Este documento describe las redes sociales, sus orígenes y evolución, ejemplos como Facebook y Twitter, y cómo pueden aplicarse en educación para mejorar la comunicación entre estudiantes y profesores y facilitar el intercambio de información y recursos educativos.

1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
CENTRO UNIVERSITARIO SIQUIRRES
RECURSOS AUDIOVISUALES
Código: 108
ESTUDIANTE:
Yoslaine Vanessa Rodriguez Rodriguez
Ced: 1-1231-0780
TERCER CUATRIMESTRE 2012

2. Esta presentación tiene como finalidad
resaltar los aspectos mas importantes de un
evento social que con el transcurrir de unos años
ha aumentado notablemente su utilización en
muchos ámbitos, se ha diversificado y adecuado a
las necesidades del usuario. Hablamos sin duda
alguna de las redes sociales.
Lo que inicialmente servía para conocer
personas en todo el mundo, hoy tiene usos muy
variados, desde comerciales, publicitando
artículos, hasta educativos, los cuales detallaremos
mas adelante.

3. ¿Qué es una red social?
Se pueden definir como un entorno en donde
muchas personas mantienen distintas formas de
relaciones amistosas, laborales, amorosas.
¿Cómo?
Mediante sitios o páginas de internet donde
el sujeto se registra y así poder contactar con
infinidad de individuos para compartir
contenidos, interactuar y crear comunidades
sobre intereses similares

4. Las redes sociales tienen sus inicios a
mediados de 1995, cuando Randy Conrads
crea el sitio web classmates.com. Ésta
permite que las personas puedan recuperar
o mantener el contacto con antiguos
compañeros del
colegio, instituto, universidad, trabajo, entre
otros.
En 2002 aparecen sitios web
promocionando las redes de círculos de
amigos en línea cuando el término se
empleaba para describir las relaciones en las
comunidades virtuales.

5. Se basan los usuarios: estos son los que las
crean y dirigen, y a su vez la “alimentan“ con
información.
Interactividad: Poseen salas de
chats, aplicaciones de juegos en red, para la
diversión del usuario con sus amigos.
Intercambio de información e intereses.

6. MySpace: Fue lanzado en agosto del 2003 y su
base se encuentra en Beverly Hills, California.
LinkedIn: es un sitio web orientado a
negocios, fue fundado en diciembre de 2002 y
lanzado en mayo de 2003, principalmente
para red profesional.
Hi5: Fue lanzada en el 2003. Presenta una
visión más enfocada a usuarios
particularmente jóvenes

7. Facebook: Originalmente era un sitio para
estudiantes de la Universidad de
Harvard, pero actualmente está abierto a
cualquier persona que tenga una cuenta
de correo electrónico. Los usuarios pueden
participar en una o más redes sociales, en
relación con su situación académica, su lugar
de trabajo o región geográfica

8. Skype: También es servicio de telefonía y video
llamadas.
Twitter: La red permite enviar mensajes de texto
plano de corta longitud, con un máximo de
140 caracteres, llamados ”tweets”, que se
muestran en la página principal del usuario
Flickr: sitio web que permite videos en línea.
Sónico: organiza la vida online de las personas, y
pertenece a FnBox.com, de origen argentino. Los
usuarios pueden buscar y agregar
amigos, actualizar su perfil personal, administrar
su privacidad, subir fotos y videos de You
tube, organizar eventos

9. Comunicación entre usuarios:
Acorta distancias, hoy es posible
comunicarse casi con alguna persona en
cualquier parte del mundo, siempre y cuando
ambos tengan acceso a internet y se
encuentren suscritos en la misma red.
 Construcción de identidad personal virtual:
Permite compartir aficiones, creencias, gustos
musicales, etc.

10. Facilidad para distribuir información
mediante:
1. Correo electrónico
2. Mensajería
3. Foros de temas o grupos específicos
4. Chats
5. Archivos multimedia (videos, imágenes, etc.)

11. PRIVACIDAD: Pueden ser observadas
por personas con malas intenciones, y
usar la información para propósitos no
deseables.
SEGURIDAD: Utilizar la información
personal para amenazas y chantajes.
ADICCION: De no ser utilizada
correctamente.

12. Grupos de estudio: Se puede crear un grupo
afin, donde se invita a posibles usuarios
interesados a unirse. Ejemplo: “Grupo Olimpiadas
de Matemáticas”, aquí se podrian poner de
acuerdo para reunirse y hacer practicas, dar a
conocer fechas de eventos y mucho mas.

13. Comunicación fuera del aula entre
docente y alumno: El profesor puede crear
un perfil especifico para su labor, donde sus
estudiantes puedan estar al tanto de
tareas, fechas de examen, horarios de
eventos, pautas para una tarea, en fin, todo
tipo de información relevante que el alumno
deba conocer

14. Las redes sociales son una
herramienta web que facilita
la comunicación con otros
sujetos. Además del
intercambio de información
en forma de texto, imágenes
o videos.
Aplicadas a la educación
pueden mejorar el proceso
de enseñanza aprendizaje.

15. • http://www.monografias.com/trabajos84/redes-sociales/redes-
sociales.shtml
• http://es.wikipedia.org/wiki/Myspace
• http://es.wikipedia.org/wiki/LinkedIn
• http://es.wikipedia.org/wiki/Hi5
• http://es.wikipedia.org/wiki/Facebook
• http://www.proydesa.org/portal/red-proydesa/aplicaciones-
educativas-de-las-redes-sociales

16. • http://es.wikipedia.org/wiki/Twitter
• http://es.wikipedia.org/wiki/Flickr
• http://es.wikipedia.org/wiki/Sonico