Este documento presenta una actividad por parejas en la que los estudiantes deben identificar el tipo de noticia falsa ("Fake News") de diferentes noticias utilizando una infografía que explica los diferentes tipos. El objetivo es que los estudiantes aprendan a evaluar la calidad, fiabilidad, intención del emisor y veracidad de las noticias para mantener una actitud crítica frente a posibles sesgos de información.

1. 4. ¡QUÉ NO TE TROLEEN!
Identifica cada tipo de Fake News
En esta actividad por parejas, iréis escribiendo al lado de cada noticia el tipo de Fake
New de la que se trata. Para poder identificarla os ayudaréis del Genially o de la
infografía en el que aparecen explicados los tipos de Fake News que se mueven en
las redes.
¡Adelante!

2. ESCALA DE VALORACIÓN: ¡QUÉ NO TE TROLEEN!
TRABAJO EN EL AULA
INDICADORES VALORACIÓN
Sí Aún No C.E.
Valora la forma y el
contenido de los textos
evaluando su calidad y
fiabilidad.
2.2
Identifica el sentido
global y la intención del
emisor.
4.1
Evalúa la veracidad de
la noticia haciendo uso
de las herramientas
adecuadas.
6.2
Mantiene una actitud
crítica frente a posibles
sesgos de información.
6.2