redes sociales
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Este documento describe las características y ejemplos de las redes sociales. Las redes sociales se basan en los usuarios, son interactivas, y establecen relaciones entre personas que comparten intereses e información. Ejemplos de populares redes sociales incluyen Myspace, Facebook y Flickr.
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Facebook es un sitio de redes sociales creado por Mark Zuckerberg para estudiantes de Harvard que ahora está abierto a cualquier persona con una cuenta de correo. Los usuarios pueden unirse a redes relacionadas con su educación, trabajo o ubicación. Facebook ha recibido atención por permitir que terceros desarrollen aplicaciones y negocios en la plataforma. Lanzo versiones en varios idiomas para expandirse fuera de EE.UU., donde la mayoría de usuarios se encuentran, y ahora tiene más de 500 millones de miembros en 70 idiomas.
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La utilización de las redes sociales desde una perspectiva educativa.
Este documento discute el uso de las redes sociales desde una perspectiva educativa. Explora las características de las redes sociales, las más populares como Facebook y YouTube, y la estructura de las redes sociales. También examina cómo las redes sociales pueden usarse en el aula y propone actividades didácticas para su uso en educación infantil.
Historia de facebook
Facebook es un sitio de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado por él y otros compañeros de Harvard. Originalmente era solo para estudiantes de Harvard pero ahora está abierto a cualquier persona con una cuenta de correo. Facebook ha recibido atención por permitir a terceros crear aplicaciones en la plataforma y ha expandido a idiomas como francés, alemán y español para crecer fuera de EE.UU. En 2010 tenía 500 millones de miembros en 70 idiomas usando una infraestructura de más de 50,000 servidores Linux.
Facebook
El documento describe Facebook, la red social creada por Mark Zuckerberg. Explica que originalmente era para estudiantes de Harvard pero ahora está abierto a todos. Detalla algunos servicios como lista de amigos, grupos, muro y aplicaciones. También describe cómo algunas universidades usan Facebook para compartir información académica y eventos con sus estudiantes.
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Este documento presenta información sobre Facebook. Se describe que Facebook fue creada por Mark Zuckerberg y otros para los estudiantes de la Universidad de Harvard, pero ahora está abierta a cualquier persona con una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden conectarse a través de redes relacionadas con la escuela, el trabajo o la ubicación geográfica. También presenta dos extensiones de Chrome, Beautify Facebook y un userscript, que permiten personalizar la apariencia y funciones de Facebook.
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Facebook comenzó como una red social universitaria creada por Mark Zuckerberg para facilitar la comunicación entre estudiantes. Ahora es una de las redes sociales más grandes disponible para cualquier persona, donde los usuarios pueden crear perfiles, publicar contenido multimedia y compartirlo con sus contactos.
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Face y twitter
Las redes sociales son estructuras sociales creadas para la interacción y comunicación entre personas con intereses comunes. Operan en tres ámbitos: comunicación, comunidad y cooperación. Facebook es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg para comunicar usuarios, inicialmente implementado en la universidad de Harvard. Twitter es un microblogging que permite enviar mensajes cortos creado en 2006.
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Facebook es un sitio de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y sus compañeros de Harvard originalmente para estudiantes de la universidad, pero ahora abierto a cualquier persona con correo electrónico. Los usuarios pueden conectarse con otros en redes relacionadas con su educación, trabajo o ubicación, y desarrolladores externos han creado aplicaciones populares en la plataforma.
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Facebook comenzó como un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard pero ahora está abierto a cualquier persona con una cuenta de correo electrónico. Originalmente fundado por Mark Zuckerberg y sus compañeros, Facebook se ha convertido en una plataforma global con más de 800 millones de usuarios que pueden conectarse basados en su educación, trabajo o ubicación geográfica, y desarrolladores de terceros pueden crear aplicaciones para la red social.
Inegi en redes sociales
Presentación de Manuel Palomino en la reunión de la red de usuarios. Octubre 2011, INEGI, Veracruz, Ver.
Uso del internet josefina
El documento habla sobre el Internet. Explica que el Internet nació en los años 1960 como un proyecto militar llamado ARPAnet para interconectar computadoras entre universidades. Luego describe algunas características clave del Internet como que es universal, interactiva, permite la distribución libre de información, e integral. Finalmente, menciona algunas cosas que se pueden hacer en Internet como consultar información, servicios públicos, periódicos, radio, videos y más.
InformáTica Social Y Comunidades Aprendizaje
Este documento presenta una introducción a la evolución de la Web 2.0 con un enfoque en la informática social. Explica las características principales de la Web 2.0 como la interactividad, la inteligencia colectiva y la colaboración. Luego, describe algunas herramientas populares de la Web 2.0 como redes sociales (Facebook, Twitter), wikis, blogs y mundos virtuales. Finalmente, discute el potencial de estas herramientas para mejorar la gestión del conocimiento y el aprendizaje en línea.
Diapositiva de redes sociales
Este documento resume los conceptos clave sobre las redes sociales. Explica que las redes sociales permiten la comunicación e interacción entre usuarios y surgieron en 1995 con classmates.com. Se clasifican en redes genéricas como Facebook y Twitter, redes profesionales como LinkedIn, y redes temáticas. Las redes sociales generan tráfico a través de contenidos e información de usuarios, y muchas personas y empresas las usan hoy en día. Sin embargo, también plantean problemas de privacidad y acceso a contenidos inadecuados.
Las redes sociales dhtics
El documento habla sobre las redes sociales. Explica que las redes sociales permiten a los individuos construir perfiles, conectarse con otros usuarios y ver las conexiones de otros. Discute dos tipos de redes sociales - generales y profesionales - y menciona ejemplos como Facebook y Twitter. También cubre cómo funcionan las redes sociales, los riesgos asociados y precauciones que se deben tomar.
Tic oi parte_2
O documento descreve conceitos básicos de sistemas operativos e ambientes gráficos. Explica que um sistema operativo liga o usuário aos componentes do computador e inclui exemplos como Windows e Linux. Descreve a área de trabalho, barra de tarefas e menu iniciar. Detalha as funções de janelas, menus, elevadores e do WordPad.
Trabajo practico nº 15
El documento presenta el horario escolar semanal de un colegio para el segundo año polimodal. Las asignaturas incluyen Educación Física, Inglés, Filosofía, Geografía, Historia, Matemáticas, Lengua, Informática y Materias de Comunicación. También incluye enlaces a sitios web populares como Google, Facebook, Blogger y YouTube.
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10 assuntos sobre mobilidade que serão destaques até 2012
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16 12-11 3è
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Te Encontrei
O autor passou muito tempo procurando por Deus sem sucesso, sentindo-se só e descrente. No entanto, ao encontrar amigos, amor e felicidade ao ajudar os outros, percebeu que Deus estava dentro dele o tempo todo. A mensagem final é para nunca esquecer que Deus sempre estará ao seu lado e resolverá todos os problemas.
La Escuelita - Workshop de Actualización Digital - Clase 4 - Ubicuidad y conv...
Desde la visión de la convergencia digital vemos cómo tienden a integrarse las industrias, infraestructuras y dispositivos alrededor de las tecnologías digitales, deteniéndonos en la TV digital, computación en la nube y web móvil.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
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Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
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Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
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RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
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Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
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redes sociales
- 1. TEMA: REDES SOCIALES ALUMNA: Mariana Granillo Castro GRUPO: DN11C FECHA: 7-DIC-12 LUGAR :Cuautepec de Hinojosa
- 2. Las redes sociales son estructuras sociales.
- 3. Ventajas del uso de las redes sociales.
- 5. CARACTERÍSTICAS DE LAS REDES SOCIALES 1) Están basadas en el usuario. 2) Son Interactivas. 3) Establecen relaciones. 4) Intercambio de información e intereses. 5) Ofrece una variedad de servicios.
- 6. EJEMPLOS Y DESCRIPCIÓN DE SITIOS:
- 7. Myspace: ofrece un espacio web que puede personalizarse con videos, fotos, un blog y toda una serie de diversas y variadas aplicaciones.
- 8. Facebook: comenzó como una red social de universitarios; pero sus estrategias de mercadotecnia la han convertido en la red social generalista más importante del mundo.
- 9. FLICKR: la más grande red social de intercambio de fotografías y de aficionados a la fotografía.