El documento describe una prueba de indagación sobre el aprendizaje del idioma inglés que se aplicará a 20,000 niños de quinto grado de educación primaria regular en El Salvador. La prueba evaluará las cuatro habilidades del idioma inglés - comprensión auditiva y lectora, y expresión oral y escrita - para determinar el nivel de competencia A1, según el Marco Común Europeo. Los resultados permitirán identificar el avance en el aprendizaje del inglés y la continuidad al sexto grado.

1. Aplicación de Pruebas de
Indagación a niñas y niños de
Quinto grado de Educación
Primaria
EDUCACIÓN PRIMARIA
5th Grade

2. Introducción
En el marco del modelo educativo centrado en el estudiante, enfocado en su
aprendizaje, nuestro Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional, a través del
Ministerio de Educación continúa fortaleciendo la formación integral de niños y niñas
de Educación Primaria implementando la Estrategia del Aprendizaje del inglés como
segundo idioma.
Al respecto, la Dirección General de Educación Primaria realizará la aplicación de
pruebas de Indagación al aprendizaje del idioma Inglés dirigido a 20 mil niñas y niños
de quinto grado de Educación Primaria Regular, a través de una prueba diseñada con
las cuatro macro-habilidades del idioma Inglés; comprensión auditiva y lectora y la
expresión oral y escrita, basada en los descriptores del Marco Común Europeo de
Referencias para las lenguas y validada por la Comisión Nacional de Inglés, la cual
permitirá identificar las competencias comunicativas del idioma Inglés, según el nivel
A1 en las niñas y los niños de quinto grado y la continuidad al sexo grado de
Educación Primaria Regular

3. Determinar el avance en el aprendizaje del idioma
inglés en niñas y niños del quinto grado de Educación
Primaria, a través de la aplicación de pruebas de
Indagación, que permita medir las competencias
comunicativas del idioma Inglés.

4. Fecha
01
14 al 18 de noviembre
Protagonistas
02
Niñas y Niños de 5to grado Educación Primaria
Regular
Escuelas
03
Educación Primaria Regular
Resaponsables
04 Asesores Pedagógicos y Maestros Itinerantes
de Inglés
Metodología

5. Inter-capacitación
Asesores pedagógicos
y Maestros Itinerantes
de Inglés
Distribución de Pruebas
A 10-12 maestros
Itinerantes de Inglés
Acompañamientos
Asesores pedagógicos
y Directores de centro
Revisión de Pruebas
Delegaciones
Municipales
Metodología
Aplicación de Pruebas
A niñas y niños de
Quinto grado
Digitación
Asesores Municipales y
Maestros Itinerantes de
Inglés
1 2 3
4 5 6

6. Recomendaciones
N
Asegurar la asistencia de los
estudiantes.
1
Rotación de los maestros
Itinerantes.
2
Garantizar un lugar para la
revisión de pruebas.
3
Usar formato Excel para la digitación de
notas, sin alterar o cambiar su diseño.
4

7. Pruebas Escritas: 45 minutos
Entrevista: 10 minutos
Rúbrica de Evaluación
5to

8. COMPRENSIÓN
EXPRESIÓN
Escucha / Listening
Lectura / Reading
Habla/ Speaking
Escritura / Writing

9. DISEÑO DE LAS PRUEBAS
SEGÚN NIVELES DEL MCERL
• Estudiantes de quinto grado
A1

10. Gracias