SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
REDES
Redes
 En la conmutación de circuitos los
equipos de conmutación deben
establecer un camino físico entre los
medios de comunicación previo a la
conexión entre los usuarios. Este camino
permanece activo durante la
comunicación entre los usuarios,
liberándose al terminar la comunicación.
Ejemplo: Red Telefónica Conmutada. Su
funcionamiento pasa por las siguientes
etapas: solicitud, establecimiento,
transferencia de archivos y liberación de
conexión.
Ventajas
 La transmisión se realiza en tiempo real,
siendo adecuado para comunicación de
voz y video.
 Acaparamiento de recursos. Los nodos
que intervienen en la comunicación
disponen en exclusiva del circuito
establecido mientras dura la sesión.
 No hay contención. Una vez que se ha
establecido el circuito las partes pueden
comunicarse a la máxima velocidad que
permita el medio, sin compartir el ancho
de banda ni el tiempo de uso.
 El circuito es fijo. Dado que se dedica un
circuito físico específicamente para esa
sesión de comunicación, una vez
establecido el circuito no hay pérdidas de
tiempo calculando y tomando decisiones
de encaminamiento en los nodos
intermedios. Cada nodo intermedio tiene
una sola ruta para los paquetes entrantes y
salientes que pertenecen a una sesión
específica.
 Simplicidad en la gestión de los nodos
intermedios. Una vez que se ha establecido
el circuito físico, no hay que tomar más
decisiones para encaminar los datos entre
el origen y el destino
Desventajas
 Retraso en el inicio de la
comunicación. Se necesita un tiempo
para realizar la conexión, lo que conlleva
un retraso en la transmisión de la
información.
 Acaparamiento (bloqueo) de recursos.
No se aprovecha el circuito en los
instantes de tiempo en que no hay
transmisión entre las partes. Se
desperdicia ancho de banda mientras
las partes no están comunicándose.
 El circuito es fijo. No se reajusta la ruta de comunicación,
adaptándola en cada posible instante al camino de menor
costo entre los nodos. Una vez que se ha establecido el circuito,
no se aprovechan los posibles caminos alternativos con menor
coste que puedan surgir durante la sesión.
 Poco tolerante a fallos. Si un nodo intermedio falla, todo el
circuito se viene abajo. Hay que volver a establecer conexiones
desde el principio.
 Conmutación de mensajes
 Este método era el usado por los sistemas
telegráficos, siendo el más antiguo que
existe. Para transmitir un mensaje a un
receptor, el emisor debe enviar primero
el mensaje completo a un nodo
intermedio el cual lo encola en la cola
donde almacena los mensajes que le son
enviados por otros nodos. Luego, cuando
llega su turno, lo reenviará a otro y éste a
otro y así las veces que sean necesarias
antes de llegar al receptor
 . El mensaje deberá ser almacenado por
completo y de forma temporal en el
nodo intermedio antes de poder ser
reenviado al siguiente, por lo que los
nodos temporales deben tener una gran
capacidad de almacenamiento. Esto es
lo que se llama funcionamiento "store
and forward" ("almacenar y reenviar").
 Ventajas
 Se multiplexan mensajes de varios procesos
hacia un mismo destino, y viceversa, sin que los
solicitantes deban esperar a que se libere el
circuito
 El canal se libera mucho antes que en la
conmutación de circuitos, lo que reduce el
tiempo de espera necesario para que otro
remitente envíe mensajes.
 No hay circuitos ocupados que estén inactivos.
Mejor aprovechamiento del canal.
 Si hay error de comunicación se retransmite
una menor cantidad de datos.
 Desventajas
 Se añade información extra de encaminamiento (cabecera del mensaje) a la comunicación. Si esta
información representa un porcentaje apreciable del tamaño del mensaje el rendimiento del canal
(información útil/información transmitida) disminuye.
 Mayor complejidad en los nodos intermedios:
 Ahora necesitan inspeccionar la cabecera de cada mensaje para tomar decisiones de encaminamiento.
 También deben examinar los datos del mensaje para comprobar que se ha recibido sin errores.
 También necesitan disponer de memoria (discos duros) y capacidad de procesamiento para almacenar,
verificar y retransmitir el mensaje completo.
 Sigue sin ser viable la comunicación interactiva entre los terminales.
 Si la capacidad de almacenamiento se llena y llega un nuevo mensaje, no puede ser almacenado y se
perderá definitivamente.
 Un mensaje puede acaparar una conexión de un nodo a otro mientras transmite un mensaje, lo que lo
incapacita para poder ser usado por otros nodos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

1.3 diferencias entre redes circuitos y redes de paquetes
1.3 diferencias entre redes circuitos y redes de paquetes1.3 diferencias entre redes circuitos y redes de paquetes
1.3 diferencias entre redes circuitos y redes de paquetesArmando Barrera
 
Conmutación de paquetes
Conmutación de paquetesConmutación de paquetes
Conmutación de paquetescamilo_flores
 
Conmutacion decircuitos, paquetes y mensajes
Conmutacion decircuitos, paquetes y mensajesConmutacion decircuitos, paquetes y mensajes
Conmutacion decircuitos, paquetes y mensajesjericored
 
Concepto de conmutacion
Concepto de conmutacionConcepto de conmutacion
Concepto de conmutaciongpava
 
Practica 2 del 3 redes de comunicacion
Practica 2 del 3 redes de comunicacionPractica 2 del 3 redes de comunicacion
Practica 2 del 3 redes de comunicacionjhosband
 
Presentacion de Conmutacion
Presentacion de ConmutacionPresentacion de Conmutacion
Presentacion de ConmutacionJose Arias
 
Conmutacion
ConmutacionConmutacion
Conmutacionsosle
 
Conmutacion de circuitos y paquetes
Conmutacion de circuitos y paquetesConmutacion de circuitos y paquetes
Conmutacion de circuitos y paquetesJarvey Gonzalez
 

La actualidad más candente (14)

1.3 diferencias entre redes circuitos y redes de paquetes
1.3 diferencias entre redes circuitos y redes de paquetes1.3 diferencias entre redes circuitos y redes de paquetes
1.3 diferencias entre redes circuitos y redes de paquetes
 
Taller 2 adsr jl
Taller 2 adsr jlTaller 2 adsr jl
Taller 2 adsr jl
 
Conmutación de paquetes
Conmutación de paquetesConmutación de paquetes
Conmutación de paquetes
 
Conmutacion decircuitos, paquetes y mensajes
Conmutacion decircuitos, paquetes y mensajesConmutacion decircuitos, paquetes y mensajes
Conmutacion decircuitos, paquetes y mensajes
 
Concepto de conmutacion
Concepto de conmutacionConcepto de conmutacion
Concepto de conmutacion
 
Practica 2 del 3 redes de comunicacion
Practica 2 del 3 redes de comunicacionPractica 2 del 3 redes de comunicacion
Practica 2 del 3 redes de comunicacion
 
Presentacion de Conmutacion
Presentacion de ConmutacionPresentacion de Conmutacion
Presentacion de Conmutacion
 
Conmutacion
ConmutacionConmutacion
Conmutacion
 
Conmutacion.kate
Conmutacion.kateConmutacion.kate
Conmutacion.kate
 
Conmutacion
ConmutacionConmutacion
Conmutacion
 
Taller 2 adsr jl
Taller 2 adsr jlTaller 2 adsr jl
Taller 2 adsr jl
 
Conmutacion de circuitos y paquetes
Conmutacion de circuitos y paquetesConmutacion de circuitos y paquetes
Conmutacion de circuitos y paquetes
 
Conmutación
ConmutaciónConmutación
Conmutación
 
Conmutacion - transmision de datos
Conmutacion  -  transmision de datosConmutacion  -  transmision de datos
Conmutacion - transmision de datos
 

Destacado

Украшения Shlomit Ofir
Украшения Shlomit OfirУкрашения Shlomit Ofir
Украшения Shlomit Ofirma-marie
 
Como aplicar didácticamente la tecnología en sitios milton
Como aplicar didácticamente la tecnología en sitios miltonComo aplicar didácticamente la tecnología en sitios milton
Como aplicar didácticamente la tecnología en sitios miltonMilton Guanochanga
 
Curso Armonía de sabores de la Ruta do Viño do Ribeiro
Curso Armonía de sabores de la Ruta do Viño do RibeiroCurso Armonía de sabores de la Ruta do Viño do Ribeiro
Curso Armonía de sabores de la Ruta do Viño do Ribeirobotadechaplin
 
Reciprocal Church 4 of 4 Missional Capacity Upgrade
Reciprocal Church 4 of 4 Missional Capacity UpgradeReciprocal Church 4 of 4 Missional Capacity Upgrade
Reciprocal Church 4 of 4 Missional Capacity UpgradeKevin Yoho
 
Expo élections présidentielles
Expo élections présidentiellesExpo élections présidentielles
Expo élections présidentiellesJoséphine Esposito
 
Migração: Soluções WCM 2007 para SharePoint 2010
Migração: Soluções WCM 2007 para SharePoint 2010Migração: Soluções WCM 2007 para SharePoint 2010
Migração: Soluções WCM 2007 para SharePoint 2010Joao Livio
 
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ไร้สา1
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ไร้สา1ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ไร้สา1
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ไร้สา1chrisman77
 
September 2012 Corporate Presentation
September 2012 Corporate PresentationSeptember 2012 Corporate Presentation
September 2012 Corporate PresentationCompany Spotlight
 
Prejuicios y estereotipos. Unidad Didáctica
Prejuicios y estereotipos. Unidad DidácticaPrejuicios y estereotipos. Unidad Didáctica
Prejuicios y estereotipos. Unidad DidácticaEducation-MEC-DGA
 
Slides til forelæsning 31.03
Slides til forelæsning 31.03Slides til forelæsning 31.03
Slides til forelæsning 31.03Janus Aaen
 
12 oct presentation_corporative_chm[1]
12 oct presentation_corporative_chm[1]12 oct presentation_corporative_chm[1]
12 oct presentation_corporative_chm[1]shosein2011
 
La sociedad rural almirante brown
La sociedad rural almirante brownLa sociedad rural almirante brown
La sociedad rural almirante brown2010sergio2011
 
MyScienceWork 10 ans de creative commons
MyScienceWork 10 ans de creative commonsMyScienceWork 10 ans de creative commons
MyScienceWork 10 ans de creative commonsCélya Gruson-Daniel
 

Destacado (20)

Украшения Shlomit Ofir
Украшения Shlomit OfirУкрашения Shlomit Ofir
Украшения Shlomit Ofir
 
Como aplicar didácticamente la tecnología en sitios milton
Como aplicar didácticamente la tecnología en sitios miltonComo aplicar didácticamente la tecnología en sitios milton
Como aplicar didácticamente la tecnología en sitios milton
 
Curso Armonía de sabores de la Ruta do Viño do Ribeiro
Curso Armonía de sabores de la Ruta do Viño do RibeiroCurso Armonía de sabores de la Ruta do Viño do Ribeiro
Curso Armonía de sabores de la Ruta do Viño do Ribeiro
 
Residencia antigua
Residencia antiguaResidencia antigua
Residencia antigua
 
Linares 121024110017-phpapp01
Linares 121024110017-phpapp01Linares 121024110017-phpapp01
Linares 121024110017-phpapp01
 
Reciprocal Church 4 of 4 Missional Capacity Upgrade
Reciprocal Church 4 of 4 Missional Capacity UpgradeReciprocal Church 4 of 4 Missional Capacity Upgrade
Reciprocal Church 4 of 4 Missional Capacity Upgrade
 
Expo élections présidentielles
Expo élections présidentiellesExpo élections présidentielles
Expo élections présidentielles
 
Migração: Soluções WCM 2007 para SharePoint 2010
Migração: Soluções WCM 2007 para SharePoint 2010Migração: Soluções WCM 2007 para SharePoint 2010
Migração: Soluções WCM 2007 para SharePoint 2010
 
Vinh Hao Seminar - SCM and FP
Vinh Hao Seminar - SCM and FPVinh Hao Seminar - SCM and FP
Vinh Hao Seminar - SCM and FP
 
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ไร้สา1
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ไร้สา1ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ไร้สา1
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ไร้สา1
 
September 2012 Corporate Presentation
September 2012 Corporate PresentationSeptember 2012 Corporate Presentation
September 2012 Corporate Presentation
 
Student Resources in Context
Student Resources in ContextStudent Resources in Context
Student Resources in Context
 
Datos abiertos
Datos abiertos Datos abiertos
Datos abiertos
 
2006
20062006
2006
 
Introducción a OAI-PMH
Introducción a OAI-PMHIntroducción a OAI-PMH
Introducción a OAI-PMH
 
Prejuicios y estereotipos. Unidad Didáctica
Prejuicios y estereotipos. Unidad DidácticaPrejuicios y estereotipos. Unidad Didáctica
Prejuicios y estereotipos. Unidad Didáctica
 
Slides til forelæsning 31.03
Slides til forelæsning 31.03Slides til forelæsning 31.03
Slides til forelæsning 31.03
 
12 oct presentation_corporative_chm[1]
12 oct presentation_corporative_chm[1]12 oct presentation_corporative_chm[1]
12 oct presentation_corporative_chm[1]
 
La sociedad rural almirante brown
La sociedad rural almirante brownLa sociedad rural almirante brown
La sociedad rural almirante brown
 
MyScienceWork 10 ans de creative commons
MyScienceWork 10 ans de creative commonsMyScienceWork 10 ans de creative commons
MyScienceWork 10 ans de creative commons
 

Similar a REDES (20)

Clase redes
Clase redesClase redes
Clase redes
 
Conmutaci..[1]
Conmutaci..[1]Conmutaci..[1]
Conmutaci..[1]
 
Conmutaci..[1]
Conmutaci..[1]Conmutaci..[1]
Conmutaci..[1]
 
Conmutacion
ConmutacionConmutacion
Conmutacion
 
Redes de conmutación
Redes de conmutaciónRedes de conmutación
Redes de conmutación
 
Conmutacion
ConmutacionConmutacion
Conmutacion
 
Conmutacion.kate
Conmutacion.kateConmutacion.kate
Conmutacion.kate
 
Conmutacion
ConmutacionConmutacion
Conmutacion
 
Conmutacion.kate
Conmutacion.kateConmutacion.kate
Conmutacion.kate
 
Conmutacion
ConmutacionConmutacion
Conmutacion
 
UNIDAD II
UNIDAD IIUNIDAD II
UNIDAD II
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Conmutacion
ConmutacionConmutacion
Conmutacion
 
Resumen del capitulo uno del curso ccna1
Resumen del capitulo uno del curso ccna1Resumen del capitulo uno del curso ccna1
Resumen del capitulo uno del curso ccna1
 
Multiplexación por división de tiempo y de frecuencia
Multiplexación por división de tiempo y de frecuenciaMultiplexación por división de tiempo y de frecuencia
Multiplexación por división de tiempo y de frecuencia
 
Conmutacion decircuitos, paquetes y mensajes
Conmutacion decircuitos, paquetes y mensajesConmutacion decircuitos, paquetes y mensajes
Conmutacion decircuitos, paquetes y mensajes
 
Diapositivas redes de computadoras unidad 3
Diapositivas redes de computadoras   unidad 3Diapositivas redes de computadoras   unidad 3
Diapositivas redes de computadoras unidad 3
 
Conmutación, Redes WLAN, PAN, WAN Windows Server 2008 con AD
Conmutación, Redes WLAN, PAN, WAN Windows Server 2008 con ADConmutación, Redes WLAN, PAN, WAN Windows Server 2008 con AD
Conmutación, Redes WLAN, PAN, WAN Windows Server 2008 con AD
 
Rdsi
RdsiRdsi
Rdsi
 
COMMUTACION DE PAQUETES
COMMUTACION DE PAQUETESCOMMUTACION DE PAQUETES
COMMUTACION DE PAQUETES
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 

Último (20)

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 

REDES

  • 2. Redes  En la conmutación de circuitos los equipos de conmutación deben establecer un camino físico entre los medios de comunicación previo a la conexión entre los usuarios. Este camino permanece activo durante la comunicación entre los usuarios, liberándose al terminar la comunicación. Ejemplo: Red Telefónica Conmutada. Su funcionamiento pasa por las siguientes etapas: solicitud, establecimiento, transferencia de archivos y liberación de conexión.
  • 3. Ventajas  La transmisión se realiza en tiempo real, siendo adecuado para comunicación de voz y video.  Acaparamiento de recursos. Los nodos que intervienen en la comunicación disponen en exclusiva del circuito establecido mientras dura la sesión.  No hay contención. Una vez que se ha establecido el circuito las partes pueden comunicarse a la máxima velocidad que permita el medio, sin compartir el ancho de banda ni el tiempo de uso.
  • 4.  El circuito es fijo. Dado que se dedica un circuito físico específicamente para esa sesión de comunicación, una vez establecido el circuito no hay pérdidas de tiempo calculando y tomando decisiones de encaminamiento en los nodos intermedios. Cada nodo intermedio tiene una sola ruta para los paquetes entrantes y salientes que pertenecen a una sesión específica.  Simplicidad en la gestión de los nodos intermedios. Una vez que se ha establecido el circuito físico, no hay que tomar más decisiones para encaminar los datos entre el origen y el destino
  • 5. Desventajas  Retraso en el inicio de la comunicación. Se necesita un tiempo para realizar la conexión, lo que conlleva un retraso en la transmisión de la información.  Acaparamiento (bloqueo) de recursos. No se aprovecha el circuito en los instantes de tiempo en que no hay transmisión entre las partes. Se desperdicia ancho de banda mientras las partes no están comunicándose.
  • 6.  El circuito es fijo. No se reajusta la ruta de comunicación, adaptándola en cada posible instante al camino de menor costo entre los nodos. Una vez que se ha establecido el circuito, no se aprovechan los posibles caminos alternativos con menor coste que puedan surgir durante la sesión.  Poco tolerante a fallos. Si un nodo intermedio falla, todo el circuito se viene abajo. Hay que volver a establecer conexiones desde el principio.
  • 7.  Conmutación de mensajes  Este método era el usado por los sistemas telegráficos, siendo el más antiguo que existe. Para transmitir un mensaje a un receptor, el emisor debe enviar primero el mensaje completo a un nodo intermedio el cual lo encola en la cola donde almacena los mensajes que le son enviados por otros nodos. Luego, cuando llega su turno, lo reenviará a otro y éste a otro y así las veces que sean necesarias antes de llegar al receptor  . El mensaje deberá ser almacenado por completo y de forma temporal en el nodo intermedio antes de poder ser reenviado al siguiente, por lo que los nodos temporales deben tener una gran capacidad de almacenamiento. Esto es lo que se llama funcionamiento "store and forward" ("almacenar y reenviar").
  • 8.
  • 9.  Ventajas  Se multiplexan mensajes de varios procesos hacia un mismo destino, y viceversa, sin que los solicitantes deban esperar a que se libere el circuito  El canal se libera mucho antes que en la conmutación de circuitos, lo que reduce el tiempo de espera necesario para que otro remitente envíe mensajes.  No hay circuitos ocupados que estén inactivos. Mejor aprovechamiento del canal.  Si hay error de comunicación se retransmite una menor cantidad de datos.
  • 10.  Desventajas  Se añade información extra de encaminamiento (cabecera del mensaje) a la comunicación. Si esta información representa un porcentaje apreciable del tamaño del mensaje el rendimiento del canal (información útil/información transmitida) disminuye.  Mayor complejidad en los nodos intermedios:  Ahora necesitan inspeccionar la cabecera de cada mensaje para tomar decisiones de encaminamiento.  También deben examinar los datos del mensaje para comprobar que se ha recibido sin errores.  También necesitan disponer de memoria (discos duros) y capacidad de procesamiento para almacenar, verificar y retransmitir el mensaje completo.  Sigue sin ser viable la comunicación interactiva entre los terminales.  Si la capacidad de almacenamiento se llena y llega un nuevo mensaje, no puede ser almacenado y se perderá definitivamente.  Un mensaje puede acaparar una conexión de un nodo a otro mientras transmite un mensaje, lo que lo incapacita para poder ser usado por otros nodos.