Introducción Preguntas Recursos La   Gran   Pregunta Evaluación Creado por:  Ana María Manfroni
Una  red de computadoras , también llamada  red de ordenadores  o  red informática , es un conjunto de equipos conectados por medio de cables, señales, ondas o cualquier otro método de transporte de datos, que comparten  información  (archivos), recursos ( CD-ROM , impresoras, etc.), servicios ( acceso a  internet ,  e-mail ,  chat ,  juegos ), etc. incrementando la eficiencia y productividad de las personas. INTRODUCCION
PREGUNTAS ¿Cómo evolucionaron las redes? ¿Qué servicios se obtienen de una red? ¿Cómo se clasifican las redes? según: Su Alcance, (Explique cada una) Por método de conexión, (Características básicas de cada una) Relación funcional,( Características mas importantes) Por topología de red. ( Grafique cada una) ¿Cuáles son los componentes necesarios para instalar una red ? ¿A que se llama Protocolo de Red? ¿Qué tipo de red es una Intranet e Internet? Escucha el video propuesto, realice en forma cronológica como surgió Internet. ¿Qué pretendía hacer la Agencia Darpa? En que se diferenciaba  el proyecto de la Agencia Darpa y Arpanet? Que problemas surgieron? Como se resuelven? Como surge Internet? A que tipo de clasificación de redes hace referencia este video. Explíquelas. Que son las tipologías de  redes?
http :// es.wikipedia.org / wiki / Red_de_computadoras http :// www.monografias.com /trabajos40/redes- informaticas /redes- informaticas.shtml http :// www.youtube.com / user / XxcotymonyxX UTILIZA EL PROCESADOR DE TEXTO WORD PARA REALIZAR ESTE TRABAJO. DEBERA TENER TODOS LOS FORMATOS VISTOS HASTA AHORA Y  AGREGARLE IMÁGENES QUE REPRESENTEN ESTE TEMA.
LA GRAN PREGUNTA ¿QUE PASARIA SI DURANTE 1 HORA DEJARIAN DE FUNCIONAR TODAS LAS REDES DEL MUNDO?  ESCRIBE 3 o MAS CONSECUENCIAS INMEDIATAS.
EVALUACION Para hacer la evaluación, se tendrán en cuenta los siguientes criterios:      1. Si se han respondido todas las preguntas.      2. La calidad de las respuestas.      3. Si las respuestas son copia literal de la información, o si el alumno ha seguido la información, la ha entendido y ha utilizado sus     propias palabras.        .4. Participación de todos los integrantes del grupo.   5. Entrega en tiempo y forma.

Redes informaticas

  • 1.
    Introducción Preguntas RecursosLa Gran Pregunta Evaluación Creado por: Ana María Manfroni
  • 2.
    Una redde computadoras , también llamada red de ordenadores o red informática , es un conjunto de equipos conectados por medio de cables, señales, ondas o cualquier otro método de transporte de datos, que comparten información (archivos), recursos ( CD-ROM , impresoras, etc.), servicios ( acceso a internet , e-mail , chat , juegos ), etc. incrementando la eficiencia y productividad de las personas. INTRODUCCION
  • 3.
    PREGUNTAS ¿Cómo evolucionaronlas redes? ¿Qué servicios se obtienen de una red? ¿Cómo se clasifican las redes? según: Su Alcance, (Explique cada una) Por método de conexión, (Características básicas de cada una) Relación funcional,( Características mas importantes) Por topología de red. ( Grafique cada una) ¿Cuáles son los componentes necesarios para instalar una red ? ¿A que se llama Protocolo de Red? ¿Qué tipo de red es una Intranet e Internet? Escucha el video propuesto, realice en forma cronológica como surgió Internet. ¿Qué pretendía hacer la Agencia Darpa? En que se diferenciaba el proyecto de la Agencia Darpa y Arpanet? Que problemas surgieron? Como se resuelven? Como surge Internet? A que tipo de clasificación de redes hace referencia este video. Explíquelas. Que son las tipologías de redes?
  • 4.
    http :// es.wikipedia.org/ wiki / Red_de_computadoras http :// www.monografias.com /trabajos40/redes- informaticas /redes- informaticas.shtml http :// www.youtube.com / user / XxcotymonyxX UTILIZA EL PROCESADOR DE TEXTO WORD PARA REALIZAR ESTE TRABAJO. DEBERA TENER TODOS LOS FORMATOS VISTOS HASTA AHORA Y AGREGARLE IMÁGENES QUE REPRESENTEN ESTE TEMA.
  • 5.
    LA GRAN PREGUNTA¿QUE PASARIA SI DURANTE 1 HORA DEJARIAN DE FUNCIONAR TODAS LAS REDES DEL MUNDO? ESCRIBE 3 o MAS CONSECUENCIAS INMEDIATAS.
  • 6.
    EVALUACION Para hacerla evaluación, se tendrán en cuenta los siguientes criterios:     1. Si se han respondido todas las preguntas.     2. La calidad de las respuestas.     3. Si las respuestas son copia literal de la información, o si el alumno ha seguido la información, la ha entendido y ha utilizado sus     propias palabras.        .4. Participación de todos los integrantes del grupo.   5. Entrega en tiempo y forma.