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Proyecto final Empresa de Videojuegos
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La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Cluster de cerveza artesanal - Resumen
El documento describe los insumos, procesos de producción, productos y canales de distribución de una cervecería artesanal. Detalla los materiales primarios como malta, levaduras y lúpulos, así como los proveedores. Explica los pasos de la producción e identifica dos productos finales embotellados y en barriles. Finalmente, presenta la red de distribución minorista y canales como comercio en línea para llevar los productos al consumidor final.
Cluster - Cervecería Artesanal
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Clase francés - El alfabeto
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
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Travel to Morocco
The Arabs invaded the Kingdom of Nador circa 685 CE, bringing Islam. It is now a constitutional monarchy with a Sherif dynasty. The flag of Nador features the Oued Eddahab river. The main language is Moroccan Arabic along with Berber and French. The climate is mild with average temperatures between 23-30 degrees Celsius. Natural resources include cereals, potatoes, grapes and livestock. Major holidays follow the Islamic lunar calendar and include Ramadan and Eid al-Adha. Popular tourist attractions are the salt ponds of Sebkha Bou Areg and the Souk of Kasearia bazaar. Traditional crafts and clothes make for popular souvenirs.
DemoClass english
This document discusses daily routines and habits using frequency adverbs. It provides examples of common daily activities and when they occur, such as eating meals, personal hygiene, transportation. Frequency adverbs like always, usually, sometimes are exemplified in sentences about morning routines. The document also discusses using will and let's to talk about future plans and activities. Students practice converting sentences with "we will" to ones using "let's". Finally, there is a word bank matching common classroom instruction words to images.
Inglés guía
The document provides information on various English grammar structures including:
1. Defining and non-defining relative clauses, the passive voice, past modals, time clauses, and tag questions.
2. Ways to discuss accomplishments and goals using structures like the present perfect, simple past, future perfect, and expressions like "would like to have".
3. Recommendations and opinions using modals, gerunds, infinitives, and negative questions.
4. Giving reasons, expressing regret and hypothetical situations, and referring to time.
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Guía - Chino simplificado
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El viudo Turmore - Ambrose Bierce
Este documento cuenta la historia de Joram Turmore, quien se casa con Elizabeth Mary Johnin para apoderarse de su fortuna. Turmore planea matar a su esposa para heredar su dinero, pero ella descubre su plan y escapa, robándole una valiosa colección de recuerdos familiares. Turmore declara a su esposa legalmente muerta y hereda su fortuna, pero luego descubre que ella escapó y que él fue engañado.
Ambrose bierce - Aceite de perro
Este texto digital es de DOMINIO PÚBLICO en Argentina por cumplirse más de 30
años de la muerte de su autor (Ley 11.723 de Propiedad Intelectual). Sin embargo,
no todas las leyes de Propiedad Intelectual son iguales en los diferentes países
del mundo.
Infórmese de la situación de su país antes de la distribución pública de este texto.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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