Este documento presenta el plan de estudios para un curso sobre estructuras de datos. El curso consta de tres unidades que cubren apuntadores y gestión de memoria dinámica, estructuras de datos lineales como pilas, colas y listas, y estructuras no lineales como árboles y grafos. El curso otorga 3 créditos académicos y se evalúa mediante un proyecto final. Requiere 3 prácticas de laboratorio de 4 horas cada una desarrolladas en los laboratorios de la institución, usando C++.
En este link, podemos apreciar mi información personal, la información general del curso Estructura de Datos y por último la información del componente practico de dicho curso.
En este link, podemos apreciar mi información personal, la información general del curso Estructura de Datos y por último la información del componente practico de dicho curso.
buenas noches,
a continuación podran ver mi aporte de la Actividad No. 2, del cual espero recibir susu comentarios los cuales seran bienvenidos.
cordialmente
Maria del Pilar Monroy
buenas noches,
a continuación podran ver mi aporte de la Actividad No. 2, del cual espero recibir susu comentarios los cuales seran bienvenidos.
cordialmente
Maria del Pilar Monroy
En este link, podemos apreciar mi presentación, así como también la información general del curso Estructura de Datos y por último la información del componente práctico de dicho curso.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
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