periódico escolar

1. Entretenimiento y humor
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ENTRETENIMIENTO Y HUMOR
Chistes, adivinanzas, sopas de letras… ¿
humor a la vida?
Desde la redacción del periódico nos queremos despedir, no sin antes desearos a tod@s unas felices
vacaciones de verano.
Esperamos que hayáis disfrutado con las tres ediciones de este curso y… ¡volveremos el curso que viene!
Gracias y nos vemos en septiembre.
Aitana Real (4
CHISTE
-Mamá ¿qué haces frente
al ordenador con los ojos
cerrados?
-Nada hijo, es que
Windows me dijo que
cerrara las pestañas.
Monse Domínguez (4ºB)
Entretenimiento y humor
Chistes, adivinanzas, sopas de letras… ¿Os apetece desconectar un rato echándole un poco de
Desde la redacción del periódico nos queremos despedir, no sin antes desearos a tod@s unas felices
Esperamos que hayáis disfrutado con las tres ediciones de este curso y… ¡volveremos el curso que viene!
re.
ADIVINANZA
¿Qué hace una abeja en un
gimnasio?
Zumba, zumba, zuuumbaaaa!
Monse Domínguez (4ºB)
Aitana Real (4º B)
CHISTE
-¿Por qué metes el
en la nevera?
-Para tener noticias frescas.
Monse Domínguez (4ºB)
Entretenimiento y humor
Los más pequeños del cole
han aprendido mucho sobre la
antigua Roma. ¿Queréis saber
cómo? (pág. 6)
ESTRENAMOS SECCIÓN
En esta tercera edición de
nuestro periódico esc
hemos incluido una sección
dónde recogeremos noticias
locales.
En nuestra ciudad se celebran
muchos eventos a lo largo del
año y nos gusta compartir
entre todos y todas nuestras
experiencias y cómo vivimos y
disfrutamos de nuestra
preciosa ciudad. (p
apetece desconectar un rato echándole un poco de entretenimiento y
CEIP CRISTÓBAL COLÓN
Desde la redacción del periódico nos queremos despedir, no sin antes desearos a tod@s unas felices
Esperamos que hayáis disfrutado con las tres ediciones de este curso y… ¡volveremos el curso que viene!
CHISTE
¿Por qué metes el periódico
en la nevera?
Para tener noticias frescas.
Monse Domínguez (4ºB)
David Taylor (4º B)
LUDI ROMANI
Los más pequeños del cole
han aprendido mucho sobre la
antigua Roma. ¿Queréis saber
cómo? (pág. 6)
ESTRENAMOS SECCIÓN
En esta tercera edición de
nuestro periódico escolar
hemos incluido una sección
dónde recogeremos noticias
locales.
En nuestra ciudad se celebran
muchos eventos a lo largo del
año y nos gusta compartir
entre todos y todas nuestras
experiencias y cómo vivimos y
disfrutamos de nuestra
preciosa ciudad. (pág. 9)
MAESTRAS SOLIDARIAS
Ya se han apuntado a dos carreras. (pág. 9)
Nuestro cole estrenó semana cultural en los primeros días de mayo. (pág.4)
CEIP CRISTÓBAL COLÓN - AMPA “NUEVO MUNDO”
¿SABÍAS QUE…?
Una alumna de 6º ha ganado un concurso de
redacción. (pág 7)
PÁGINA 1
MAESTRAS SOLIDARIAS
Ya se han apuntado a dos carreras. (pág. 9)
1ª SEMANA CULTURAL EN EL COLÓN
Nuestro cole estrenó semana cultural en los primeros días de mayo. (pág.4)
Junio 2015
Edición nº 3
SUMARIO
Portada -------------
Cajón Desastre
Deportes -----------
Cultura --------------
Locales--------------
Opinión------------
Entretenimiento
AMPA “NUEVO MUNDO” EL PUERTO DE SANTA MARÍA
¿SABÍAS QUE…?
Una alumna de 6º ha ganado un concurso de
redacción. (pág 7)
Portada
PÁGINA 1
Nuestro cole estrenó semana cultural en los primeros días de mayo. (pág.4)
------------- pág.1
Cajón Desastre --- pág.2
----------- pág.3
-------------- pág.4
----------- pág.9
------------pág.10
Entretenimiento-pág.12
EL PUERTO DE SANTA MARÍA

2. Cajón Desastre Opinión
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CAJÓN DESASTRE
Mª René Castro Laurence, María Sánchez Reyes, Aitana Real Flores, Laura Panal Feria, Alejandro Durán
Tonda y Ángela Mata Merinas, alumn@s de 4º B se ha encargado de recoger estas noticias.
DON QUIJOTE
L@s alumn@s de la maestra Gloria, en el libro de lengua,
vieron a Pupi meterse en el cuento de Don Quijote y
quisieron hacer un trabajo. Investigaron, trajeron la
información al cole y estuvieron encantados de hacer
este trabajo. Luego lo expusieron por unos días en el
pasillo central del cole para compartirlo con tod@s. ¡Nos
ha gustado muchísimo!
MURO PINTADO
La decoración de los
muros de nuestro cole
sigue avanzando. En
esta ocasión,
alumn@as del instituto
Juan Lara se reunieron
con la comisión de
infraestructura y
presentaron seis
dibujos, de los cuales
se eligieron tres. Dos
de ellos se encuentran
en el patio de primer
ciclo y el otro en el
patio de infantil. La
idea es que el patio
estuviera cada vez más
bonito y… ¡así es!
OPINIÓN
Nuestros intrépidos reporteros de 5º B, Natalia Montes Bomar y Diego García Santiago, junto con la ayuda de
nuestro editor de 5º B, Gonzalo Arce Iniesta, han realizado estas entrevistas.
CUENTACUENTOS
La maestra Raquel se puso
en contacto con las
presidentas de dos
asociaciones de vecinos: Los
Milagros y Barrio Alto. Se
reunieron para organizar un
cuentacuentos y dejarlo
todo planificado. El
resultado fue que los niños
y niñas que asistieron lo
pasaron muy bien, además
de aprender inglés. Fue una
experiencia positiva para la
maestra y para su hijo
porque estuvieron
contentos de ayudar y
conocer a la gente de esos
barrios.
NUESTRO COLE EN RADIO PUERTO
Por segunda vez, y seguro que habrá
otras más, nuestro cole ha vuelto a ser
noticia en Radio Puerto, en esta
ocasión y con motivo de la celebración
de la Semana Cultural.
La maestra Andrea nos ha dicho que al
principio estaba nerviosa pero después
resultó ser una experiencia muy
positiva que sin duda le gustaría
repetir.
INFANTIL 3 años
¿Os ha gustado la semana cultural?
Sí, mucho.
¿Qué día os gustó más?
El de los libros, el de la música y el de las naciones.
¿Qué actividades habéis conocido este trimestre?
La antigua Roma, los romanos comían acostados.
¿Se divirtieron en la semana cultural?
Si, les encantaron muchísimo.
¿Qué estáis aprendiendo de los romanos?
Lo que comen, las calzadas romanas, las clases sociales romanas y la leyenda de Rómulo y Remo.
¿Qué actividades habéis hecho relacionadas con los romanos?
Ficha, y actividades con lo aprendido anteriormente.
¿Os gusto el pinta caras?
Si, nos encantó de princesa, de minnie, spiderman…
¿Os gustaría para el año que viene celebrar otra semana cultural?
Si, nos encantaría.
¿Qué opinas de la semana cultural?
Ha sido una semana muy divertida, muy lúdica, enriquecedora y sobre todo hemos podido convivir y hemos
visto la diversidad cultural que existe en nuestro cole.
INFANTIL 5 años
¿Qué actividades hicisteis en la semana cultural?
Corrimos, vinieron a contar cuentos, hubo un pintacaras y escuchamos ópera
.
¿Qué días les gusto más a tus alumnos?
El del deporte.
¿Crees que le gustó a tus alumnos la semana cultural?
Sí, porque disfrutaron mucho con todas las actividades.
¿Quieres que para el año que viene se celebre la segunda semana cultural?
Sí, porque me parece muy interesante y educativo para todos los alumnos y familias.
¿Qué días os gusto más a los profesores?
El día de las naciones , porque disfrutamos de las diferentes culturas presente en nuestro centro.
¿Le gusto a tus alumnos que hubiera un pintacaras?
Si, querían pintarse de frozen , spiderman, tortugas ninja…
ST. PATRICK’S DAY TEACHERS’
COMPETITION 2015
En la anterior edición del periódico os
contábamos que habíamos celebrado el Día
de San Patricio en el cole. El proyecto
resultante de esa celebración participó en
un concurso organizado por la oficina de
turismo de Irlanda en Madrid. David
Cooney, embajador de Irlanda, nos ha
enviado una carta agradeciendo nuestra
participación y felicitándonos por nuestra
dedicación y esfuerzo para realizar un buen
trabajo que, a pesar de no resultar
ganador, ha obtenido una de las mejores
puntuaciones. Estoy orgullosa de sentir y
poder transmitir mi pasión por Irlanda y...
¡Con ganas de un nuevo reto!

3. Opinión Deporte
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OPINIÓN DEPORTE
DÍA DEL DEPORTE
Durante la semana cultural, se realizó el 2º Día del Deporte. En este día, se organizaron actividades deportivas
tales como aerobitón, carreras de alumnos, alumnos con sus familias y maestr@s.
Natanael Gordillo, alumno de 4º B, nos cuenta:
“En el día del deporte hicimos carreras y participamos todas las clases. Al finalizar, nos dieron una bebida. Fue
un día estupendo”.
¡A LA PISCINA!
L@s alumn@s del aula específica, junto a su maestra y su monitora, han visitado a lo largo de cuatro martes el
CEIP Mercedes Escarbo. Durante las visitas, compartieron el tiempo de recreo con las clases de infantil y
después disfrutaron de una clase de hidroterapia de 30 minutos de duración.
CUARTO A y B
¿Qué aprendisteis con la visita a los bomberos?
Aprendimos como actuar cuando hay un incendio y a que número llamar para que vengan los
bomberos. Vimos un simulacro, nos enseñaron a usar un extintor.
¿Qué objetos utilizasteis?
Una manguera, nos montamos en un camión de bomberos y usamos unos gorros.
¿Con que transporte llegasteis al parque de bomberos?
Llegamos en un autobús urbano y nos lo pasamos muy bien.
Alumnos
Era muy chulo, lo pasamos muy bien y los bomberos eran muy simpáticos.
¿Maestra, se lo pasaron bien los alumnos?
Se lo pasaron muy bien, sobre todo, cuando nos montamos en el camión de bomberos.
¿Os sirvió de ayuda la visita a los bomberos?
Si, aprendimos como se usan los diferentes trajes de bomberos, como hay que actuar cuando hay un
incendio en casa, al salir tenemos que salir gateando.
¿Os gustaría visitar otra vez al parque de bomberos?
Sí, porque estaba muy chulo y aprendimos cosas de bomberos.
¿Qué opinión tenéis?
Está muy chulo, porque se aprenden cosas para nuestra vida diaria.
INFANTIL 4 AÑOS.
La antigua Roma , como vivían, que comían , como se divertían…
¿Los niños han disfrutado con esta actividad?
Si, se han divertido mucho, porque ellos tienen que buscar información con mamá y papá, porque
hemos construido mosaicos, han hecho ánforas, hemos visto vídeos de cómo vivían, libros etc…
¿Les han servido de algo?
Sí, porque conocen y aprenden muchas cosas de la vida de Roma y una parte de nuestra historia y
también las cosas que nos dejaron y algunas palabras en latín.
¿Han celebrado la semana cultural?
Si, le han gustado muchísimo.
¿Qué días le gustaron más?
El día del deporte y el de la música.
¿Queréis celebrar la segunda semana cultural?
Sí, porque los niños, los mayores y los padre han disfrutado mucho.
¿Le gustaron el pintacaras?
Si, sobre todo querían de tortuga ninja, spiderman y la princesa Elsa.

4. Cultura y Ocio Locales
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CULTURA Y OCIO
SEMANA CULTURAL
La semana del 4 al 7 de mayo se celebró la 1ª Semana Cultural del CEIP Cristóbal Colón. El día de la música,
del libro, del deporte y de las naciones fueron las temáticas elegidas.
DÍA DE LA MÚSICA
Este día empezó con la proyección del musical “Fantasía”. Después, tuvimos la actuación del coro de un
cole de Trebujena que nos cantaron muchas canciones en distintos idiomas. También disfrutamos de la
actuación de una cantante de ópera. ¡Nos lo pasamos muy bien! (Ángela Mata Merinas 4ºB)
DÍA DEL LIBRO
Empezamos por hacer una historia y el ganador la ponía en un mural. Luego, en el salón de actos,
disfrutamos de un cuentacuentos. ¡El día del libro fue muy guay! (David Taylor 4ºB)
LOCALES
MERCADO MEDIEVAL
El Mercado Medieval tuvo lugar los días 17, 18 y 19 de abril. Nos ofreció muchas actividades interesantes como:
cuentos mágicos, la fiesta del fuego, exhibiciones de vuelo, marionetas y obras de teatro.
CARRERA TORUÑOS
Las seños Fátima, Mari Carmen, Gloria y Alicia fueron a una carrera solidaria en los Toruños. La seño Fátima nos
contó que llegó temprano y que había más de 1000 mujeres. Antes de comenzar la carrera hicieron un
calentamiento y lo pasaron muy bien.
CARRETAS DEL ROCÍO
Cuando la clase de sexto escuchó el sonido de los cascabeles de las carretas del Rocío, dejaron el examen que
estaban haciendo y se asomaron por la ventana para verlas. Ha estado precioso. Nadie del cole se lo quiso
perder.
PORTADA TORO DE LA FERIA
La portada de la feria de este año ha sido un toro que representa a la marca Osborne. Ha sido una portada
espectacular que no ha dejado indiferente a nadie.
Juan Carlos Sara Muños y Alba Cruz Gutiérrez, alumnos de 6º, han elaborado
las noticias de esta sección.

5. Cultura y Ocio Cultura y Ocio
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CULTURA Y OCIO
VISITA BOMBEROS
Tal vez no sea la primera vez que visitamos los bomberos pero esta vez lo hemos pasado en grande.
La experiencia de viajar en el autobús urbano ha sido realmente divertida. Nos portamos muy bien
mientras esperábamos en la parada y también durante el viaje.
Aprendimos muchísimo durante la visita: cómo actuar ante un incendio, a qué número llamar en caso de
emergencia, vimos un museo de coches y extintores antiguos…
Lo más divertido de la visita fue utilizar la manguera, dar unas vueltas en el coche de bomberos mientras la
seño tocaba la sirena y vestirnos con los uniformes para sentirnos como unos verdaderos bomberos.
CULTURA Y OCIO
DÍA DE LAS NACIONES
Este día lo pasamos genial. Había mucha comida de otras naciones que podíamos probar y estaban todas
riquísimas.
Hicimos banderas para decorar el cole y buscamos información sobre las naciones para preparar una exposición. A
mi clase le tocó Cuba, Bolivia y Honduras.
¡Lo pasamos muy bien trabajando! (Carlos Andrés Domínguez 4º B)
La colaboración de las familias y las ganas que pusimos todos y todas fueron la clave para que todo saliera
fantástico y pudiéramos disfrutar de una gran semana.

6. Cultura y Ocio Cultura y Ocio
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CULTURA Y OCIO
INFANTIL
Para terminar el Proyecto “La antigua Roma”, hemos celebrado unos LUDI ROMANI, es decir unos juegos
romanos, en la que nuestros pequeños atletas romanos tuvieron que superar cinco pruebas para
demostrar su valía. Estos juegos fueron: carrera de obstáculos, lanzamiento de pilum, carrera de cuadrigas,
lucha de gladiadores y batalla de fuerza con cuerda.
Estos juegos fueron supervisados por el emperador Tiberio Claudio Nerón Druso y su séquito. (Profesores y
alumnos/as del Instituto las banderas).
Después los niños y niñas se vistieron de romanos para asistir al banquete. Finalmente posaron en el
photocall. Todos los juegos fueron preparados y llevados a cabo por los padres y madres de los alumnos/as
de educación infantil, a los cuales les damos las gracias.
CULTURA Y OCIO
CONCURSO DE REDACCIÓN
Alba Cruz Gutiérrez, alumna de 6º, ha ganado el concurso de relato breve “El África que no conocía”. Este certamen
se organizó en base a la exposición “Las caras de África” perteneciente a la Oferta Educativa Municipal.
El África que no conocía
África no es tan pobre como conocemos si no que tiene mucha fauna. Son pobres, porque la gente se aprovecha de
ellos. Por ejemplo, el cacao se lo compran a ellos muy barato y a nosotros nos lo venden muy caro. Cuando fuimos
a visitar las coeras de África aprendí muchas cosas nuevas. Una de las cosas que aprendí es que se ayudan mucho y
tienen una forma de trabajar en grupo que se llama Ubuntu. También aprendí que hay un símbolo de mercado
justo que le dan lo que deberían a los africanos. Tienen muchas minas con oro, plata… Los niños que van al ejército
es sobre todo porque los secuestran y si no porque no pueden comer y van allí. Hay muchos mercados de armas.
Hay niños que no van al colegio porque está muy lejos el colegio o tienen que trabajar. Lo que más me ha gustado
es que son ricos en minerales.
En esta fotografía podemos ver a Alba recibiendo su premio junto al Delegado de Madre Coraje y la Teniente
Alcalde Delegada de Educación.
María Mesa Morillo, alumna de 5º A, entrevistó a Alba, y nos contó que su redacción se había basado en el taller
que había hecho sobre África, que no le costó demasiado hacer la redacción y que, por supuesto, estaba muy
contenta y satisfecha con el resultado.
¡Enhorabuena Alba!