1. Colegio Polivalente Unidad Técnico Pedagógica
Profesor Ildefonso Calderón Departamento de Lenguaje
www.icalderon.cl Prof.: Jenniffer Garcia M.
Prueba Coeficiente 1
“Charlie y la fábrica de chocolate”
Lenguaje y Comunicación
6° AÑO BÁSICO
Nombre:……………………………………………………………………… Fecha:……………………
Puntaje Ideal 40 puntos Puntaje Obtenido………E.D Nota:
Instrucciones Generales
- Lea atentamente las preguntas que se presentan - Tiene 60 minutos para contestar
- Conteste con lápiz pasta y en la misma prueba - No se aceptan borrones y/o uso de corrector
- En las preguntas deDESARROLLO, debes utilizar todo el espacio disponible. Si no lo haces
se descontara del puntaje 0,5.
CONTENIDOS
• Lectura domiciliaria mes de ABRIL.
I.- COMPRENSIÓN DE LECTURA
(3 puntos. 1 pto c/u)
Habilidad: Comprender
Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación.
CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE: LA PELÍCULA
Charlie y la fábrica de chocolate es una película del año 2005, dirigida por Tim
Burton. La cinta está protagonizada por Johnny Depp (que interpreta a Willy
Wonka), Freddie Highmore y Helena Bonham Carter.
La película está basada en la novela homónima de Roald Dahl,
autor británico de literatura infantil.
Fue filmada en Yorkshire, Reino Unido y es la segunda adaptación de la
novela Charlie y la fábrica de chocolate; la primera se filmó en 1971 y llevó el
nombre de Un mundo de fantasía en España y Charlie y la fábrica de
chocolates en Hispanoamérica (Willy Wonka & the Chocolate Factory en inglés).
1.- Según el texto ¿ En que año se filmó la película y quién fue su director?
______________________________________________________________________________
2.- De acuerdo a tu propia experiencia ¿La película retrata fielmente la obra escrita?
Fila
A

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3.- ¿Que otros nombres recibió la película en diferentes partes del mundo?
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II.- ÍTEM DE SELECCIÓN ÚNICA
Habilidad : Comprender
Lee atentamente cada pregunta y responde marcando una equis (X) en la letra de la alternativa
que consideres correcta. (14 puntos. 2 ptos. c/u)
4. ¿Qué tenía de especial la comida del
domingo?
a. El postre era parte de la comida
b.. Mrs. Bucket sirve carne.
c. Todos se pueden servir segundo plato.
d. Comen asado
5. Mr. Buckethabía trabajado en _______.
a. En la fábrica de chocolate
b. Una oficina de abogados
c. Una fábrica de pasta de dientes
d. La oficina de un gobernador
6. ¿Quién cayó en el río de chocolate?
a. Veruca Salt
b. Charlie Bucket
c. Mike Teavee
d. Augustus Gloop
7. ¿Qué pasó con Veruca?
a. Ella se hinchó como un arándano grande.
b. Ella se mezcló en una barra de chocolate.
c. Ella cayó al río de chocolate.
d. Ella se arrojó por el conducto de la
basura.
8. ¿Quién es Willy Wonka?
a. Ell mejor amigo de Charlie
b. El abuelo de Charlie
c. El propietario de una fábrica de chocolate
d. re el dueño de la tienda de comestibles
9. Charlie encontró el boleto de oro
……………...
a. El día antes de la gira
b. Un mes antes de la gira
c. Después de la gira
d. En el momento que empezó la gira
10. ¿Qué tan grande fue Mike Teavee después
de viajar por el aire?
a. De tamaño medio
b. 10 metros de altura
c. l 4 metros 10 centímetros de alto
d. Suficientemente pequeño para ser llevado
en una mano
III.- ORDEN CRONÓLOGICO
Habilidad : Comprender
11.- Escribe el número del 1 al 5 según sucedieron los hechos.(5 puntos. 1 pto c/u)
______ Charlie se encuentra 50 peniques.

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______ Charlie recibe una chocolatina de regalo de cumpleaños.
______ El abuelo Joe lo acompaña a conocer la fábrica.
______ El señor Wonka les muestra los caramelos eternos y el toffee capilar
______ Los Oompa Loompas son llevados desde la selva a la ciudad por el señor Wonka .
IV.- ÍTEM DE COMPLETACIÓN
Habilidad : Comprender
12.- Señala el personaje al que corresponden las características propuestas en cada
enunciado.
(8 puntos. 1 pto c/u)
a) ____________________ Tozudez, afán de consumo.
b) ____________________ Creatividad, impulsividad, e reflexión.
c) ____________________ Trabajo, espíritu humorístico y música
d) ____________________ Humildad y espíritu de sacrificio.
e) ____________________ Cuidar bien a su familia.
f) ____________________ Comer hasta hartarse.
g) ____________________ Ver televisión todo el día.
h) ____________________ Ayudar a Charlie a cumplir su sueño.
V.- DESARROLLO
Habilidad : Analizar (10 puntos)
13. Charlie no es el único que gana el derecho a visitar la fábrica, sino que va con cuatro niños
más. Cada uno de estos compañeros representa a un tipo de falencia en su formación, que son el
resultado, según Wonka, de la mala educación que han recibido de sus padres ¿Qué reproches le
hace Wonka a cada padre?
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Revisión Profesora Revisión Alumno(a) Firma Apoderado
Señor Wonca- Charlie – Abuelo Joe – Agustus Gloop – Mike Tevè – Señor Buket –
Oompa Loompas – Veruca Salt.

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Prueba Coeficiente 1
“Charlie y la fábrica de chocolate”
Lenguaje y Comunicación
6° AÑO BÁSICO
Nombre:……………………………………………………………………… Fecha:……………………
Puntaje Ideal 40 puntos Puntaje Obtenido………E.D Nota:
Instrucciones Generales
- Lea atentamente las preguntas que se presentan - Tiene 60 minutos para contestar
- Conteste con lápiz pasta y en la misma prueba - No se aceptan borrones y/o uso de corrector
- En las preguntas deDESARROLLO, debes utilizar todo el espacio disponible. Si no lo haces
se descontara del puntaje 0,5.
CONTENIDOS
• Lectura domiciliaria mes de ABRIL.
I.- COMPRENSIÓN DE LECTURA
(3 puntos. 1 pto c/u)
Habilidad: Comprender
Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación.
CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE : LA PELÍCULA
Charlie y la fábrica de chocolate es una película del año 2005,
dirigida por Tim Burton. La cinta está protagonizada por Johnny
Depp (que interpreta a Willy Wonka), Freddie Highmore y Helena
Bonham Carter.
Fila
B

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La película está basada en la novela homónima de Roald Dahl, autor británico de literatura
infantil.
Fue filmada en Yorkshire, Reino Unido y es la segunda adaptación de la novela Charlie y la fábrica
de chocolate; la primera se filmó en 1971 y llevó el nombre de Un mundo de
fantasía en España y Charlie y la fábrica de chocolates en Hispanoamérica (Willy Wonka & the
Chocolate Factory en inglés).
1.- Según el texto ¿Qué actor protagoniza la película?
______________________________________________________________________________
2.- De acuerdo a tu propia experiencia ¿La película retrata fielmente la obra escrita?
______________________________________________________________________________
3.- ¿En qué se basaron para filmar la película?
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II.- SELECCIÓN ÚNICA
Habilidad : Comprender
Lee atentamente cada pregunta y responde marcando una equis (X) en la letra de la alternativa
que consideres correcta. (14 puntos. 2 ptos. c/u)
Elige el significado correcto para la
palabra en negrita
4-. “Los niños cogìan martillos y partían
en dos sus huchas.”
a) Nueces
b) Moneda
c) Alcancías
d) Billetes
5. Mr. Buckethabía trabajado en _______.
a. En la fábrica de chocolate
b. Una oficina de abogados
c. Una fábrica de pasta de dientes
d. La oficina de un gobernador
6.- ¿Qué tenía de especial la comida del
domingo?
a. El postre era parte de la comida
b.. Mrs. Bucket sirve carne.
c. Todos se pueden servir segundo
plato.
d. Comen asado
7-. El personaje como Veruca Salt y Mike Tevè
constituyen
a) Una crítica a la escuela
b) Una crítica a la educación dad a los hijos por sus
padres
c) Un hecho humorístico de esta historia
d) Una crítica a los niños.
8. ¿Quién es Willy Wonka?
a. Ell mejor amigo de Charlie
b. El abuelo de Charlie
c. El propietario de una fábrica de
chocolate
d. re el dueño de la tienda de
9-. Lee el siguiente fragmento:
“¡Lávate la cara, péinate, lávate las manos, cepìllate
los dientes, suénate la nariz, córtate las uñas, límpiate
los zapatos, plánchate la camisa.”
Este fragmento nos permite concluir que la familia de
Charlie:
a) Es preocupada por la apariencia de las personas.

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comestibles b) Es indiferente a la apariencia de las personas.
c) Le da importancia a la limpieza y al orden en el
aspecto de las personas.
d) Se muestra interesado en lo que dirán los vecinos
de Charlie.
10. Charlie encontró el boleto de oro
……………...
a. El día antes de la gira
b. Un mes antes de la gira
c. Después de la gira
d. En el momento que empezó la gira
III.- ORDEN CRONÓLOGICO
Habilidad : Comprender
11.- Escribe el número del 1 al 5 según sucedieron los hechos.(5 puntos. 1 pto c/u)
_______ Mike Tevè es dividido en pedacitos
______ El tendero se alegra porque Charlie encuentra el billete dorado.
______ Agustus Gloop encuentra un billete dorado.
______ Charlie no corre ni juega en la escuela para guardar energía.
______ El elevador de vidrio rompe la casa de Charlie.
IV.- COMPLETACIÓN
Habilidad : Comprender
12.- Señala el personaje al que corresponden las características propuestas en cada
enunciado.
(8 puntos. 1 pto c/u)
a) ____________________Tozudez, afán de consumo.
b) ____________________ Creatividad, impulsividad, e reflexión.
c) ____________________ Trabajo, espíritu humorístico y música
d) ____________________ Humildad y espíritu de sacrificio.
e) ____________________ Cuidar bien a su familia.
f) ____________________ Comer hasta hartarse.
g) ____________________ Ver televisión todo el día.
h) ____________________Ayudar a Charlie a cumplir su sueño.
V.- DESARROLLO
Habilidad : Analizar (10 puntos)
13. 2. Imagina que tú eres unos de los escogidos. Debes, entonces, contar en qué circunstancia
encontraste el billete ganador, indicar quiénes forman su familia, presentar una breve descripción
y mostrar cuál sería el invento del señor Wonka que podría ser el que haría peligrar que llegaras
al final del recorrido por la fábrica. Y, por supuesto, no hay que olvidar la canción, ¿con qué
canción te despedirían los Umpalumpas?
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Oompa Loompas – Veruca Salt. -Señor Wonca- Charlie – Abuelo Joe – Agustus Gloop
– Mike Tevè – Señor Buket –

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Revisión Profesora Revisión Alumno(a) Firma Apoderado