Este documento describe las posibilidades y riesgos de las redes sociales en Internet para los jóvenes y padres. Ofrece redes sociales como una forma de socializar, aprender y divertirse, pero también advierte sobre riesgos como el abuso, contenido inapropiado, ciberacoso y pérdida de privacidad. Recomienda que los padres eduquen a los hijos sobre las redes sociales, pongan límites de tiempo y supervisión, y mantengan comunicación abierta para aprovechar sus beneficios de manera segura.

1. Redes Sociales en Internet Posibilidades y riesgos a los que se enfrentan jóvenes y padres en la nueva Internet

2. ¿Las conoces? ¿Las usas? ¿Te suenan? “a web2.0 city” By Takeshi Honma En. http://flickr.com/photos/iba/326502066/

5. Redes Sociales

6. “Multitud // Crowd“ ByPictFactory. En http://flickr.com/photos/pictfactory/2796367140/ de la multitud... Presenciales

7. Al grupo de colaboración... Presenciales “Castellers de Vilafranca”ByCalafellvalo. En http://flickr.com/photos/calafellvalo/1241956204/

8. En red “My social Network on Flickr, Facebook, Twitter and MyblogLog” By Luc Legay. En http://flickr.com/photos/luc/1824234195/

9. Tipos de Redes: Personal Profesional

10. Redespersonales “We are allconnected“ ByErica Marshall En. http://flickr.com/photos/erica_marshall/2885783824/

16. Redesprofesionales “Surfingthe Web “By tuexperto_5 En. http://www.flickr.com/photos/26158685@N04/2798850223/

17. Para: Trabajo Formación continua Empleabilidad

22. Posibilidades

23. Socializar Conocer

24. Opinar Colaborar

25. Aprender Divertirse

26. Estar Crear

27. Riesgos

28. Abuso/Adicción Contenidos inapropiados

29. Ciberbullying (Es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. Grooming (acciones deliberadas por parte de un/a adulto/a de cara a establecer lazos de amistad con un niño o niña en Internet, con el objetivo de obtener una satisfacción sexual mediante imágenes eróticas o pornográficas del menor o incluso como preparación para un encuentro sexual, posiblemente por medio de abusos 20/365 por hnnhlh14 en http://www.flickr.com/photos/32289786@N05/3214000109/

30. Privacidad Identidad – Timos - Virus

31. Y nosotros, padres y educadores ¿Qué podemos Hacer?

32. ¡No las ignoremos! Debemos conocerlas y usarlas

33. Descubrirlas con ellos

34. Crear significados y espacios compartidos

35. Abrir canales de comunicación Do You Ever Have that Dream? por Phoney Nickle en http://www.flickr.com/photos/71184017@N00/3296069339/

36. Hay que poner límites… Tiempo Máximo Frecuencia Lugar Información Control

37. Sin olvidar… Beneficios Sociales Formativos Cognitivos

38. No les debemos dejar solos

39. Acompáñales Oriéntales Guíales

40. Si eres padre o madre conoce a los amigos de tu hijo/a

41. ¿Red de padres y madres?

42. Debemos tomarnos en serio “la vida en red” de nuestros hijos

45. En caso de necesidad, pidamos ayuda, denunciemos