Este documento presenta una rúbrica para evaluar un blog compuesta de 12 criterios. Evalúa aspectos como los objetivos del blog, la gramática y ortografía, la frecuencia de publicaciones, los títulos de los artículos, las respuestas a comentarios en el propio blog y otros blogs, la extensión de los artículos, la calidad y organización de los artículos, y el uso de material de apoyo como imágenes y videos. Se asignan puntajes de 1 a 3 para cada criterio dependiendo del nivel de cumplimiento.

1. Rúbrica para evaluación de un blog
Criterios 1 2 3 Puntaje
Objetivos del blog No ofrece
informaciónsobre los
objetivos del blog.
Ofrece información
sobre los objetivos
pero es vaga e
imprecisa.
Ofrece información
clara, completa y
precisa sobre los
objetivos del blog.
Gramática y ortografía Presenta frecuentes
errores gramaticales
y ortográficos.
Incluye algunos
errores gramaticales
y ortográficos.
La gramática y la
ortografía son casi
siempre correctas.
Frecuencia en la que
publica
Pública
extremadamente
poco.
Publica de uno a dos
artículos semanales.
Publica
frecuentemente(tres
artículos semanales).
Títulos de los artículos Los títulos de los
artículos no son
descriptivos.
Los títulos de los
artículos son poco
descriptivos.
Los títulos de los
artículos describen
muy adecuadamente
los mismos.
Comentariosensublog En muy pocas
ocasionesresponde a
loscomentariosensu
blog.
Generalmente
responde a los
comentarios en su
blog.
Siempre responde a
los comentarios y
dudas de su blog.
Comentarios en otros
blogs
No ofrece
comentarios
significativos en
respuesta a los
artículos de los blogs
de otros compañeros.
Generalmenteofrece
comentarios
significativos en
respuesta a los
artículos de los blogs
de otros compañeros.
Comenta en la
mayoría de los blogs
de sus compañeros.
Los comentarios
facilitanel debate yel
pensamiento crítico.
Extensión de los
artículos
La mayor parte de las
veces los artículos
son breves(menosde
un párrafo).
Más del 50% de los
artículos tienen más
de dos párrafos.
La mayorparte de los
artículos tienendos o
más párrafos.
Calidad de los artículos
(Organización y
coherencia)
Las ideas son difíciles
de seguir ya que
tienden a ser
incoherentes o no
están organizadas.
Pierde el sentido en
algunas ocasiones.
Hay un desarrollo
lógico en las ideas
pero no fluye de
manera cohesiva.
Mantiene el sentido.
Desarrollo lógico de
las ideas. La
redacción se
caracteriza por la
fluidez y la cohesión.
Material de apoyo
(Imágenesrelacionadas
al tema, vídeos y
ejemplos) que ayude a
la comprensión del
tema.
No tiene imágenes,
vídeos o algún otro
tipo de material de
apoyo.
Tiene algunos tipos
de materiales de
apoyo.
Tiene suficientes
imágenes, videos y
ejemplosque ayudan
a la comprensión de
los diversos temas.