El documento narra la historia de un niño llamado Tacún Lazarte que sueña con ser un navegante en Internet. Describe cómo conoce a nativos selk-nam que están rescatando su lengua y juegan con él a contar hasta 100 en selk-nam. El texto presenta las palabras para contar del 1 al 100 en esa lengua amerindia y las ilustraciones muestran a los niños selk-nam y a Tacún aprendiendo y divirtiéndose juntos.
EL ARCA ESTÁ PREPARADA.
PROYECTO DE RESCATE DE LAS LENGUAS ORFIGINARIAS DEL MUNDO.
Como en el Antiguo Testamento: una tormenta, una señal.
Y Noé fabricó un Arca para salvar a todas las especies de animales
Hoy, esta tempestad económica que azota al mundo, la vivimos como una señal de catástrofe cultural, siguiendo el hilo de la fábula bíblica.
Emulando al gobierno de Noruega, que ha construido un búnker en las profundidades de la tierra, para almacenar semillas de todas las especies; el Gobierno de los niños nacido en la nube informática; ha construido un nuevo Arca; cada tribu de cualquier Pais , han de ser tripulantes de esa nave y navegar de ocho a diez y después de hacer los deberes para contribuir a salvar la numeración del uno al cien de su lengua Originaria,como semillas del idioma,
3. HASTA VEINTE
talisgohi
RECREO SELK-NAM CANTADO
SOÑÉ SER UN NAVEGANTE INTERNET NO TIENE ORILLAS
CON UNA” COMPU” COMO QUILLA Y UN RATÓN COMO ALMIRANTE
SURCANDO TODOS LOS MARES BUSQUÉ GENTE LUEGO RISAS
Y DESCUBRÍ MARAVILLAS DE OTROS NIÑOS NAVEGANTES
ME RECIBIERON NATIVOS QUE RESCATABAN SU LENGUA
LOS SELLK NAM LOS DE MI TIERRA DEJAN TESOROS PERDIDOS
A CONTRAMANO DEL SIGLO QUIEREN SALDAR ESTA DEUDA
LUCHAN JUGANDO A LA CUENTA HASTA VEINTE CUENTAN CONMIGO.
Maestro 1 sos Alumnos repiten
2 soki
3 sauke
4 soki ne
5 kismarei
6 kari sauce
7 kach sauce
8 konisoki
9 kauken kismarei
10 karai kismarei
11 karai kismarei sos
12 karai kismarei soki
13 karai kismarei sauke
14 karai kismarei soki-ne
15 karai kismarei kismarei
16 karai kismarei kari sauce
17 karai kismarei kach sauce
18 karai kismarei konisoki
19 karai kismarei kauken kismarei
20 soki kismarei
ADIOS NIÑOS ME DESPIDO DEJO UN SALUDO EN TU LENGUA
TACÚN LAZARTE QUE MAÑANA TENGO ESCUELA SOY UN NAVEGANTE NIÑO
CUANDO ME QUEDE DORMIDO VIGILAD QUE NO SE PIERDA
LUCHAR JUGANDO A LA CUENTA HASTA VEINTE CUENTEN CONMIGO
4. HASTA CUARENTA
RECREO SELK-NAM CANTADO
SOÑÉ SER UN NAVEGANTE INTERNET NO TIENE ORILLAS
CON UNA” COMPU” COMO QUILLA Y UN RATÓN COMO ALMIRANTE
SURCANDO TODOS LOS MARES BUSQUÉ GENTE LUEGO RISAS
Y DESCUBRÍ MARAVILLAS DE OTROS NIÑOS NAVEGANTES
ME RECIBIERON NATIVOS QUE RESCATABAN SU LENGUA
LOS SELLK NAM LOS DE MI TIERRA DEJAN TESOROS PERDIDOS
A CONTRAMANO DEL SIGLO QUIEREN SALDAR ESTA DEUDA
LUCHAN JUGANDO A LA CUENTA HASTA VEINTE CUENTAN CONMIGO.
Maestro 1 sos Alumnos repiten
2 soki
3 sauke
4 soki ne
5 kismarei
6 kari sauce
7 kach sauce
8 konisoki
9 kauken kismarei
10 karai kismarei
11 karai kismarei sos
12 karai kismarei soki
13 karai kismarei sauke
14 karai kismarei soki-ne
15 karai kismarei kismarei
16 karai kismarei kari sauce
17 karai kismarei kach sauce
18 karai kismarei konisoki
19 karai kismarei kauken kismarei
20 soki kismarei
ADIOS NIÑOS ME DESPIDO DEJO UN SALUDO EN TU LENGUA
TACÚN LAZARTE QUE MAÑANA TENGO ESCUELA SOY UN NAVEGANTE NIÑO
CUANDO ME QUEDE DORMIDO VIGILAD QUE NO SE PIERDA
LUCHAR JUGANDO A LA CUENTA HASTA VEINTE CUENTEN CONMIGO
5. HASTA SESENTA
sudalisgohi
RECREO SELLK-NAM
SOÑÉ SER UN NAVEGANTE INTERNET NO TIENE ORILLAS
CON UNA” COMPU” COMO QUILLA Y UN RATÓN COMO ALMIRANTE
SURCANDO TODOS LOS MARES BUSQUÉ GENTE LUEGO RISAS
Y DESCUBRÍ MARAVILLAS DE OTROS NIÑOS NAVEGANTES
ME RECIBIERON NATIVOS QUE RESCATABAN SU LENGUA
LOS SELK-NAM LOS DE ESTA TIERRA DEJAN TESOROS PERDIDOS
A CONTRAMANO DEL SIGLO QUIEREN SALDAR ESTA DEUDA
LUCHAN JUGANDO A LA CUENTA HASTA SESENTA CUENTAN CONMIGO.
Maestro Alumnos repiten
• 60 sudalisgohi
ADIOS NIÑOS ME DESPIDO DEJO UN SALUDO EN TU LENGUA
QUE MAÑANA TENGO ESCUELA SOY UN NAVEGANTE NIÑO
CUANDO ME QUEDE DORMIDO VIGILAD QUE NO SE PIERDA
LUCHAR JUGANDO A LA CUENTA HASTA VEINTE CUENTEN CONMIGO
TACÚN LAZARTE
6. HASTA OCHENTA
tsunelasgohi
RECREO SELLK-NAM
SOÑÉ SER UN NAVEGANTE INTERNET NO TIENE ORILLAS
CON UNA” COMPU” COMO QUILLA Y UN RATÓN COMO ALMIRANTE
SURCANDO TODOS LOS MARES BUSQUÉ GENTE LUEGO RISAS
Y DESCUBRÍ MARAVILLAS DE OTROS NIÑOS NAVEGANTES
ME RECIBIERON NATIVOS QUE RESCATABAN SU LENGUA
LOS SELK-NAM LOS DE MI TIERRA DEJAN TESOROS PERDIDOS
A CONTRAMANO DEL SIGLO QUIEREN SALDAR ESTA DEUDA
LUCHAN JUGANDO A LA CUENTA HASTA SESENTA CUENTAN CONMIGO.
Maestro Alumnos repiten
• 80 tsunelasgohi
ADIOS NIÑOS ME DESPIDO DEJO UN SALUDO EN TU LENGUA
QUE MAÑANA TENGO ESCUELA SOY UN NAVEGANTE NIÑO
CUANDO ME QUEDE DORMIDO VIGILAD QUE NO SE PIERDA
LUCHAR JUGANDO A LA CUENTA HASTA VEINTE CUENTEN CONMIGO
TACÚN LAZARTE
7. HASTA CIEN
pachak
RECREO SELLK-NAMSOÑÉ SER UN NAVEGANTE INTERNET NO TIENE ORILLAS
CON UNA” COMPU” COMO QUILLA Y UN RATÓN COMO ALMIRANTE
SURCANDO TODOS LOS MARES BUSQUÉ GENTE LUEGO RISAS
Y DESCUBRÍ MARAVILLAS DE OTROS NIÑOS NAVEGANTES
ME RECIBIERON NATIVOS QUE RESCATABAN SU LENGUA
LOS SELK-NAM LOS DE MI TIERRA DEJAN TESOROS PERDIDOS
A CONTRAMANO DEL SIGLO QUIEREN SALDAR ESTA DEUDA
LUCHAN JUGANDO A LA CUENTA HASTA CIEN CUENTAN CONMIGO.
Maestro Alumnos repiten
ADIOS NIÑOS ME DESPIDO DEJO UN SALUDO EN TU LENGUA
QUE MAÑANA TENGO ESCUELA SOY UN NAVEGANTE NIÑO
CUANDO ME QUEDE DORMIDO VIGILAD QUE NO SE PIERDA
LUCHAR JUGANDO A LA CUENTA HASTA CIEN CUENTEN CONMIGO
TACÚN LAZARTE