Este documento nombra al Comité de Mantenimiento de la Institución Educativa No 32896 "Alejandro Sánchez Arteaga" en San Luis Sector 4, Huánuco. El comité está integrado por Hugo Eduardo Palomino Esteban como director, Walter Cotrina Coz y Elmer Cirilo Mallqui Caballero como titulares, y Precevita Beatriz Gomero Ambrosio como suplente. El comité estará vigente hasta la culminación de los trabajos de mantenimiento y la elaboración del informe correspondiente.
Este documento aprueba la calendarización del año escolar 2017 para la escuela "Alejandro Sánchez Arteaga" en San Luis Sector 4. La calendarización incluye las horas lectivas mínimas, días de reflexión, vacaciones de medio año y posibles contingencias, de acuerdo con las normas del Ministerio de Educación. La resolución directoral aprueba la calendarización presentada y ordena remitir un ejemplar a la Unidad de Gestión Educativa Local de Huánuco para su conocimiento.
La resolución designa tres comisiones para la Institución Educativa Pública N° 50048 "Los Incas": 1) una comisión para formular el cuadro de distribución de horas para el nivel secundaria en 2019, integrada por el director y dos docentes; 2) una comisión para desarrollar el proceso de matrícula, traslado y continuidad de estudios para primaria y secundaria en 2020, integrada por el director, dos docentes y un representante de padres; y 3) aprueba el plan del proceso de admisión
La resolución designa a los miembros de varias comisiones de trabajo en la Institución Educativa N° 50048 "Los Incas" para el año escolar 2018. Estas comisiones incluyen Calidad, Innovación y Aprendizajes; Ciudadanía, Ambiental y Gestión de Riesgos; Convivencia, Tutoría e Inclusión Educativa; Infraestructura, Espacios y Medios Educativos; y Gestión de Recursos Propios, entre otras. La resolución establece los deberes y responsabilidades de cada comisión
Este documento nombra al Comité de Mantenimiento de la Institución Educativa No 32896 "Alejandro Sánchez Arteaga" en San Luis Sector 4, Huánuco. El comité está integrado por Hugo Eduardo Palomino Esteban como director, Walter Cotrina Coz y Elmer Cirilo Mallqui Caballero como titulares, y Precevita Beatriz Gomero Ambrosio como suplente. El comité estará vigente hasta la culminación de los trabajos de mantenimiento y la elaboración del informe correspondiente.
Este documento aprueba la calendarización del año escolar 2017 para la escuela "Alejandro Sánchez Arteaga" en San Luis Sector 4. La calendarización incluye las horas lectivas mínimas, días de reflexión, vacaciones de medio año y posibles contingencias, de acuerdo con las normas del Ministerio de Educación. La resolución directoral aprueba la calendarización presentada y ordena remitir un ejemplar a la Unidad de Gestión Educativa Local de Huánuco para su conocimiento.
La resolución designa tres comisiones para la Institución Educativa Pública N° 50048 "Los Incas": 1) una comisión para formular el cuadro de distribución de horas para el nivel secundaria en 2019, integrada por el director y dos docentes; 2) una comisión para desarrollar el proceso de matrícula, traslado y continuidad de estudios para primaria y secundaria en 2020, integrada por el director, dos docentes y un representante de padres; y 3) aprueba el plan del proceso de admisión
La resolución designa a los miembros de varias comisiones de trabajo en la Institución Educativa N° 50048 "Los Incas" para el año escolar 2018. Estas comisiones incluyen Calidad, Innovación y Aprendizajes; Ciudadanía, Ambiental y Gestión de Riesgos; Convivencia, Tutoría e Inclusión Educativa; Infraestructura, Espacios y Medios Educativos; y Gestión de Recursos Propios, entre otras. La resolución establece los deberes y responsabilidades de cada comisión
Este documento es una resolución directoral que autoriza el traslado de matrícula de un estudiante de quinto grado de la Institución Educativa Integrada N° 32896 "Alejandro Sánchez Arteaga" a otra escuela. La resolución cita las normas y leyes de educación pertinentes y autoriza la entrega de los documentos de escolaridad del estudiante para que pueda matricularse en su nueva escuela.
La resolución designa a los miembros del Comité de Gestión de Condiciones Operativas y ratifica a la Comisión de Cuadro de Horas Pedagógicas del CEBA Santa Isabel para el año 2022. El director del centro educativo reconoce a 8 docentes y personal administrativo como integrantes del Comité de Gestión. Además, ratifica a 3 docentes como miembros de la Comisión de Cuadro de Horas, de acuerdo con la normativa vigente sobre la gestión escolar.
Este documento autoriza y reconoce la Comisión de Racionalización (CORA) de la Institución Educativa No 32896 "Alejandro Sánchez Arteaga" para el año 2017. La CORA estará integrada por Hugo Eduardo Palomino Esteban como presidente, y los miembros Reina Bernardo Castañeda y Lina Eulalia Huaihuapoma Rafaelo. Se remite una copia de esta resolución a la Unidad de Gestión Educativa Local de Huánuco y a los integrantes de la CORA.
Resolución de aprobación de la Nómina de Matrícula de Nivel Primaria de la I.E. 32896 Alejandro Sánchez Arteaga de San Luis Sector 4, distrito de Amarilis, provincia de Huánuco.
RM nº 070 2017-MINEDU. Cumplimiento de calendarización año escolar 2017lancelott
La resolución ministerial modifica una norma técnica relacionada al calendario escolar de 2017 para instituciones educativas públicas. Específicamente, se amplía la jornada laboral de profesores de educación secundaria a 30 horas semanales y se establece que los directores organizarán sus actividades considerando las demandas de los estudiantes. También aprueba otra norma técnica sobre el programa de mantenimiento de infraestructura escolar para 2017, estableciendo normas y responsabilidades para su ejecución en instituciones públicas a n
La resolución autoriza el traslado de matrícula de tres alumnas de la Institución Educativa No 18117 de Cocabamba a otras instituciones. Se autoriza el traslado de Jessica Chuquipiondo a una institución sin nombre, de Shirly Diaz Vargas a otra institución sin nombre, y de Leidy Vargas Chavez a la Institución Educativa "Divino Maestro" en Rioja. La resolución instruye remitir los documentos necesarios para el traslado de cada alumna.
La resolución conforma una Comisión de Elaboración y Aprobación del Cuadro de Distribución de Horas Pedagógicas para el año 2021 en la Institución Educativa "José Santos Chocano" en Vilcas Huamán, Ayacucho. La comisión estará conformada por la Directora Lic. Didya Sulca García y los docentes Prof. Filomeno Gamboa Ochoa y Prof. Anderson W. Rivera Capcha. Su vigencia será hasta la aprobación del Cuadro de Horas.
Pat 2018 jose_gabriel_condorcanqui_yanaoca_canas_cusco-convertidoLuis Calderón Vera
El documento presenta el plan anual de trabajo 2018 del Colegio Nacional Mixto José Gabriel Condorcanqui en Yanaoca, Canas, Cusco. Incluye los datos informativos de la institución, las bases legales, la justificación, antecedentes y una matriz de diagnóstico con objetivos e indicadores. El objetivo principal es elevar los niveles de logro de los estudiantes y alcanzar el nivel satisfactorio respetando su integridad.
Resolución 001 calendario académico 2018colegiommc
Este documento establece el calendario académico para el año 2018 en el Colegio María Mercedes Carranza IED en Bogotá. Divide el año en dos semestres de 20 semanas cada uno para las actividades académicas con los estudiantes. Asigna también 5 semanas para actividades de desarrollo institucional del personal, 7 semanas de vacaciones y 12 semanas de receso estudiantil.
Este documento aprueba la nómina de matrícula de 80 estudiantes del nivel de educación inicial de la Institución Educativa N° 32896 "Alejandro Sánchez Arteaga" para el año escolar 2017, de acuerdo a la normativa nacional. La resolución directoral aprueba formalmente la inscripción y permanencia de los estudiantes según su edad y nivel, y remite la nómina a la Unidad de Gestión Educativa Local de Huánuco para su conocimiento.
El Consejo General de Educación de Entre Ríos adhiere al Decreto 895/2021 del gobierno provincial que suspende las clases presenciales del 3 al 7 de mayo en varias ciudades debido al aumento de casos de COVID-19. Las escuelas en estas ciudades permanecerán abiertas ofreciendo educación virtual y otros servicios. El resto de la provincia continuará con clases presenciales siguiendo los protocolos existentes.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: En el diario oficial El Peruano se ha publicado, con fecha 16 de diciembre de 2016, la Resolución de Secretaría General N° 505-2016-MINEDU mediante la que se aprueba los Lineamientos denominados "Estrategia Nacional de las Tecnologías Digitales en la Educación Básica"
Este documento nombra y reconoce al Comité de Gestión de Recursos Propios y Actividades Productivas y Empresariales de la Institución Educativa Fe y Alegría N° 05 para el período de abril a diciembre de 2018. El comité estará integrado por 5 miembros del personal de la escuela secundaria y será presidido por el director. El comité será responsable de planificar, organizar, dirigir, ejecutar y evaluar las actividades productivas y la administración de los recursos propios de la escuela.
La resolución directoral aprueba las nominas de matrícula adicionales 2012 de la Institución Educativa Particular "Señor de los Milagros" que incluyen un estudiante de primer grado. La directora firma la resolución de acuerdo a las leyes educativas peruanas y para cumplir con la obligación de aprobar las nominas de matrícula.
Resolucion rectoral n 14 modificatoria del calendario escolar 2017 colegio m...colegiommc
Este documento es una resolución rectoral que modifica el calendario académico del año 2017 en el Colegio María Mercedes Carranza para recuperar 24 días lectivos que no se prestaron debido a un cese de actividades. Se establece un cronograma para recuperar estos días a través de clases los fines de semana y festivos de agosto, octubre, noviembre y diciembre. La resolución busca garantizar el derecho a la educación de los estudiantes y cumplir con los requisitos legales sobre días lectivos y
La resolución certifica la participación de los docentes en las Jornadas Institucionales y Ateneos del Programa Nacional de Formación Docente "Nuestra Escuela" durante el período 2017-2019 en Entre Ríos. Reconoce puntaje docente a quienes asistieron al 80% de las Jornadas Institucionales y aprobaron los Ateneos de matemática, ciencias sociales, lengua y educación física.
Este documento presenta el Plan Anual de Trabajo (PAT) de la Red Educativa Rural Santa Rosa 1 para el periodo 2021-2021. El PAT describe los objetivos, las instituciones educativas que conforman la RER, la programación anual de actividades y los responsables de su implementación. El PAT busca mejorar los aprendizajes de los estudiantes y garantizar su permanencia en la educación básica a través de actividades de gestión como la calendarización, matrícula, seguimiento a la asistencia, censo educativo, salud escolar y entreg
El documento resume la evolución de la coordinación en la protección de menores en la Comunidad Valenciana desde 2006 hasta la actualización en 2016 de los protocolos de actuación para profesionales sanitarios. Se formalizó la coordinación en 2006, se regularon los órganos territoriales de coordinación en 2012 y se aprobaron leyes en 2014 y 2015 sobre los derechos de menores y la modificación del sistema de protección a la infancia.
La resolución establece normas para el personal y estudiantes de alto riesgo durante la pandemia de Covid-19, incluyendo la no asistencia a instituciones educativas y el desarrollo de actividades de forma no presencial. También determina que los directores evaluarán la necesidad de suplentes y cubrirán funciones auxiliares.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Mediante la Resolución Ministerial N° 070-2017-MINEDU, publicada en el Diario Oficial El Peruano el día de hoy domingo 22 de enero de 2017, se modifica la Norma de Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2017, en el sub literal b.1 del literal b del numeral 6.1.4 del compromiso 3, referido al cumplimiento de la calendarización planificada en la institución educativa, quedando modificada así:
“6.1.4 Compromiso 3: Cumplimiento de la Calendarización planificada en la Institución Educativa (...) b. Asistencia y permanencia del personal de las instituciones educativas públicas (...) b.1 Profesores de educación secundaria de instituciones educativas públicas
La ampliación de la jornada laboral de los y las profesores/as del nivel de educación secundaria a 30 horas semanales implica la permanencia en la IE, por lo que debe programarse en el horario semanal del docente para su cumplimiento y control, e incorporarse en el PAT, para su debido seguimiento y monitoreo.
Para el cumplimiento de las actividades que realizarán los y las profesores/as del nivel de educación secundaria, corresponderá al director/a de la IE organizar las actividades que desempeñarán los y las docentes, atendiendo las demandas educativas de los y las estudiantes, sus necesidades de orientación y las características sociales, económico-productivas del entorno de la IE. La distribución de horas de la jornada laboral de las y los profesores nombrados de educación secundaria se realizará conforme a las disposiciones normativas que emita el Minedu.”
La resolución directoral aprueba el Plan de Gestión del Riesgo de Desastres para el año 2017 de la Institución Educativa N° XXXXX de XXXXXXX del distrito XXXXXXXX de la provincia de Quispicanchi. Encarga a los miembros de la Comisión de Gestión del Riesgo de Desastre de la institución la implementación, ejecución y evaluación del plan.
Este documento es una resolución directoral que autoriza el traslado de matrícula de un estudiante de quinto grado de la Institución Educativa Integrada N° 32896 "Alejandro Sánchez Arteaga" a otra escuela. La resolución cita las normas y leyes de educación pertinentes y autoriza la entrega de los documentos de escolaridad del estudiante para que pueda matricularse en su nueva escuela.
La resolución designa a los miembros del Comité de Gestión de Condiciones Operativas y ratifica a la Comisión de Cuadro de Horas Pedagógicas del CEBA Santa Isabel para el año 2022. El director del centro educativo reconoce a 8 docentes y personal administrativo como integrantes del Comité de Gestión. Además, ratifica a 3 docentes como miembros de la Comisión de Cuadro de Horas, de acuerdo con la normativa vigente sobre la gestión escolar.
Este documento autoriza y reconoce la Comisión de Racionalización (CORA) de la Institución Educativa No 32896 "Alejandro Sánchez Arteaga" para el año 2017. La CORA estará integrada por Hugo Eduardo Palomino Esteban como presidente, y los miembros Reina Bernardo Castañeda y Lina Eulalia Huaihuapoma Rafaelo. Se remite una copia de esta resolución a la Unidad de Gestión Educativa Local de Huánuco y a los integrantes de la CORA.
Resolución de aprobación de la Nómina de Matrícula de Nivel Primaria de la I.E. 32896 Alejandro Sánchez Arteaga de San Luis Sector 4, distrito de Amarilis, provincia de Huánuco.
RM nº 070 2017-MINEDU. Cumplimiento de calendarización año escolar 2017lancelott
La resolución ministerial modifica una norma técnica relacionada al calendario escolar de 2017 para instituciones educativas públicas. Específicamente, se amplía la jornada laboral de profesores de educación secundaria a 30 horas semanales y se establece que los directores organizarán sus actividades considerando las demandas de los estudiantes. También aprueba otra norma técnica sobre el programa de mantenimiento de infraestructura escolar para 2017, estableciendo normas y responsabilidades para su ejecución en instituciones públicas a n
La resolución autoriza el traslado de matrícula de tres alumnas de la Institución Educativa No 18117 de Cocabamba a otras instituciones. Se autoriza el traslado de Jessica Chuquipiondo a una institución sin nombre, de Shirly Diaz Vargas a otra institución sin nombre, y de Leidy Vargas Chavez a la Institución Educativa "Divino Maestro" en Rioja. La resolución instruye remitir los documentos necesarios para el traslado de cada alumna.
La resolución conforma una Comisión de Elaboración y Aprobación del Cuadro de Distribución de Horas Pedagógicas para el año 2021 en la Institución Educativa "José Santos Chocano" en Vilcas Huamán, Ayacucho. La comisión estará conformada por la Directora Lic. Didya Sulca García y los docentes Prof. Filomeno Gamboa Ochoa y Prof. Anderson W. Rivera Capcha. Su vigencia será hasta la aprobación del Cuadro de Horas.
Pat 2018 jose_gabriel_condorcanqui_yanaoca_canas_cusco-convertidoLuis Calderón Vera
El documento presenta el plan anual de trabajo 2018 del Colegio Nacional Mixto José Gabriel Condorcanqui en Yanaoca, Canas, Cusco. Incluye los datos informativos de la institución, las bases legales, la justificación, antecedentes y una matriz de diagnóstico con objetivos e indicadores. El objetivo principal es elevar los niveles de logro de los estudiantes y alcanzar el nivel satisfactorio respetando su integridad.
Resolución 001 calendario académico 2018colegiommc
Este documento establece el calendario académico para el año 2018 en el Colegio María Mercedes Carranza IED en Bogotá. Divide el año en dos semestres de 20 semanas cada uno para las actividades académicas con los estudiantes. Asigna también 5 semanas para actividades de desarrollo institucional del personal, 7 semanas de vacaciones y 12 semanas de receso estudiantil.
Este documento aprueba la nómina de matrícula de 80 estudiantes del nivel de educación inicial de la Institución Educativa N° 32896 "Alejandro Sánchez Arteaga" para el año escolar 2017, de acuerdo a la normativa nacional. La resolución directoral aprueba formalmente la inscripción y permanencia de los estudiantes según su edad y nivel, y remite la nómina a la Unidad de Gestión Educativa Local de Huánuco para su conocimiento.
El Consejo General de Educación de Entre Ríos adhiere al Decreto 895/2021 del gobierno provincial que suspende las clases presenciales del 3 al 7 de mayo en varias ciudades debido al aumento de casos de COVID-19. Las escuelas en estas ciudades permanecerán abiertas ofreciendo educación virtual y otros servicios. El resto de la provincia continuará con clases presenciales siguiendo los protocolos existentes.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: En el diario oficial El Peruano se ha publicado, con fecha 16 de diciembre de 2016, la Resolución de Secretaría General N° 505-2016-MINEDU mediante la que se aprueba los Lineamientos denominados "Estrategia Nacional de las Tecnologías Digitales en la Educación Básica"
Este documento nombra y reconoce al Comité de Gestión de Recursos Propios y Actividades Productivas y Empresariales de la Institución Educativa Fe y Alegría N° 05 para el período de abril a diciembre de 2018. El comité estará integrado por 5 miembros del personal de la escuela secundaria y será presidido por el director. El comité será responsable de planificar, organizar, dirigir, ejecutar y evaluar las actividades productivas y la administración de los recursos propios de la escuela.
La resolución directoral aprueba las nominas de matrícula adicionales 2012 de la Institución Educativa Particular "Señor de los Milagros" que incluyen un estudiante de primer grado. La directora firma la resolución de acuerdo a las leyes educativas peruanas y para cumplir con la obligación de aprobar las nominas de matrícula.
Resolucion rectoral n 14 modificatoria del calendario escolar 2017 colegio m...colegiommc
Este documento es una resolución rectoral que modifica el calendario académico del año 2017 en el Colegio María Mercedes Carranza para recuperar 24 días lectivos que no se prestaron debido a un cese de actividades. Se establece un cronograma para recuperar estos días a través de clases los fines de semana y festivos de agosto, octubre, noviembre y diciembre. La resolución busca garantizar el derecho a la educación de los estudiantes y cumplir con los requisitos legales sobre días lectivos y
La resolución certifica la participación de los docentes en las Jornadas Institucionales y Ateneos del Programa Nacional de Formación Docente "Nuestra Escuela" durante el período 2017-2019 en Entre Ríos. Reconoce puntaje docente a quienes asistieron al 80% de las Jornadas Institucionales y aprobaron los Ateneos de matemática, ciencias sociales, lengua y educación física.
Este documento presenta el Plan Anual de Trabajo (PAT) de la Red Educativa Rural Santa Rosa 1 para el periodo 2021-2021. El PAT describe los objetivos, las instituciones educativas que conforman la RER, la programación anual de actividades y los responsables de su implementación. El PAT busca mejorar los aprendizajes de los estudiantes y garantizar su permanencia en la educación básica a través de actividades de gestión como la calendarización, matrícula, seguimiento a la asistencia, censo educativo, salud escolar y entreg
El documento resume la evolución de la coordinación en la protección de menores en la Comunidad Valenciana desde 2006 hasta la actualización en 2016 de los protocolos de actuación para profesionales sanitarios. Se formalizó la coordinación en 2006, se regularon los órganos territoriales de coordinación en 2012 y se aprobaron leyes en 2014 y 2015 sobre los derechos de menores y la modificación del sistema de protección a la infancia.
La resolución establece normas para el personal y estudiantes de alto riesgo durante la pandemia de Covid-19, incluyendo la no asistencia a instituciones educativas y el desarrollo de actividades de forma no presencial. También determina que los directores evaluarán la necesidad de suplentes y cubrirán funciones auxiliares.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Mediante la Resolución Ministerial N° 070-2017-MINEDU, publicada en el Diario Oficial El Peruano el día de hoy domingo 22 de enero de 2017, se modifica la Norma de Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2017, en el sub literal b.1 del literal b del numeral 6.1.4 del compromiso 3, referido al cumplimiento de la calendarización planificada en la institución educativa, quedando modificada así:
“6.1.4 Compromiso 3: Cumplimiento de la Calendarización planificada en la Institución Educativa (...) b. Asistencia y permanencia del personal de las instituciones educativas públicas (...) b.1 Profesores de educación secundaria de instituciones educativas públicas
La ampliación de la jornada laboral de los y las profesores/as del nivel de educación secundaria a 30 horas semanales implica la permanencia en la IE, por lo que debe programarse en el horario semanal del docente para su cumplimiento y control, e incorporarse en el PAT, para su debido seguimiento y monitoreo.
Para el cumplimiento de las actividades que realizarán los y las profesores/as del nivel de educación secundaria, corresponderá al director/a de la IE organizar las actividades que desempeñarán los y las docentes, atendiendo las demandas educativas de los y las estudiantes, sus necesidades de orientación y las características sociales, económico-productivas del entorno de la IE. La distribución de horas de la jornada laboral de las y los profesores nombrados de educación secundaria se realizará conforme a las disposiciones normativas que emita el Minedu.”
La resolución directoral aprueba el Plan de Gestión del Riesgo de Desastres para el año 2017 de la Institución Educativa N° XXXXX de XXXXXXX del distrito XXXXXXXX de la provincia de Quispicanchi. Encarga a los miembros de la Comisión de Gestión del Riesgo de Desastre de la institución la implementación, ejecución y evaluación del plan.
Este documento establece la conformación de diferentes comités y brigadas estudiantiles en la Institución Educativa N° XXXX para el año 2015, de acuerdo a la normativa nacional sobre educación ambiental, gestión del riesgo de desastres y ecoeficiencia. Se reconocen e instalan el Comité Ambiental, las comisiones de Salud, Ecoeficiencia y Gestión del Riesgo, así como las brigadas estudiantiles de apoyo en estas áreas, detallando los integrantes de cada una. Finalmente, se dispone la notificación de esta resol
La resolución reconoce y aprueba la conformación de la Brigada de Educación Ambiental y Gestión del Riesgo de Desastres de la Institución Educativa No 32104 "Micaela Bastidas Puyucahua" en Punchao para el año 2023. La brigada estará conformada por un brigadista líder, brigadistas por tema (cambio climático, protección de la biodiversidad, etc.) y brigadistas escolares de apoyo. Se instruye el uso de distintivos en el brazo izquierdo durante simulacros o emergencias
DIRECTIVA N° 017-UGEL HUÁNUCO - "NORMAS COMPLEMENTARIAS PARA LA FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2017 EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS Y PRIVADAS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y TÉCNICO PRODUCTIVA DEL ÁMBITO DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE HUÁNUCO".
NORMAS COMPLEMENTARIAS PARA LA FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2017 EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS Y PRIVADAS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y TÉCNICO PRODUCTIVA DEL AMBITO DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE HUÁNUCO.
Este documento presenta el reglamento interno de la Institución Educativa Pública N° 88301 “Jesús de Nazareth” en Pisha, Perú. Establece las disposiciones generales, la estructura organizativa, los deberes y derechos de los estudiantes y personal, y las normas de funcionamiento de la institución. El reglamento busca regular la vida institucional para lograr los objetivos de formar estudiantes líderes con sólidos valores cristianos y una educación integral y de calidad.
Este documento presenta el Plan Anual de Trabajo 2016 de la Institución Educativa N° 82803 en Cajamarca, Perú. Incluye la visión, misión y valores de la escuela, así como un diagnóstico de sus fortalezas y debilidades en relación a indicadores de gestión como el progreso en el aprendizaje de los estudiantes, la retención estudiantil y el uso efectivo del tiempo. El plan describe los objetivos y bases legales para mejorar la calidad educativa a través de estrategias pedagógicas, la participación
Este documento presenta el Plan Anual de Trabajo 2016 de la Institución Educativa N° 82803 en Cajamarca, Perú. Incluye la visión, misión y valores de la institución, así como un diagnóstico de sus fortalezas y debilidades en relación a indicadores de gestión como el progreso en el aprendizaje de los estudiantes, la retención estudiantil y el uso efectivo del tiempo. El plan describe los objetivos, bases legales y actividades planificadas para el año con el fin de mejorar la calidad educativa de ac
Este documento presenta el reglamento interno de 2021 de la Institución Educativa Parroquial “Nuestra Señora del Prado”. Establece normas sobre la organización, funcionamiento y convivencia de la comunidad educativa. Consta de 11 capítulos que abordan temas como la organización de cargos, derechos y deberes de estudiantes y docentes, mecanismos de atención a padres, gestión educativa, administración y disposiciones complementarias. El reglamento se basa en leyes y normativas nacionales sobre educación
La resolución aprueba las "Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2015 en la Educación Básica", que establece pautas para las instituciones educativas a fin de garantizar la calidad de la educación. El documento contiene disposiciones generales sobre mejora de aprendizajes, revalorización docente, infraestructura y gestión educativa. También incluye orientaciones específicas sobre educación inicial, primaria, secundaria, rural e intercultural, promoción del arte, deporte, ambiente y preven
Rm n603-2017-minedu-incorporan-apartado-vizariela Laura
El documento autoriza el viaje del señor Pedro Paul Herrera Catalán, Director General de la Dirección General de Asuntos de Economía Internacional, Competencia y Productividad del Ministerio de Economía y Finanzas, a las ciudades de París y Bonn para fines relacionados a su cargo. También incorpora un apartado al Modelo de servicio educativo para la atención de estudiantes de alto desempeño para regular excepcionalmente los requisitos de postulación a los Colegios de Alto Rendimiento para el proceso de admisión del 2018.
La resolución designa a los miembros de la Comisión de Gestión del Riesgo de la Institución Educativa N° XXX, incluyendo al Director como Presidente, un Coordinador y equipos de prevención, reducción del riesgo, respuesta, brigada de señalización, primeros auxilios y evacuación. Además, aprueba el Plan de Gestión de Riesgo de Desastres y el Plan de Contingencia de la institución educativa de acuerdo a las leyes y normativas sobre gestión de riesgos y desastres en el Per
Rsg Nº 116-2017-MINEDU. NORMA TECNICA PARA EL CONCURSO PUBLICO PARA ASCENSO D...RUBENTH
Este documento aprueba la Norma Técnica que regula el Concurso Público para el Ascenso de Escala de los profesores de Educación Básica en la Carrera Pública Magisterial 2017. El objetivo es evaluar a los profesores de primero a sexto escalafón para permitir su ascenso a la siguiente escala y mejorar su remuneración. Se establecen los criterios y procedimientos para garantizar la transparencia e igualdad de condiciones en el proceso de evaluación para el ascenso.
Este decreto establece normas mínimas nacionales sobre evaluación, calificación y promoción escolar para los alumnos de educación básica y media en Chile. Se derogan decretos anteriores y se indica que los establecimientos educacionales deben ajustar sus reglamentos internos a estas nuevas normas, las cuales buscan objetividad y transparencia en los procesos de evaluación de logros y aprendizajes de los estudiantes. Se definen términos clave como evaluación, calificación y promoción, y se estable
Este documento presenta el reglamento interno de la Institución Educativa N° 34354 en Chiric, Perú. Establece las normas y funciones de la dirección, maestros, padres y estudiantes. El reglamento describe la creación y objetivos de la escuela, así como las bases legales que rigen la educación peruana. Finalmente, detalla las funciones generales de la institución educativa para brindar una educación de calidad y formación integral a los estudiantes de acuerdo a las leyes y políticas educativas del país.
El documento contiene información sobre la conformación de los consejos directivo, de vigilancia y educativo institucional de la Institución Educativa Inicial N° 038 en Quindén Bajo, Perú. Se detallan los nombres y cargos de los miembros de cada consejo y las resoluciones que reconocen formalmente su conformación y establecen su vigencia desde enero de 2018 hasta diciembre de 2019.
Este documento presenta un plan de monitoreo y acompañamiento técnico pedagógico para la Institución Educativa "XXXX" durante el año escolar 2016, con el objetivo de mejorar su gestión y garantizar el desarrollo educativo. Incluye la presentación, marco legal, diagnóstico, objetivos, líneas de acción, cronograma y evaluación del plan.
Este documento presenta el Plan de Trabajo de la Red N°04 para el año 2012. El plan busca fortalecer la organización y evaluación de la Red para mejorar la calidad educativa. Define objetivos generales como fortalecer la organización de la Red, promover el desarrollo de los actores educativos, optimizar recursos e implementar programas de capacitación. También establece objetivos específicos, como evaluar la calidad educativa, elaborar instrumentos de gestión pedagógica, y desarrollar capacidades de evaluación entre los miemb
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
RD Comision GRD - Unidocente
1. MINISTERIO DE EDUCACION
GOBIERNO REGIONAL DE CUSCO
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE ANTA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° - -
RESOLUCIÓN DIRECTORAL N° 00 - 2017
Anta, 02 de marzo de 2017
VISTO: El libro de acta a folios N° xxxxxxxx de fecha xxxxxx de la
INSTITUCION EDUCATIVA N° XXXX – XXXXXXXXXXX
CONSIDERANDO:
Que la Constitución Política del Perú, Ley General de Educación
28044 y su reglamento DS 011-2012-ED, Ley de Reforma Magisterial
29944, Ley General del Ambiente 28611, Ley Marco del Sistema Nacional de
Gestión Ambiental 28245,Resolución Suprema N°001-2007-ED que
aprueba el Proyecto Educativo Nacional, Ley 28555, que establece la
“Obligación de elaborar y presentar Planes de Contingencia; Resolución
Ministerial N° 0425 – 2007- ED que aprueba las normas para la
implementación de los simulacros en el Sistema Educativo en el marco de
Gestión de Riesgo”, la Política 32 del Acuerdo Nacional, señala que el Estado
deberá fortalecer la institucionalización de la Gestión del Riesgo de Desastres
a través de un sistema nacional integrado y descentralizado, conformado por
los tres niveles de gobierno, con la participación de la sociedad civil, Ley N°
29664 Ley que crea el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres
SINAGERD, que establece lineamientos de Política como el fortalecimiento
institucional y la generación de capacidades para integrar la Gestión del
Riesgo de Desastres en los procesos institucionales y su reglamento DS N°048-
2011-PCM.
Que, estando a lo actuado por mi autoridad y de conformidad a
la Ley General de Educación N° 28044, Decreto Legislativo N° 276 “Ley de
Bases de la Carrera Administrativa” y en uso de las atribuciones conferidas
con el Decreto Ley N° 25762 Ley Orgánica del Ministerio de Educación,
modificado por la Ley N° 26510 y demás normas del sector. Resolución
Ministerial 627-2016-MINEDU, que aprueba las Normas y Orientaciones
2. para el Desarrollo del Año Escolar 2017 en Instituciones Educativas y
Programas de la Educación Básica.
Que, mediante Resolución de Secretaria General N° 205-2014-
MINEDU se aprueba la “Norma Técnica del Programa Presupuestal 0068
Reducción de Vulnerabilidad y Atención de Emergencias por Desastres”.
Que, es política de la Institución Educativa xxxxxxxx, promover e
implementar los mecanismos que garanticen el logro de nuestra Visión y el
cumplimiento de los objetivos y fines de la educación peruana.
Que, la Dirección de la Institución Educativa N° XXXXX de
XXXXXXX, ha revisado los acuerdos expresados en el libro de Actas de
reuniones de fecha XX de marzo del 2017, donde se ha hecho la propuesta
correspondiente para la designación de la Comisión del Gestión de Riesgo de
Desastres y sus respectivas comisiones y Brigadas, encontrándose acorde a lo
dispuesto en la normatividad vigente.
SE RESUELVE:
Artículo 1º.- Conformar la Comisión del Gestión de Riesgo de
Desastres y sus respectivas Comisiones y Brigadas en la INSTITUCION
EDUCATIVA N° XXXXX de “XXXXXXXXXXXXX”; el cual será Integrado de la
siguiente manera:
COMISION DE GESTION DE RIESGOS:
Presidente : director de la institución
Equipo de Prevención y Reducción. : debe ser un docente o padre de
familia
Equipo de Respuesta y Rehabilitación : debe ser un docente o padre de
familia
Brigadas
B. Señalización, Evacuación y Evaluación : puede ser un estudiante
B. Intervención Inicial, Búsqueda y Rescate : se sugiere un padre de familia
B. Primeros auxilios : se sugiere un padre de familia
B. Protección y Entrega de Niños : debe ser un docente
B. Contra Incendios : se sugiere un padre de familia
B. Seguridad Frente a Riesgo Social : se sugiere un padre de familia
ARTÍCULO 2°.- Transcribir la presente Resolución a los Órganos
correspondientes para su conocimiento y demás fines.