Este documento presenta dos rúbricas, una para evaluar blogs de estudiantes y otra para autoevaluación. La rúbrica de blogs evalúa 5 criterios: diseño, uso de gadgets, publicaciones requeridas, uso de citas y fuentes, y uso de multimedia. Ofrece una escala de valoración de 1 a 10 para cada criterio. La rúbrica de autoevaluación contiene 7 criterios para que los estudiantes evalúen sus propios aprendizajes y sugieran mejoras.

1. RÚBRICA EVALUATIVA DE BLOG DE ESTUDIANTES
COMPRENDIENDO EL MUNDO
Docente: Ledis Laura Quintana
CRITERIOS A
EVALUAR
ESCALA DE VALORACIÓN
1-5.9 (Bajo) 6-7.9(Básico) 8-9(Alto) 9-10(Superior)
1- Diseño El fondo, título y descripción al
blog no se articulan con las
temáticas de clase, el diseño
dificulta la lectura de las
publicaciones.
La presentación y diseño del
blog cuenta con los requisitos
mínimos de presentación.
El diseño del blog cumple
con la mayoría de requisitos
exigidos, su fondo, título y
descripción se articulan al
trabajo en el área.
El diseño del blog creativo,
el título, fondo y
descripción son pertinentes
para el trabajo. Es atractivo
para cualquier usuario de la
web.
2- Uso de Gadgets El blog no contiene gadgets Se utilizan gadgets pero
algunos de estos son
descontextualizados con
referencia a la temática del
blog
El uso de gadgets se articula
al blog, se integran al
diseño del mismo.
Los gadgets utilizados en el
blog ofrecen información
del blog y de los temas
tratados.
3- Publicación de
entradas
requeridas.
El blog no cumple con las
entradas o publicaciones
requeridas.
El blog cumple con la mayoría
de publicaciones requeridas
pero aún debe mejorar en
cuanto a contenido, redacción y
ortografía.
En general las publicaciones
cumplen con los requisitos
exigidos.
Las publicaciones son
destacadas en cuanto a
contenido y redacción.
4- Uso de citas y
fuentes
(webgrafía)
No se utilizan fuentes ni citas
bibliográficas.
Evidencia el uso de citas y
fuentes, aún es muy literal en
las publicaciones del blog.
Se citan correctamente las
fuentes de información y de
diversos materiales que se
incluyen en la publicación
Se cita correctamente las
diversas fuentes utilizadas
y en ellas se refleja el
trabajo investigativo de los
estudiantes.
5- Uso de
multimedios.
No se evidencia la inserción del
multimedios en el blog (videos,
imágenes, audio, archivos)
Se incluye el uso de algunos
multimedios para apoyar sus
publicaciones.
Sus publicaciones contienen
apoyo visual como
imágenes o fotografías.
Se incluyen diversos
multimedios para apoyar e
ilustrar sus publicaciones
en el blog.

2. RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN PARA ESTUDIANTES
Nombre Completo: _____________________ Grupo: ___________ Fecha: ___________ correo electrónico: ___________________
INSTRUCCIONES: Evalúa tus aprendizajes marcando con una x según los criterios.
CRITERIO EVALUADO Bajo 1-5.9 Básico 6-7.9 Alto 8-8.9 Superior 9-10
1- Identifico de algunos rasgos a nivel histórico, sociocultural y político de nuestro país.
2- Recolecto y registro la información que obtengo de diferentes fuentes.
3- Trabajo colaborativamente asumiendo y cumpliendo tareas específicas.
4- Soy capaz de crear mi propio blog, personalizar el diseño, insertar gadgets y publicar entradas.
5-Diseño actividades para compartir mis conocimientos sobre mi país
6-Hago uso del correo electrónico y del blog de la clase para resolver mis dudas.
7- Respeto diferentes posturas y opiniones frente a los fenómenos sociales estudiados.
SUGERENCIAS PARA MEJORAR LA UNIDAD (Escríbelas)