R E A
La concepción de Recursos Educativos de
Aprendizaje surge de la necesidad de
obtener información , socializar la
información e investigación para el
desarrollo creativo educativo, es una
perspectiva emergente y disponible por y
para la humanidad.
Los REA tiene características puntuales , según
la Profesora Elvira Navas (Universidad
Metropolitana- Venezuela), estas son:
• Está a libre disposición de cualquiera que tenga
acceso a la red.
• Tiene un objetivo educativo claramente
identificado.
• Es editable.
• Está desarrollado con herramientas que permite
un libre acceso y modificación.
• Tiene un autor individual o institucional
reconocible.
Licencias de
contenido
abierto
Son permisos para publicar
que se brindan con menor
restricción bajo una
perspectiva humanística y en
beneficio de mayor cantidad
de personas potenciando y
estimulando la creatividad.
• Poder contar con mayor accesibilidad a las
investigaciones en todos los ámbitos será de mayor
beneficio para los países y comunidades de
investigación y especialistas en general, acortada la
distancia con el internet podemos contactar
personas , trabajos e investigaciones que sirvan
para fines loables como lo son la erradicación de
las enfermedades, más preocupantes, nuevas
formas de aprender o un nuevo invento sin esperar
que pasen en años para que los países en vías de
desarrollo las obtengan .
• Sin duda alguna los 8 objetivos de desarrollo
del milenio se podrían alcanzar si
socializáramos las recetas y experiencias de
otros países .
• Aspectos beneficiosos de la aplicación de esta
nueva concepción :
1.Acceso a investigaciones en tiempo real y para
cuando se necesiten.
2.Manipulación y monopolio de la información
3. Desarrollo de todos los pueblos: Económico,
social, cultural , ético, científico y otros.
El conocimiento le pertenece a la humanidad y una vez
llegue a nosotros, debemos brindarlo a manos llenas con
la mejor disposición y ética, convencidos de que se
multiplicará en beneficio de todos.
Danysabel Caballero
El conocimiento le pertenece a la humanidad y una vez
llegue a nosotros, debemos brindarlo a manos llenas con
la mejor disposición y ética, convencidos de que se
multiplicará en beneficio de todos.
Danysabel Caballero

R e a

  • 1.
    R E A Laconcepción de Recursos Educativos de Aprendizaje surge de la necesidad de obtener información , socializar la información e investigación para el desarrollo creativo educativo, es una perspectiva emergente y disponible por y para la humanidad.
  • 2.
    Los REA tienecaracterísticas puntuales , según la Profesora Elvira Navas (Universidad Metropolitana- Venezuela), estas son: • Está a libre disposición de cualquiera que tenga acceso a la red. • Tiene un objetivo educativo claramente identificado. • Es editable. • Está desarrollado con herramientas que permite un libre acceso y modificación. • Tiene un autor individual o institucional reconocible.
  • 3.
    Licencias de contenido abierto Son permisospara publicar que se brindan con menor restricción bajo una perspectiva humanística y en beneficio de mayor cantidad de personas potenciando y estimulando la creatividad.
  • 4.
    • Poder contarcon mayor accesibilidad a las investigaciones en todos los ámbitos será de mayor beneficio para los países y comunidades de investigación y especialistas en general, acortada la distancia con el internet podemos contactar personas , trabajos e investigaciones que sirvan para fines loables como lo son la erradicación de las enfermedades, más preocupantes, nuevas formas de aprender o un nuevo invento sin esperar que pasen en años para que los países en vías de desarrollo las obtengan .
  • 5.
    • Sin dudaalguna los 8 objetivos de desarrollo del milenio se podrían alcanzar si socializáramos las recetas y experiencias de otros países . • Aspectos beneficiosos de la aplicación de esta nueva concepción : 1.Acceso a investigaciones en tiempo real y para cuando se necesiten. 2.Manipulación y monopolio de la información 3. Desarrollo de todos los pueblos: Económico, social, cultural , ético, científico y otros.
  • 6.
    El conocimiento lepertenece a la humanidad y una vez llegue a nosotros, debemos brindarlo a manos llenas con la mejor disposición y ética, convencidos de que se multiplicará en beneficio de todos. Danysabel Caballero
  • 7.
    El conocimiento lepertenece a la humanidad y una vez llegue a nosotros, debemos brindarlo a manos llenas con la mejor disposición y ética, convencidos de que se multiplicará en beneficio de todos. Danysabel Caballero