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TRANSVERSAL
Andrea Mendoza Caldas
Profesional en Bibliotecología. PUJ.
Licenciada en Documentación. MinEducación ESP.
Máster en Relaciones Internacionales y Comunicación. UCM.
lmendoza@unisalle.edu.co
GRACIAS

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  • 7. ...posicionamiento, monitoreo, seguimiento, medición, clasificación, comparativa... ..nos lleva a pensar en Bibliometría, Infometría, Cienciometría... resultados de la actividad científica, desarrollo de las disciplinas, cooperación y colaboración nacional e internacional, impacto, análisis, visibilidad de la producción científica...
  • 8. … y esa capacidad científica e innovadora de un país, es difundida como conocimiento, en concordancia con el sistema de I+D+i inmerso en la relación con la sociedad. Este ...posicionamiento, monitoreo, seguimiento, medición, clasificación, comparativa... impacta otros trayectos...
  • 9. … un trayecto dónde coincidimos Ranking Herramienta de Contraste: Datos, Indicadores, Información y divulgación de Conocimiento. En aspectos determinados, con metodología específica, construyendo relaciones de clasificación. Sistema Mundial de Índices. PARTNERSHIP.
  • 10. Monitoreo de la Sociedad de la Información con el Índice de Desarrollo de las TIC de la UIT de Naciones Unidas. http://www.itu.int/net4/ITU-D/idi/2016/ I n f r a e s t r u c t u r a , U s o y Apropiación TIC, canasta de precios, todo en más de 50 indicadores y variables, fórmula IDI compuesta por 6 indicadores. Datos cuantitativos.
  • 11. Comparativa: Sociedad de la Información UIT http://www.itu.int/net4/ITU-D/idi/2016/
  • 12. Impacto: seguimiento mundial Agenda 2030 http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/
  • 13. Impacto: seguimiento Colombia Agenda 2030 https://www.facebook.com/vocesunidasonu/ DNP, Cancillería, DANE,
  • 14. Impacto: seguimiento IFLA Agenda 2030 https://www.ifla.org/libraries-development Federación Internacional de Asociaciones de B y B.
  • 15. Comparando países miembros de la OCDE (benchmarking). Colombia en camino al ingreso de la OCDE : retos en la articulación de estándares internacionales de cumplimiento. http://www.oecdbetterlifeindex.org/
  • 16. ¿Son o se forman las personas como emprendedoras e innovadoras? Todos somos transformadores y constructores de nuestro pensamiento emprendedor e innovador en acción sobre nuestras vidas, aportando al engranaje del desarrollo.
  • 17. WEF Foro Económico Mundial : Monitoreando la Competitividad del Mundo Empresarial
  • 18. Monitoreando la Competitividad del Mundo Empresarial
  • 19. Monitoreo : ECONOMIA DEL AGUA – WEF / FEM https://www.weforum.org/es/agenda/2017/03/la-economia-del-agua-cada-vez-sera-mas-importante
  • 20. Monitoreo : ECONOMIA DEL AGUA – WEF / FEM https://www.weforum.org/es/agenda/2017/03/la-economia-del-agua-cada-vez-sera-mas-importante Escasez económica de agua: Aunque tienen disponibilidad, por alguna razón económica no les es posible utilizar plenamente las fuentes de agua (costos de extracción o agua contaminada, etc.) Además, no tienen suficiente infraestructura para potabilizar el agua.
  • 21. PISA - OCDE Monitoreando la Educación http://www.oecd.org/pisa/
  • 22.
  • 23. Posicionamiento Bibliotecas Bellas the World’s Most Beautiful Libraries
  • 24. The world’s most beautiful libraries Oxford
  • 25. The world’s most beautiful libraries Vaticano
  • 26. The world’s most beautiful libraries London
  • 27. The world’s most beautiful libraries México Vasconcelos
  • 28. The world’s most beautiful libraries México UNAM
  • 29. The world’s most beautiful libraries Colombia Virgilio Barco
  • 30. The world’s most beautiful libraries Colombia – GGM El Tunal
  • 31. The world’s most beautiful libraries Colombia Museo La Salle
  • 32. The world’s most beautiful libraries Colombia BUJ
  • 33. Ranking de los programas de Bibliotecología Estados Unidos: Library and Information Studies Ranked in 2017 1. Illinois 2. Washigton 3. North Carolina 4. Syracuse 5. Michigan 6. Texas 7. Rutgers, New Jersey 8. Maryland 9. Idiana 10. Pittsburgh https://www.usnews.com/best-graduate-schools/top-library-information-science-programs/library- information-science-rankings
  • 34. Seguimiento a los programas de Bibliotecología http://bid.ub.edu/sites/bid.ub.edu/files/bid-header_1enf.jpg bid.ub.edu/es/35/borrego.htm Los estudios de Biblioteconomía y Documentación en Europa: una visión panorámica
  • 35.
  • 36.
  • 37. Clasificación Mundial de Universidades QS TOP UNIVERSITIES SCOPUS - CITATIONS PER FACULTY Quacquarelli Symonds (QS) compañía británica que especializa en educación y estudio en el extranjero. https://www.topuniversities.com/qs-world-university-rankings
  • 38. Clasificación Mundial de Universidades QS TOP UNIVERSITIES
  • 39. Clasificación Mundial de Universidades QS TOP UNIVERSITIES
  • 40. Clasificación Mundial de Universidades QS TOP UNIVERSITIES
  • 41. Clasificación Mundial de Universidades QS TOP UNIVERSITIES
  • 42. Clasificación América Latina de Universidades QS TOP UNIVERSITIES
  • 43. Clasificación América Latina de Universidades QS TOP UNIVERSITIES
  • 44. Clasificación América Latina de Universidades QS TOP UNIVERSITIES
  • 45. Posicionamiento de la Innovación GII El Índice Global de Innovación-OMPI https://www.globalinnovationindex.org/gii-2016-report
  • 46. Posicionamiento de la Innovación GII El Índice Global de Innovación-OMPI https://www.globalinnovationindex.org/gii-2016-report
  • 48. MUNDO COMPLEJO – INCIERTO LA MISIÓN ESTÁ EN ACTUAR DE FORMA: INTERDISCIPLINAR MULTIDISCIPLINAR COLABOLARTIVA PARTICIPATIVA CO-CREATIVA HOLÍSTICA INTEGRAL TRANSVERSAL
  • 50. Andrea Mendoza Caldas Profesional en Bibliotecología. PUJ. Licenciada en Documentación. MinEducación ESP. Máster en Relaciones Internacionales y Comunicación. UCM. lmendoza@unisalle.edu.co GRACIAS