SlideShare una empresa de Scribd logo
Universidad Nacional Autónoma de Honduras
UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE HONDURAS
Asignatura: DAE 205 Computación I
Catedrática: Rosa María Erazo
Tercer Parcial: Tema de Trabajo “Realidad Aumentada”
Grupo No. 5
Integrantes: No. de cuenta
Víctor Manuel Mendoza 20041000873
Keila Daniela Vásquez 20051000530
Mayra Antonia Mejia 20161031205
Erlin Fabiola Ardon 20131003863
German David García 20131016082
Claudette Martínez Andrade 20141005475
Jaziel Dagoberto Molina 20171000262
Ciudad Universitaria 7 de Noviembre de 2017.
Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Cuestionario Informativo sobre Realidad Aumentada
1. ¿Qué es la realidad aumentada?
Consiste en combinar el mundo real con el virtual mediante un proceso
informático. Enriqueciendo la experiencia visual y mejorando la calidad
de comunicación.
Son tipos de experiencias interactivas
a) Catálogos de Productos en 3D
b) Probadores de ropa Visual
c) Video Juegos.
2. ¿En qué año surge la realidad aumentada?
La realidad aumentada surgió por primera vez en los años 70 como una
tecnología orientada a las experiencias virtuales.
3. ¿Que se requiere en el proceso informático para los sistemas de
realidad aumentada?
Un monitor y un ordenador con un software especial instalado.
4. ¿Cuál es la definición de la realidad aumentada según Ronald Azuma?
Que es la que combina elementos reales y virtuales, que es interactiva en
tiempo real y que se registra en 3D.
5. Herramientas para crear contenidos en realidad aumentada
Para ordenadores Windows: Importar modelos 3D creados con otras
aplicaciones (trimbe sketchup, blender o autodesk 3ds Max) estos
modelos se arrastran sobre las marcas clásicas del programa, y se puede
ver y compartir ese contenido a través del visualizador Aumentatity
Viewer.
6. ¿Cuáles son los componentes de la realidad aumentada?
A. Monitor del Computador
B. Cámara Web
C. Software
Universidad Nacional Autónoma de Honduras
D.Marcadores
7. ¿Qué es el monitor de Computador?
Es el instrumento donde se verá reflejado la suma de lo real y lo virtual
que conforman la realidad aumentada.
8. ¿Qué es la Cámara Web?
Dispositivo que toma la información del mundo real y la transmite al
software de realidad aumentada.
9. ¿Qué es el software en la realidad aumentada?
Es el programa que toma los datos reales y los transforma en realidad
aumentada.
10. ¿Qué son los marcadores?
Son las hojas de papel con símbolos que el software interpreta y de
acuerdo a un marcador específico realiza una respuesta específica.
11. ¿Especifique como la realidad aumentada puede cambiar el mundo?
A realidad aumentada permite crear un mundo virtual mediante el
diseño gráfico en 3D. Un mundo en el que no existen límites y en el cual
se puede ver, crear y hacer lo que queramos.
12. ¿Cuál es la Característica Fundamental de la realidad aumentada?
Es la capacidad de integrar información virtual dentro de una escena real
de un modo realista e intuitivo, y en tiempo real. La aplicación más
extendida de la realidad aumentada consiste en la superposición de texto
e imágenes sintéticas sobre la imagen real Capturada por una cámara.
Universidad Nacional Autónoma de Honduras
13. ¿Cuáles son las características secundarias de la realidad
aumentada?
Es interactiva en tiempo real
Esta registrada en 3D
El máximo provecho de la realidad aumentada se obtiene cuando se
pueden asociar de forma muy precisa elementos reales con elementos
virtuales, para lo cual es necesario utilizar técnicas como la visión por
computador que permiten realizar seguimiento de objetos en tiempo real.
14. ¿Cuáles son los requisitos para la creación de realidad aumentada?
a) Sistema operativo Windows vista con actualización de plataforma.
b) CPU procesador de doble núcleo de alto rendimiento.
c) RAM de 4 GB
d) Tarjeta gráfica AMD Radeon 4800 series/Nvidia GTS 250
e) e.Directx 10
f) f.Disco Duro 20 GB
15.Son ejemplos de Software para la creación de realidad aumentada.
 Aumentaty: autor es una aplicación que importa y luego ayuda a
visualizar y compartir desde dicha aplicación.
 ARCrowd: una plataforma que funciona a través de una cuenta
gratuita y que, como curiosidad, muestra en su pagina web los
trabajos mas populares de las ultimas semanas, que pueden
explorarse y utilizarse en nuestras propias clases.
 ZooBurst: permite crear libros 3D de forma sencilla y dinámica.
 Layar: funciona de forma tan sencilla como arrastrando los
elementos digitales interactivos, entre los que se pueden incluir
cortes de video, música, presentaciones fotográficas, paginas web
completas, enlaces a las redes sociales.
 Aurasma: los docentes pueden crear sus propias auras para añadir
contenidos digitales a materiales impresos.
Universidad Nacional Autónoma de Honduras
16. Son ejemplos de realidad aumentada
Pokemón Go Noticias fox sport
Sephora y la realidad aumentada facial

Más contenido relacionado

Similar a REALIDAD AUMENTADA

Realidades aumentadas
Realidades aumentadasRealidades aumentadas
Realidades aumentadas
Yeymi Melgar
 
Qué es la realidad aumentada
Qué es la realidad aumentadaQué es la realidad aumentada
Qué es la realidad aumentada
Marjorie Herrera
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
marco-andrade
 
Ensayo realidad aumentada by luz marina franco
Ensayo realidad aumentada by luz marina francoEnsayo realidad aumentada by luz marina franco
Ensayo realidad aumentada by luz marina franco
Luz Franco
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
damarispadilla
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
Pao Yánez
 
Realidad Aumentada en Educación
Realidad Aumentada en EducaciónRealidad Aumentada en Educación
Realidad Aumentada en Educación
Beatriz Silva
 
Realidad aumentada: combinar el mundo real con elementos del ámbito virtual.
Realidad aumentada: combinar el mundo real con elementos del ámbito virtual.  Realidad aumentada: combinar el mundo real con elementos del ámbito virtual.
Realidad aumentada: combinar el mundo real con elementos del ámbito virtual.
Omar Miratía
 
La realidad aumentada fvm
La realidad aumentada fvmLa realidad aumentada fvm
La realidad aumentada fvm
fabricioveram
 
La realidad aumentada fvm
La realidad aumentada fvmLa realidad aumentada fvm
La realidad aumentada fvm
fabricioveram
 
La realidad aumentada fvm
La realidad aumentada fvmLa realidad aumentada fvm
La realidad aumentada fvm
fabricioveram
 
Colegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasquiColegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasqui
Alexander Poma
 
Realidad aumentada y realidad virtual
Realidad aumentada y realidad virtualRealidad aumentada y realidad virtual
Realidad aumentada y realidad virtual
opqrstu
 
Realidad aumentada y realidad virtual
Realidad aumentada y realidad virtualRealidad aumentada y realidad virtual
Realidad aumentada y realidad virtual
opqrstu
 
Realidad Aumentada
Realidad AumentadaRealidad Aumentada
Realidad Aumentada
Hovsenman Quintero
 
REALIDAD AUMENTADA
REALIDAD AUMENTADAREALIDAD AUMENTADA
REALIDAD AUMENTADA
Enmer Genaro Leandro Ricra
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
alanlima1b
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
Guillermo Pereira
 
Realidad aumentada (1)
Realidad aumentada (1)Realidad aumentada (1)
Realidad aumentada (1)
Nico Acosta
 
Realidad aumentada (1)
Realidad aumentada (1)Realidad aumentada (1)
Realidad aumentada (1)
Nico Acosta
 

Similar a REALIDAD AUMENTADA (20)

Realidades aumentadas
Realidades aumentadasRealidades aumentadas
Realidades aumentadas
 
Qué es la realidad aumentada
Qué es la realidad aumentadaQué es la realidad aumentada
Qué es la realidad aumentada
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
 
Ensayo realidad aumentada by luz marina franco
Ensayo realidad aumentada by luz marina francoEnsayo realidad aumentada by luz marina franco
Ensayo realidad aumentada by luz marina franco
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
 
Realidad Aumentada en Educación
Realidad Aumentada en EducaciónRealidad Aumentada en Educación
Realidad Aumentada en Educación
 
Realidad aumentada: combinar el mundo real con elementos del ámbito virtual.
Realidad aumentada: combinar el mundo real con elementos del ámbito virtual.  Realidad aumentada: combinar el mundo real con elementos del ámbito virtual.
Realidad aumentada: combinar el mundo real con elementos del ámbito virtual.
 
La realidad aumentada fvm
La realidad aumentada fvmLa realidad aumentada fvm
La realidad aumentada fvm
 
La realidad aumentada fvm
La realidad aumentada fvmLa realidad aumentada fvm
La realidad aumentada fvm
 
La realidad aumentada fvm
La realidad aumentada fvmLa realidad aumentada fvm
La realidad aumentada fvm
 
Colegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasquiColegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasqui
 
Realidad aumentada y realidad virtual
Realidad aumentada y realidad virtualRealidad aumentada y realidad virtual
Realidad aumentada y realidad virtual
 
Realidad aumentada y realidad virtual
Realidad aumentada y realidad virtualRealidad aumentada y realidad virtual
Realidad aumentada y realidad virtual
 
Realidad Aumentada
Realidad AumentadaRealidad Aumentada
Realidad Aumentada
 
REALIDAD AUMENTADA
REALIDAD AUMENTADAREALIDAD AUMENTADA
REALIDAD AUMENTADA
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
 
Realidad aumentada (1)
Realidad aumentada (1)Realidad aumentada (1)
Realidad aumentada (1)
 
Realidad aumentada (1)
Realidad aumentada (1)Realidad aumentada (1)
Realidad aumentada (1)
 

Último

pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CARMENSnchez854591
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
rosannatasaycoyactay
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTREACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ssuserbbe638
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 

Último (20)

pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTREACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 

REALIDAD AUMENTADA

  • 1. Universidad Nacional Autónoma de Honduras UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS Asignatura: DAE 205 Computación I Catedrática: Rosa María Erazo Tercer Parcial: Tema de Trabajo “Realidad Aumentada” Grupo No. 5 Integrantes: No. de cuenta Víctor Manuel Mendoza 20041000873 Keila Daniela Vásquez 20051000530 Mayra Antonia Mejia 20161031205 Erlin Fabiola Ardon 20131003863 German David García 20131016082 Claudette Martínez Andrade 20141005475 Jaziel Dagoberto Molina 20171000262 Ciudad Universitaria 7 de Noviembre de 2017.
  • 2. Universidad Nacional Autónoma de Honduras Cuestionario Informativo sobre Realidad Aumentada 1. ¿Qué es la realidad aumentada? Consiste en combinar el mundo real con el virtual mediante un proceso informático. Enriqueciendo la experiencia visual y mejorando la calidad de comunicación. Son tipos de experiencias interactivas a) Catálogos de Productos en 3D b) Probadores de ropa Visual c) Video Juegos. 2. ¿En qué año surge la realidad aumentada? La realidad aumentada surgió por primera vez en los años 70 como una tecnología orientada a las experiencias virtuales. 3. ¿Que se requiere en el proceso informático para los sistemas de realidad aumentada? Un monitor y un ordenador con un software especial instalado. 4. ¿Cuál es la definición de la realidad aumentada según Ronald Azuma? Que es la que combina elementos reales y virtuales, que es interactiva en tiempo real y que se registra en 3D. 5. Herramientas para crear contenidos en realidad aumentada Para ordenadores Windows: Importar modelos 3D creados con otras aplicaciones (trimbe sketchup, blender o autodesk 3ds Max) estos modelos se arrastran sobre las marcas clásicas del programa, y se puede ver y compartir ese contenido a través del visualizador Aumentatity Viewer. 6. ¿Cuáles son los componentes de la realidad aumentada? A. Monitor del Computador B. Cámara Web C. Software
  • 3. Universidad Nacional Autónoma de Honduras D.Marcadores 7. ¿Qué es el monitor de Computador? Es el instrumento donde se verá reflejado la suma de lo real y lo virtual que conforman la realidad aumentada. 8. ¿Qué es la Cámara Web? Dispositivo que toma la información del mundo real y la transmite al software de realidad aumentada. 9. ¿Qué es el software en la realidad aumentada? Es el programa que toma los datos reales y los transforma en realidad aumentada. 10. ¿Qué son los marcadores? Son las hojas de papel con símbolos que el software interpreta y de acuerdo a un marcador específico realiza una respuesta específica. 11. ¿Especifique como la realidad aumentada puede cambiar el mundo? A realidad aumentada permite crear un mundo virtual mediante el diseño gráfico en 3D. Un mundo en el que no existen límites y en el cual se puede ver, crear y hacer lo que queramos. 12. ¿Cuál es la Característica Fundamental de la realidad aumentada? Es la capacidad de integrar información virtual dentro de una escena real de un modo realista e intuitivo, y en tiempo real. La aplicación más extendida de la realidad aumentada consiste en la superposición de texto e imágenes sintéticas sobre la imagen real Capturada por una cámara.
  • 4. Universidad Nacional Autónoma de Honduras 13. ¿Cuáles son las características secundarias de la realidad aumentada? Es interactiva en tiempo real Esta registrada en 3D El máximo provecho de la realidad aumentada se obtiene cuando se pueden asociar de forma muy precisa elementos reales con elementos virtuales, para lo cual es necesario utilizar técnicas como la visión por computador que permiten realizar seguimiento de objetos en tiempo real. 14. ¿Cuáles son los requisitos para la creación de realidad aumentada? a) Sistema operativo Windows vista con actualización de plataforma. b) CPU procesador de doble núcleo de alto rendimiento. c) RAM de 4 GB d) Tarjeta gráfica AMD Radeon 4800 series/Nvidia GTS 250 e) e.Directx 10 f) f.Disco Duro 20 GB 15.Son ejemplos de Software para la creación de realidad aumentada.  Aumentaty: autor es una aplicación que importa y luego ayuda a visualizar y compartir desde dicha aplicación.  ARCrowd: una plataforma que funciona a través de una cuenta gratuita y que, como curiosidad, muestra en su pagina web los trabajos mas populares de las ultimas semanas, que pueden explorarse y utilizarse en nuestras propias clases.  ZooBurst: permite crear libros 3D de forma sencilla y dinámica.  Layar: funciona de forma tan sencilla como arrastrando los elementos digitales interactivos, entre los que se pueden incluir cortes de video, música, presentaciones fotográficas, paginas web completas, enlaces a las redes sociales.  Aurasma: los docentes pueden crear sus propias auras para añadir contenidos digitales a materiales impresos.
  • 5. Universidad Nacional Autónoma de Honduras 16. Son ejemplos de realidad aumentada Pokemón Go Noticias fox sport Sephora y la realidad aumentada facial