Qué es un periódico
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Este documento describe los pasos para crear un periódico escolar. Los estudiantes se dividirán en grupos por nivel para trabajar en diferentes secciones como opinión, entretenimiento y deportes. Cada estudiante escribirá una noticia para su sección asignada y la entregará al maestro. El maestro enviará los artículos a la bibliotecaria para que los compile en un periódico digital, el cual se imprimirá para que cada estudiante lleve una copia a casa.
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El medio televisivo
El documento describe los diferentes formatos y géneros de la información audiovisual, incluyendo las noticias (con y sin imágenes, narradas o con voz en off), los periodistas audiovisuales y las herramientas que utilizan (imágenes, sonido, gráficos), y la redacción para diferentes medios. Explica la estructura de las piezas informativas, los directos o "stand ups", y los diferentes géneros televisivos como informativos, culturales, entretenimiento y retransmisiones en vivo.
El periodico de mi vida
María Camila López Ballesteros es una estudiante de Contaduría Pública que ha tenido varios logros importantes en su vida, incluyendo graduarse de bachillerato con un título técnico, estudiar en el SENA, y ahora asistir a la universidad mientras trabaja. Ella expresa gratitud a Dios y a su familia por todo su apoyo a lo largo de su vida y educación.
el periodico
El documento describe las características básicas de un periódico, incluyendo la portada y contraportada, la forma en que se presentan las noticias con titulares, texto e imágenes, y las diferentes secciones que cubren temas como política, economía, deportes y más. Explica que los periódicos son un medio importante para mantenerse informado sobre las noticias diarias y que existen diferentes tipos como los generales, deportivos y económicos.
El Periódico
Este documento describe las secciones y géneros periodísticos más comunes. Explica que las secciones de un periódico incluyen política internacional, política nacional, economía, cultura, sucesos, deportes y más. Los tres tipos principales de géneros periodísticos son informativos, de opinión e interpretativos. Dentro de los géneros informativos se encuentran las noticias y reportajes objetivos, mientras que los editoriales expresan opiniones y los reportajes interpretativos y entrevistas combinan información y opinión.
Qué es un periódico
Este documento describe los pasos para crear un periódico escolar. Los estudiantes se dividirán en grupos por nivel para trabajar en diferentes secciones como opinión, noticias locales, entrevistas y pasatiempos. Cada alumno escribirá sus propias noticias y las entregará al maestro para compilar el periódico digitalmente y luego imprimir copias para que cada estudiante lleve una a casa.
El periódico
Este documento describe las secciones y géneros periodísticos más comunes. Explica que las secciones sirven para organizar el periódico por temas como internacional, nacional, deportes, economía, etc. Luego define los principales géneros periodísticos como textos informativos como la noticia, reportaje y entrevista, y textos de opinión como la editorial, comentario y cartas al director. También describe brevemente cada género y su propósito.
Que es el periódico
El periódico es un medio de comunicación impreso que se publica periódicamente con la misión de informar, educar y entretener. Los periódicos están divididos en secciones como deportes, espectáculos, economía y opinión, además de una sección principal de información general. Los eventos más importantes siempre aparecen en la portada.
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El periodismo en la clase de ELE
Sobre la relación entre el periodismo y la enseñanza del español como lengua extranjera. Vínculos. Ideas. Ejemplos. Actividades. Reflexiones y más cosas...
Estudio de un periódico andrea romero
Este documento resume el análisis de la portada de un periódico dominical español llamado ABC. Describe las principales noticias presentadas en la portada, incluida la noticia principal sobre la boda real en Luxemburgo. También menciona otras noticias secundarias y detalles sobre la tipografía, imágenes y secciones del periódico. Finalmente, reflexiona sobre cómo los medios de comunicación pueden tener sesgos ideológicos y la importancia de comparar diferentes puntos de vista.
Periódico3.compressed
El documento resume las actividades de entretenimiento y humor de un periódico escolar, incluyendo chistes, adivinanzas y noticias breves sobre eventos del colegio como una semana cultural y una visita de los alumnos a los bomberos.
American Headway 2 Student Book Traducciones y respuestas al libro.
American Headway 2 Student Book
Traducciones y respuestas al libro.
American Headway 2 Student Book lecturas traduccidas.
Travelin3
Este documento resume las actividades realizadas recientemente por los alumnos del IES Segundo de Chomón de Teruel. Se detalla que los alumnos participaron en el Festival de Cine y Salud, realizaron viajes educativos a Madrid donde visitaron El Mundo, Antena 3 y el Congreso. También asistieron a obras de teatro en inglés y francés, y tuvieron sesiones didácticas sobre el cineasta Segundo de Chomón y las ciencias. Otras actividades incluyeron una excursión al Bioparc de Valencia y una
Travelin3
Este número de la revista del IES Segundo de Chomón presenta las actividades realizadas por los alumnos en los últimos meses, incluyendo viajes educativos a Madrid y Valencia, representaciones teatrales en inglés y francés, y la participación en festivales de cine y concursos. También incluye artículos sobre las nuevas instalaciones del instituto, talleres y campeonatos deportivos. La publicación pretende dar a conocer las distintas experiencias y logros de los estudiantes a través de fotografías y textos breves
Borrador2
Este documento describe la experiencia de tres años integrando la elaboración de un periódico escolar llamado "El Ojo de la Libertad" en las clases de Lengua y Literatura y Procesos de Comunicación en un instituto de Madrid. El periódico tenía como objetivo mejorar las habilidades de comunicación de los estudiantes y reflejar los cambios en la sociedad y el estudiantado del instituto, que incluía una creciente población inmigrante. A lo largo de los años, el enfoque y contenido del periódico evolucionó para abordar
Diapositivas gloria
Este documento habla sobre los medios de comunicación y su papel en mejorar las relaciones entre los miembros de la comunidad. Explora cómo el teléfono, la radio, la televisión e Internet pueden reunir a las familias y mantener el contacto con amigos y familiares que viven lejos. El objetivo es analizar la información emitida por los medios y participar en la construcción de cartas, telegramas y periódicos para la comunidad escolar.
Análisis de un noticiero de televisión
El documento analiza un noticiero de televisión mexicano llamado Milenio. Describe los elementos estructurales del noticiero como el nombre, horario, secciones, conductoras, porcentaje de publicidad y notas. También incluye una descripción de la entrada del programa, un análisis semiótico de una nota en particular, y conclusiones sobre cómo los noticieros de televisión están planificados y estructurados para cubrir las noticias de manera efectiva en un período de tiempo determinado.
El proyecto periodismo CEPR Andalucía
Este documento describe los pasos para que los estudiantes creen su propio periódico escolar. Primero, analizan las características de un periódico y las secciones comunes. Luego, se dividen en grupos para investigar y escribir artículos sobre noticias internacionales, nacionales, locales y del colegio. Finalmente, usarán plantillas en línea para diseñar y publicar su periódico.
Presentación Radio Arcoiris 16_17 - CEIP "ONUBA" - HUELVA
Este documento presenta un proyecto de radio escolar llamado "Radio Arcoiris" del colegio CEIP "Onuba" de Huelva para el curso 2016/2017. El proyecto tiene como objetivos desarrollar competencias clave en los estudiantes a través de la creación de contenido para radio e involucrar a la comunidad educativa. Se detallan las diferentes áreas de trabajo, la metodología, el calendario de producción de los programas mensuales y los recursos requeridos.
Lenguaje periodistico
Este documento describe los principales elementos de un periódico, incluyendo las características de las noticias, los diferentes géneros periodísticos, y el proceso de producción de un periódico desde la redacción hasta su distribución.
Practica 3
Este documento presenta una guía didáctica para una unidad sobre medios de comunicación dirigida a niños de 3o grado de educación infantil. La unidad se desarrollará a lo largo de 10 sesiones e incluirá actividades prácticas para familiarizar a los niños con medios como la televisión, la radio, la prensa y el teléfono. El objetivo es que los niños conozcan la función de estos medios y distingan entre la realidad y la ficción.
Proyectocomunicacionsocial
El documento presenta un proyecto de periodismo ecuatoriano realizado por tres estudiantes. Incluye la introducción, objetivos, desarrollo de temas como la imprenta, el surgimiento del periodismo en Ecuador y principales periódicos. El desarrollo analiza diarios como El Universo, Hoy, El Telégrafo y La Hora. También incluye encuestas y una tabulación de los resultados.
Proyectocomunicacionsocial
El documento presenta un proyecto de periodismo ecuatoriano realizado por tres estudiantes. Incluye la introducción, objetivos, desarrollo de temas como la imprenta, el surgimiento del periodismo en Ecuador y principales periódicos. El desarrollo analiza la historia de la imprenta, el primer periódico creado por Espejo y diarios importantes como El Universo, Hoy y El Telégrafo. Finaliza con conclusiones, bibliografía, encuesta y su tabulación.
Proyectocomunicacionsocial
El documento presenta un proyecto de periodismo ecuatoriano realizado por tres estudiantes. Incluye la introducción, objetivos, desarrollo de temas como la imprenta, el surgimiento del periodismo en Ecuador y principales periódicos. El desarrollo analiza diarios como El Universo, Hoy, El Telégrafo y La Hora. También incluye encuestas y su tabulación sobre la influencia de la imprenta y periódicos.
Proyectocomunicacionsocial.docx
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el periodismo ecuatoriano realizado por tres estudiantes bajo la guía del profesor Luis Antonio Chamba. Incluye la introducción, objetivos, desarrollo con secciones sobre la imprenta, surgimiento del periodismo ecuatoriano y principales periódicos, conclusiones y bibliografía. El resumen también incluye una encuesta y su tabulación sobre el conocimiento y percepción del periodismo.
sandracomesaña
El documento proporciona información sobre el periódico español El País. Fue fundado en 1976 por José Ortega Spottorno y se convirtió en el periódico de la España democrática. Actualmente pertenece al Grupo Prisa y tiene ediciones impresas y digitales. El País ha tenido que adaptarse a los cambios tecnológicos para mantenerse relevante en la era digital.
Power point
El documento proporciona información sobre el periódico español El País. Fue fundado en 1976 por José Ortega Spottorno y se convirtió en el periódico de la España democrática. Actualmente pertenece al Grupo Prisa y cuenta con ediciones impresas y digitales. El País ha tenido que adaptarse a los cambios tecnológicos manteniendo su calidad periodística a través de formatos tradicionales e innovadores.
Presentación Radio Arcoiris 15 16
Este documento presenta un proyecto de radio escolar llamado "ComunicAcción" que se llevará a cabo en el colegio CEIP "Onuba" durante el curso 2015/2016. El proyecto tiene como objetivo desarrollar las competencias claves de los estudiantes a través de la creación de contenidos para una emisora de radio. Se detallan las diferentes áreas de trabajo, los itinerarios y destinatarios del proyecto, así como el calendario y recursos propuestos para su implementación a lo largo del curso.
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