1. EVALUACION TEORICO PRÁCTICA WORD-EXCEL Se aplicaron 52 encuestas a varios jóvenes de la
Institucion con el fin de indagar sobre el uso que
FECHA: 08-08-2012
hacen de las canecas destinadas para depositar las
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Juan Fernando basuras contribuyendo así a la buena o mala
presentación de su colegio.
Sánchez Montoya.
Grupo: 9-C
2- Construir una pregunta de investigación con
1- Abrir un documento en Word y escriba el
base en el análisis hecho por un estudiante.
siguiente texto (configurar pagina así:
(valor 10%). ¿hay suficientes recipientes
orientación: Horizontal. Márgenes:
estrecho columnas: 2 coloque su primer para la basura o no son suficientes para la
nombre como marca de agua). Utilizar alta demanda de basuras de su colegio
fuente Arial Black, TAMAÑO DE FUENTE 3- Abrir un libro en Excel construir la tabla y
15 COLOR AZUL E INTERLINEADO 1. complementar los datos que hacen falta.
(VALOR 30%) Inserte un grafico circular en 3D y visibilice
los porcentajes. Copie la tabla y el grafico los
pega en el documento de Word (No olviden
ANALISIS DE UN CASO que se toma la columna del porcentaje para
graficarlos.
FRECUENCIA
FRECUENCIA ABSOLUTA
RESPUESTA ABSOLUTA ACUMULA FRECUENCIA RELATIVA
SI 19 19 FRACCION DECIMAL % %ACUMULADO
NO 30 49 19/52 0,3656 36,56 36,56
LE DA PENA
RESPONDER 3 52 30/52 0,5769 57,69 57,69
TOTAL 52 52/52 0,9424 94,24 94,24
SI
NO
LE DA PENA RESPONDER
4-