Baja California. Disfruta pasar tiempo en la computadora, escuchar música e ir con amigas. Sus metas son terminar la escuela y trabajar en diseño de moda o dibujo. Es alegre, amistosa y le gusta bail
Este documento describe a Bob, el pato de María y David. Bob tiene 9 años y es de Puerto Rico. Es simpático, tímido, activo, inteligente y no es aburrido, perezoso o feo. A Bob le gusta ir al cine, salir con amigos, jugar baloncesto, nadar, escuchar música y hacer ejercicio. Los lunes descansa solo y los martes juega fútbol americano. Canta y va a la escuela todos los días, y los domingos va a la iglesia y baila.
Un estudiante de grado 7c llamado Santiago Felipe Pinilla M. está siendo evaluado por su profesora Alba Inés Giraldo López en la Institución Educativa Técnica Industrial y de Servicios Domésticos.
El documento describe 14 experimentos con pacientes divididos en dos grupos. Los pacientes tratados con medicamento mejoraron sus síntomas, mientras que la mayoría de los pacientes con placebo no mejoraron. Algunos pacientes con medicamento experimentaron efectos secundarios menores que desaparecieron. Por lo tanto, el medicamento es efectivo y seguro para los síntomas descritos.
El documento presenta información sobre Santiago Felipe, sus profesores y área de estudio. Explica que existen objetivos generales y específicos, siendo los generales la visión general y los específicos metas para alcanzar el objetivo general de manera secuencial. También define variables independientes y dependientes y ofrece un consejo sobre no rendirse.
¿soy adicto a las redes sociales? daniel giraldo ramirez grado 7c profesora a...danyelgr
Este documento contiene las respuestas de un estudiante de 7o grado sobre el uso adecuado de las redes sociales y la importancia de pedir permiso antes de publicar fotos o información sobre otros. El estudiante explica que no considera el ciberacoso si pide permiso primero y respeta la privacidad de los demás. También relata algunos incidentes del pasado donde publicó cosas sin consentimiento y fue insultado como consecuencia.
El documento presenta la respuesta de un estudiante de grado 7 llamado Miguel Ángel Zapata Ramírez a preguntas sobre su uso de las redes sociales. El estudiante indica que no pasa más de 1 o 2 horas al día en redes sociales debido a tareas y deberes, y que revisa actualizaciones de Facebook de forma no frecuente. También menciona que no se siente desprotegido si se cae su conexión a Internet y que no se estresa si nadie le da me gusta a sus publicaciones.
El documento resume las respuestas de Sergio Aristizábal, un estudiante de 7° grado, a preguntas sobre qué tan adicto es a las redes sociales. Sergio indica que pasa menos de 2 horas al día en redes sociales, que no revisa Facebook primero ni último en el día, y que no se siente desprotegido o triste cuando no puede acceder a las redes o recibir "me gusta". También menciona que no actualiza estados mientras camina o conduce y que prefiere prestar atención a su familia en vez de actualizar
Prueba unica de tecnologia e informatica 4 periodo daniel giraldo ramirez gra...danyelgr
Este documento presenta las respuestas de un estudiante llamado David Santiago Alzate Mazo a una prueba sobre el uso de las redes sociales. El estudiante responde preguntas sobre si ha publicado contenido ofensivo de amigos sin permiso, generado ciberacoso, o sido bloqueado en redes sociales. El estudiante niega haber participado en este tipo de comportamientos, aunque acepta haber publicado algunos comentarios graciosos sin intención de ofender.
Este documento presenta las respuestas de un estudiante llamado David Santiago Alzate Mazo a una prueba sobre el uso de las redes sociales. El estudiante responde preguntas sobre si ha publicado contenido ofensivo de otros sin permiso, ha participado en el acoso cibernético o ha tenido problemas con sus amigos debido a sus publicaciones. El estudiante niega haber realizado este tipo de comportamientos problemáticos y menciona que su familia le enseñó a respetar a los demás.
Este documento presenta las respuestas de Sebastián Giraldo Duque a una serie de preguntas sobre su uso y comportamiento en redes sociales. Admite haberse burlado de amigos por publicaciones y haber generado comentarios y burlas hacia otra persona una vez. No ha publicado fotos o videos de amigos sin permiso ni le han borrado comentarios. Concluye comprometiéndose a no ser adicto a redes sociales ni anteponerlas a amigos y familiares. También define el ciberacoso como acosar psicológicamente a alguien usando
Este documento presenta las respuestas de Valentina Giraldo Urrego a preguntas sobre su uso de las redes sociales y el ciberacoso. Valentina indica que nunca ha publicado fotos o videos comprometedores de amigos sin su permiso o ha generado burlas hacia otras personas en las redes. También menciona que ningún amigo se ha quejado de sus publicaciones y que su compromiso es no publicar cosas malas y no quedarse hasta tarde en las redes sociales.
Esteban pasa menos de 1 hora y media en redes sociales cada dos días y solo revisa actualizaciones al final del día en Facebook. No se desespera si no tiene conexión y puede esperar a revisarlas otro día. Tampoco se siente desprotegido si su dispositivo se descarga, y prefiere prestar atención a conversaciones en persona en lugar de actualizar redes sociales. No actualiza su perfil en Facebook más de 6 veces.
Este documento presenta las respuestas de Kevin Santiago García Giraldo a una encuesta sobre su uso y comportamiento en redes sociales. Kevin indica que nunca ha publicado fotos o videos comprometedores de amigos sin su permiso, generado cadenas de burlas hacia otros o tenido problemas con amigos borrando sus comentarios o bloqueándolo. Kevin se compromete a usar las redes sociales de manera más responsable en el futuro.
Este documento presenta las respuestas de Kevin Santiago García Giraldo a una encuesta sobre su uso y comportamiento en redes sociales. Kevin responde que nunca ha publicado fotos o videos comprometedores de amigos sin su permiso, generado cadenas de burlas hacia otros o tenido problemas con amigos borrando sus comentarios o bloqueándolo. Se compromete a usar las redes sociales de manera más responsable en el futuro.
Este documento describe la capacitación en redes sociales que una estudiante de 10o grado brindó a una mujer de 35 años. La mujer quería aprender a usar redes sociales como Facebook, ya que no tenía experiencia con herramientas digitales. Las clases se llevaron a cabo dos veces por semana en un parque educativo y la mujer aprendió rápidamente sobre redes sociales. La estudiante agradece a la mujer por su disposición a aprender y por su trabajo en la comunidad.
La estudiante Luisa Fernanda no pasa más de 4 horas conectada a redes sociales porque no tiene internet en su casa y no es adicta a las redes. Revisa las redes sociales ocasionalmente pero no deja de hacer sus tareas. No se entristece si no recibe "me gusta" porque se siente bien consigo misma. Se compromete a no ser tan adicta a las redes sociales y no aceptar solicitudes de personas desconocidas.
Este documento presenta un resumen de las experiencias de una persona llamada Camila Yuliana Guarín Aranda con respecto al uso de las redes sociales. Ella admite haberse burlado de amigos en publicaciones de Facebook con su mejor amiga, pero nunca ha publicado fotos o videos de amigos sin permiso. También ha generado comentarios con su mejor amiga, pero no burlas. Ella no sabe de ningún amigo que haya borrado sus comentarios. Y varias personas se han quejado de sus publicaciones en redes sociales.
Este documento presenta un resumen de las experiencias de una persona llamada Camila Yuliana Guarín Aranda con las redes sociales. Ella admite haberse burlado de amigos en publicaciones de Facebook con su mejor amiga, pero nunca ha publicado fotos o videos de amigos sin permiso. También ha generado comentarios con su mejor amiga, pero no burlas. No sabe de amigos que hayan borrado sus comentarios. Algunas personas se han quejado de sus publicaciones en redes sociales. Se compromete a no burlarse de amigos en redes sociales en el futuro.
Que tan adicto es usted a las redes sociales keiby garciaKeiby Lds Garcia
El documento es una encuesta que evalúa el nivel de adicción a las redes sociales de un estudiante de 7mo grado. El estudiante responde que no pasa más de 4 horas al día en redes sociales, prefiere jugar afuera con amigos en lugar de revisar actualizaciones, y no se siente desprotegido o triste cuando no puede acceder a las redes. El estudiante promete usar las redes sociales de manera adecuada sin descuidar a la familia o amigos.
Este documento contiene las respuestas de Sebastián Muñoz a una prueba sobre su adicción a las redes sociales. Sebastián indica que nunca se ha burlado de amigos en redes sociales, publicado fotos o videos de amigos sin permiso, o iniciado cadenas de comentarios y burlas sobre otras personas. También dice que ningún amigo ha borrado sus comentarios, que no ha sido bloqueado por etiquetar otros contactos, y que ningún amigo se ha quejado sobre sus publicaciones. Al final, promete nunca hacer comentarios de mal gusto sobre
Este documento contiene las respuestas de Sebastián Muñoz a una prueba sobre su adicción a las redes sociales. Sebastián indica que nunca se ha burlado de amigos en redes sociales, publicado fotos o videos de amigos sin permiso, o iniciado cadenas de comentarios y burlas sobre otras personas. También dice que ningún amigo ha borrado sus comentarios, que no ha sido bloqueado por etiquetar otros contactos, y que ningún amigo se ha quejado sobre sus publicaciones. Al final, promete nunca hacer comentarios de mal gusto sobre
Este documento presenta las respuestas de Andrés García, un estudiante de 7o grado, a una encuesta sobre el uso de redes sociales. Andrés niega pasar más de 4 horas al día en redes sociales y prefiere conocer amigos en la vida real en lugar de a través de Facebook, donde la gente puede fingir quiénes son.
Este documento contiene las respuestas de Duvan Andrés Arroyabe González a nueve preguntas sobre el uso y adicción a las redes sociales. Duvan indica que no pasa más de 4 horas al día en el computador, que no se desespera cuando no tiene conexión a Internet, y que prefiere conocer amigos en la vida real en lugar de solo en Facebook. Al final, Duvan se compromete a no estar tan conectado a las redes sociales y jugar más deportes.
El documento presenta información sobre Santiago Felipe Pinilla. En 3 oraciones o menos:
Santiago Felipe Pinilla es un individuo cuya información se presenta en el documento. El documento proporciona detalles sobre la persona como su nombre y apellido. La información proporcionada es concisa y de alto nivel sobre el tema principal del documento.
Este documento presenta la biografía de Santiago Felipe Pinilla M. del área de Tecnología e Informática. Describe el proceso creativo como un proceso de 11 pasos que incluyen percibir, pensar, planear, solucionar problemas, diseñar, modificar, construir, exponer y validar ideas. También define la creatividad como la producción de ideas nuevas, originales y útiles, y señala que todos nacemos con capacidad creativa.
Más contenido relacionado
Similar a Prueba de computacion de santiago felipe pinilla m. 7 c
¿soy adicto a las redes sociales? daniel giraldo ramirez grado 7c profesora a...danyelgr
Este documento contiene las respuestas de un estudiante de 7o grado sobre el uso adecuado de las redes sociales y la importancia de pedir permiso antes de publicar fotos o información sobre otros. El estudiante explica que no considera el ciberacoso si pide permiso primero y respeta la privacidad de los demás. También relata algunos incidentes del pasado donde publicó cosas sin consentimiento y fue insultado como consecuencia.
El documento presenta la respuesta de un estudiante de grado 7 llamado Miguel Ángel Zapata Ramírez a preguntas sobre su uso de las redes sociales. El estudiante indica que no pasa más de 1 o 2 horas al día en redes sociales debido a tareas y deberes, y que revisa actualizaciones de Facebook de forma no frecuente. También menciona que no se siente desprotegido si se cae su conexión a Internet y que no se estresa si nadie le da me gusta a sus publicaciones.
El documento resume las respuestas de Sergio Aristizábal, un estudiante de 7° grado, a preguntas sobre qué tan adicto es a las redes sociales. Sergio indica que pasa menos de 2 horas al día en redes sociales, que no revisa Facebook primero ni último en el día, y que no se siente desprotegido o triste cuando no puede acceder a las redes o recibir "me gusta". También menciona que no actualiza estados mientras camina o conduce y que prefiere prestar atención a su familia en vez de actualizar
Prueba unica de tecnologia e informatica 4 periodo daniel giraldo ramirez gra...danyelgr
Este documento presenta las respuestas de un estudiante llamado David Santiago Alzate Mazo a una prueba sobre el uso de las redes sociales. El estudiante responde preguntas sobre si ha publicado contenido ofensivo de amigos sin permiso, generado ciberacoso, o sido bloqueado en redes sociales. El estudiante niega haber participado en este tipo de comportamientos, aunque acepta haber publicado algunos comentarios graciosos sin intención de ofender.
Este documento presenta las respuestas de un estudiante llamado David Santiago Alzate Mazo a una prueba sobre el uso de las redes sociales. El estudiante responde preguntas sobre si ha publicado contenido ofensivo de otros sin permiso, ha participado en el acoso cibernético o ha tenido problemas con sus amigos debido a sus publicaciones. El estudiante niega haber realizado este tipo de comportamientos problemáticos y menciona que su familia le enseñó a respetar a los demás.
Este documento presenta las respuestas de Sebastián Giraldo Duque a una serie de preguntas sobre su uso y comportamiento en redes sociales. Admite haberse burlado de amigos por publicaciones y haber generado comentarios y burlas hacia otra persona una vez. No ha publicado fotos o videos de amigos sin permiso ni le han borrado comentarios. Concluye comprometiéndose a no ser adicto a redes sociales ni anteponerlas a amigos y familiares. También define el ciberacoso como acosar psicológicamente a alguien usando
Este documento presenta las respuestas de Valentina Giraldo Urrego a preguntas sobre su uso de las redes sociales y el ciberacoso. Valentina indica que nunca ha publicado fotos o videos comprometedores de amigos sin su permiso o ha generado burlas hacia otras personas en las redes. También menciona que ningún amigo se ha quejado de sus publicaciones y que su compromiso es no publicar cosas malas y no quedarse hasta tarde en las redes sociales.
Esteban pasa menos de 1 hora y media en redes sociales cada dos días y solo revisa actualizaciones al final del día en Facebook. No se desespera si no tiene conexión y puede esperar a revisarlas otro día. Tampoco se siente desprotegido si su dispositivo se descarga, y prefiere prestar atención a conversaciones en persona en lugar de actualizar redes sociales. No actualiza su perfil en Facebook más de 6 veces.
Este documento presenta las respuestas de Kevin Santiago García Giraldo a una encuesta sobre su uso y comportamiento en redes sociales. Kevin indica que nunca ha publicado fotos o videos comprometedores de amigos sin su permiso, generado cadenas de burlas hacia otros o tenido problemas con amigos borrando sus comentarios o bloqueándolo. Kevin se compromete a usar las redes sociales de manera más responsable en el futuro.
Este documento presenta las respuestas de Kevin Santiago García Giraldo a una encuesta sobre su uso y comportamiento en redes sociales. Kevin responde que nunca ha publicado fotos o videos comprometedores de amigos sin su permiso, generado cadenas de burlas hacia otros o tenido problemas con amigos borrando sus comentarios o bloqueándolo. Se compromete a usar las redes sociales de manera más responsable en el futuro.
Este documento describe la capacitación en redes sociales que una estudiante de 10o grado brindó a una mujer de 35 años. La mujer quería aprender a usar redes sociales como Facebook, ya que no tenía experiencia con herramientas digitales. Las clases se llevaron a cabo dos veces por semana en un parque educativo y la mujer aprendió rápidamente sobre redes sociales. La estudiante agradece a la mujer por su disposición a aprender y por su trabajo en la comunidad.
La estudiante Luisa Fernanda no pasa más de 4 horas conectada a redes sociales porque no tiene internet en su casa y no es adicta a las redes. Revisa las redes sociales ocasionalmente pero no deja de hacer sus tareas. No se entristece si no recibe "me gusta" porque se siente bien consigo misma. Se compromete a no ser tan adicta a las redes sociales y no aceptar solicitudes de personas desconocidas.
Este documento presenta un resumen de las experiencias de una persona llamada Camila Yuliana Guarín Aranda con respecto al uso de las redes sociales. Ella admite haberse burlado de amigos en publicaciones de Facebook con su mejor amiga, pero nunca ha publicado fotos o videos de amigos sin permiso. También ha generado comentarios con su mejor amiga, pero no burlas. Ella no sabe de ningún amigo que haya borrado sus comentarios. Y varias personas se han quejado de sus publicaciones en redes sociales.
Este documento presenta un resumen de las experiencias de una persona llamada Camila Yuliana Guarín Aranda con las redes sociales. Ella admite haberse burlado de amigos en publicaciones de Facebook con su mejor amiga, pero nunca ha publicado fotos o videos de amigos sin permiso. También ha generado comentarios con su mejor amiga, pero no burlas. No sabe de amigos que hayan borrado sus comentarios. Algunas personas se han quejado de sus publicaciones en redes sociales. Se compromete a no burlarse de amigos en redes sociales en el futuro.
Que tan adicto es usted a las redes sociales keiby garciaKeiby Lds Garcia
El documento es una encuesta que evalúa el nivel de adicción a las redes sociales de un estudiante de 7mo grado. El estudiante responde que no pasa más de 4 horas al día en redes sociales, prefiere jugar afuera con amigos en lugar de revisar actualizaciones, y no se siente desprotegido o triste cuando no puede acceder a las redes. El estudiante promete usar las redes sociales de manera adecuada sin descuidar a la familia o amigos.
Este documento contiene las respuestas de Sebastián Muñoz a una prueba sobre su adicción a las redes sociales. Sebastián indica que nunca se ha burlado de amigos en redes sociales, publicado fotos o videos de amigos sin permiso, o iniciado cadenas de comentarios y burlas sobre otras personas. También dice que ningún amigo ha borrado sus comentarios, que no ha sido bloqueado por etiquetar otros contactos, y que ningún amigo se ha quejado sobre sus publicaciones. Al final, promete nunca hacer comentarios de mal gusto sobre
Este documento contiene las respuestas de Sebastián Muñoz a una prueba sobre su adicción a las redes sociales. Sebastián indica que nunca se ha burlado de amigos en redes sociales, publicado fotos o videos de amigos sin permiso, o iniciado cadenas de comentarios y burlas sobre otras personas. También dice que ningún amigo ha borrado sus comentarios, que no ha sido bloqueado por etiquetar otros contactos, y que ningún amigo se ha quejado sobre sus publicaciones. Al final, promete nunca hacer comentarios de mal gusto sobre
Este documento presenta las respuestas de Andrés García, un estudiante de 7o grado, a una encuesta sobre el uso de redes sociales. Andrés niega pasar más de 4 horas al día en redes sociales y prefiere conocer amigos en la vida real en lugar de a través de Facebook, donde la gente puede fingir quiénes son.
Este documento contiene las respuestas de Duvan Andrés Arroyabe González a nueve preguntas sobre el uso y adicción a las redes sociales. Duvan indica que no pasa más de 4 horas al día en el computador, que no se desespera cuando no tiene conexión a Internet, y que prefiere conocer amigos en la vida real en lugar de solo en Facebook. Al final, Duvan se compromete a no estar tan conectado a las redes sociales y jugar más deportes.
Similar a Prueba de computacion de santiago felipe pinilla m. 7 c (20)
El documento presenta información sobre Santiago Felipe Pinilla. En 3 oraciones o menos:
Santiago Felipe Pinilla es un individuo cuya información se presenta en el documento. El documento proporciona detalles sobre la persona como su nombre y apellido. La información proporcionada es concisa y de alto nivel sobre el tema principal del documento.
Este documento presenta la biografía de Santiago Felipe Pinilla M. del área de Tecnología e Informática. Describe el proceso creativo como un proceso de 11 pasos que incluyen percibir, pensar, planear, solucionar problemas, diseñar, modificar, construir, exponer y validar ideas. También define la creatividad como la producción de ideas nuevas, originales y útiles, y señala que todos nacemos con capacidad creativa.
Este documento presenta la información de Santiago Felipe Pinilla M. de su área de Tecnología e Informática y sus profesores Jairo Vicente y Alba Inés. Define la creatividad como la producción de una idea nueva, original y útil que satisface a todos, y señala que todos nacemos con una capacidad creativa para usarla en cosas buenas. Luego enumera las 11 etapas del proceso creativo.
El documento describe las etapas del proceso de investigación tecnológica, que incluye la conformación de un equipo, la generación de preguntas y problemas, la evaluación y selección de las ideas más prometedoras, la recopilación de datos a través de entrevistas y encuestas, y la construcción de un proyecto y artefacto final basado en los hallazgos.
El documento presenta una lista de 40 preguntas de investigación propuestas por estudiantes, cada una con una puntuación asignada en cinco categorías: factibilidad, tiempo, costo, grado de innovación y solución tecnológica. La pregunta mejor puntuada es cómo hacer que los estudiantes de la I.E.T.I.S.D se diviertan sin juegos violentos, mientras que las preguntas sobre cómo mejorar los trabajos y oportunidades en la ciudad de Marinilla también reciben altas puntuaciones.
El documento describe la curiosidad de unos niños sobre la vida en el espacio y los planetas. Deciden construir un robot para comunicarse desde el espacio y obtener respuestas a sus preguntas. Una científica les explica que hay menos gravedad y necesitan trajes especiales en el espacio. Luego, los niños construyen un cohete y llegan a la luna, donde comprueban que hay poca gravedad y pueden flotar.
La investigación científica es un proceso sistemático para obtener nuevos conocimientos y resolver problemas científicos mediante el uso de instrumentos y métodos especializados. También es un trabajo individual que desarrolla habilidades investigativas y un espíritu crítico para enfrentar problemas de manera científica.
El documento describe la curiosidad de unos niños sobre la vida en el espacio y los planetas. Deciden construir un robot para comunicarse desde el espacio y obtener respuestas a sus preguntas. Una científica les explica que en el espacio hay menos gravedad, se necesita un traje especial y acostumbrarse a la gravedad. Los niños luego construyen un cohete y llegan a la luna, donde comprueban lo dicho por la científica y descubren nuevas cosas sobre este lugar.
El documento presenta información sobre cómo superar problemas, el grooming o acoso cibernético de niños y jóvenes, los miedos que generan las personas, la ciberdependencia, cómo inician los chats y redes sociales con engaños, la importancia de aprovechar la tecnología pero también salir al aire libre, y reconocer problemas de dependencia al desconectarse.
El documento presenta información sobre cómo superar problemas, el grooming o acoso cibernético de niños y jóvenes, los miedos que generan las personas, la ciberdependencia, cómo inician los chats y redes sociales con engaños, la importancia de aprovechar la tecnología pero también salir al aire libre, y reconocer problemas de dependencia al desconectarse.
Un estudiante de grado 7c llamado Santiago Felipe Pinilla M. está siendo evaluado por su profesora Alba Inés Giraldo López en la Institución Educativa Técnica Industrial y de Servicios Domésticos.
La herramienta de lluvia de ideas permite generar un gran número de ideas sobre un tema de manera creativa y libre para resolver problemas y mejorar oportunidades. Fue creada por Santiago Felipe en 2013 y se utiliza de forma no estructurada para plantear causas, soluciones y nuevos conceptos mediante la discusión en grupo.
Prueba de computacion de santiago felipe pinilla m. 7 c
1. Estudiante: santiago felipe pinilla
Grado : 7c
Área: tecnología e informática
Profesores: alba Inés Giraldo López y Jairo
Vicente Miranda
Año : 2013
2. Si, muy pocas veces pero si una que compartieron de la semana
institucional de un amigo que quedo muy gracioso
3. R//:Si, muy pocas veces pero si una que compartí de la semana
institucional de un amigo que quedo muy gracioso y no le pedí
permiso
4. R//:una ves que entre en el faceboock de un amigo y me burle de
la foto de un amigo de el se formo un pequeño confilcto pero no
se fue a mayores
5. R//: no porque todos mis amigos no conocen la contraseña de
mi cuenta pero uno si la conoce respetarían mi cuenta y ellos
me respetan mi cuenta facebook