Transitar los adentros de Beatríz Larepa. Un viaje interior a través del dibujo.
Material Extraído de: https://beatrizlarepa.com/portfolio/transitar-los-adentros/
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Material Extraído de: https://beatrizlarepa.com/portfolio/transitar-los-adentros/
El Colegio Hijas de Jesús Pamplona ha desarrollado durante el curso 2014-15 un Programa de Educación Responsable en el que se ha hecho hincapié en la educación emocional a través de la música, el arte y la literatura. Este es uno de los trabajos a modo de resumen.
En nuestros talleres queremos ayudar a los niños a experimentar con su creatividad a través de la expresión artística. Les proponemos una experiencia sencilla, flexible y original, para descubrir sus habilidades manuales y estéticas en un contexto grupal del que el niño se siente parte.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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El Colegio Hijas de Jesús Pamplona ha desarrollado durante el curso 2014-15 un Programa de Educación Responsable en el que se ha hecho hincapié en la educación emocional a través de la música, el arte y la literatura. Este es uno de los trabajos a modo de resumen.
En nuestros talleres queremos ayudar a los niños a experimentar con su creatividad a través de la expresión artística. Les proponemos una experiencia sencilla, flexible y original, para descubrir sus habilidades manuales y estéticas en un contexto grupal del que el niño se siente parte.
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.