Isabel López
   Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales
    como individuos u organizaciones) que están conectados por díadas denominadas
    lazos interpersonales, que se pueden interpretar como relaciones de amistad,
    parentesco, entre otros.


   La investigación multidisciplinar ha mostrado que las redes sociales operan en muchos
    niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a
    nivel estatal (se habla en este caso de redes políticas), desempeñando un papel
    crítico en la determinación de la agenda política y el grado en el cual los individuos o
    las organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias.


   El análisis de redes sociales estudia esta estructura social aplicando la teoría de
    grafos e identificando las entidades como "nodos" o "vértices" y las relaciones como
    "enlaces" o "aristas". La estructura del grafo resultante es a menudo muy compleja.
    Como se ha dicho, En su forma más simple, una red social es un mapa de todos los
    lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Se habla en este caso de redes
    "socio céntricas" o "completas". Otra opción es identificar la red que envuelve a una
    persona (en los diferentes contextos sociales en los que interactúa); en este caso se
    habla de "red personal".
 PROFESIONALES: su propósito se centra en establecer un
  nexo entre distintos profesionales. A través de las
  mismas es posible compartir información en torno a una
  especialidad concreta, originando relaciones laborales.
  Incluye redes como LinkedIn o blogs temáticos.
 VERTICALES DE OCIO: tiene como finalidad reunir a
  usuarios que compartan actividades de esparcimiento
  tales como deportes, música, videojuegos. Algunos
  ejemplos son Wipley, Dogster, etc.
 VERTICALES MIXTAS: esta clase de red ofrece una fusión
  entre las dos anteriores, proporcionando al público un
  lugar concreto donde desarrollar actividades
  profesionales y personales. Unience es un ejemplo de
  estas redes.
   Rencuentro con conocidos.
   Oportunidad de integrarse a Flashmobs (reuniones breves vía online
    con fines lúdicos y de entretenimiento con el propósito de movilizar
    a miles de personas)
   Excelentes para propiciar contactos afectivos nuevos como:
    búsqueda de pareja, amistad o compartir intereses sin fines de
    lucro.
   Compartir momentos especiales con las personas cercanas a
    nuestras vidas.
   Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin
    importar la distancia.
   Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.
   Tener información actualizada acerca de temas de interés, además
    permiten acudir a eventos, participar en actos y conferencias.
 Son peligrosas si no se configura la privacidad
  correctamente, pues exponen nuestra vida privada.
 Pueden darse casos de suplantación de
  personalidad.
 Falta en el control de datos.
 Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de
  nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.
 Pueden apoderarse de todos los contenidos que
  publicamos.
 Pueden ser utilizadas por criminales para conocer
  datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y
  abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.
Facebook
   Es la red social por excelencia, creada en 2004 por Mark
    Zuckerberg y varios compañeros de Harvard. Hoy cuenta
    con más de 901 millones de usuarios registrados. Es una
    red bastante completa, ya que puedes escribir en el muro,
    jugar y compartir fotos y videos, entre muchas otras
    aplicaciones. Además, con sus aplicaciones móviles, recibe
    200 millones de visitas diarias. Una de las aplicaciones más
    nuevas y populares es BranchOut, una aplicación de bolsa
    de trabajo. Facebook busca actualizarse constantemente e
    integra nuevas aplicaciones o realiza pequeñas
    modificaciones en su página.
 Fundada en 2006, esta red social de
 microblogging te permite compartir mensajes
 con tus seguidores de 140 caracteres. Cuenta
 con más de 200 millones de usuarios a nivel
 mundial. En un principio, no fue tan
 aceptada, ya que era vista como una
 actualización de estado; sin embargo hoy sus
 usuarios lo consideran tan entretenido y
 divertido como Facebook. En Twitter puedes
 compartir fotos, tu ubicación y participar en
 temas mediante los hashtags y los trending
 topics.
 Google+ fue lanzada en 2011, por el gigante
 Google. Esta red social busca ser la competencia
 directa de Facebook, de hecho constantemente se
 hacen comparaciones de sus actualizaciones.
 Funciona mediante círculos (grupos para compartir)
 y cuenta con Hangouts (para video chat),
 mensajería y seguimiento de intereses. Cuenta con
 una sección de novedades para ver las
 actualizaciones de los círculos. Además te permite
 la integración con otras aplicaciones de Google.
 Hoy tiene más de 170 millones de usuarios
 registrados con 20 millones de visitas diarias.
 http://www.google.com.ec/search?hl=es&cli
 ent=firefox-a&rls=org.mozilla:es-
 ES:official&channel=np&q=redes+sociales+ma
 s+populares&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&bi
 w=1600&bih=797&um=1&ie=UTF-
 8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=5E
 w3UcGGMoWQ9QSgpoHgDw

Redes sociales isabelita

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    Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) que están conectados por díadas denominadas lazos interpersonales, que se pueden interpretar como relaciones de amistad, parentesco, entre otros.  La investigación multidisciplinar ha mostrado que las redes sociales operan en muchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a nivel estatal (se habla en este caso de redes políticas), desempeñando un papel crítico en la determinación de la agenda política y el grado en el cual los individuos o las organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias.  El análisis de redes sociales estudia esta estructura social aplicando la teoría de grafos e identificando las entidades como "nodos" o "vértices" y las relaciones como "enlaces" o "aristas". La estructura del grafo resultante es a menudo muy compleja. Como se ha dicho, En su forma más simple, una red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Se habla en este caso de redes "socio céntricas" o "completas". Otra opción es identificar la red que envuelve a una persona (en los diferentes contextos sociales en los que interactúa); en este caso se habla de "red personal".
  • 3.
     PROFESIONALES: supropósito se centra en establecer un nexo entre distintos profesionales. A través de las mismas es posible compartir información en torno a una especialidad concreta, originando relaciones laborales. Incluye redes como LinkedIn o blogs temáticos.  VERTICALES DE OCIO: tiene como finalidad reunir a usuarios que compartan actividades de esparcimiento tales como deportes, música, videojuegos. Algunos ejemplos son Wipley, Dogster, etc.  VERTICALES MIXTAS: esta clase de red ofrece una fusión entre las dos anteriores, proporcionando al público un lugar concreto donde desarrollar actividades profesionales y personales. Unience es un ejemplo de estas redes.
  • 4.
    Rencuentro con conocidos.  Oportunidad de integrarse a Flashmobs (reuniones breves vía online con fines lúdicos y de entretenimiento con el propósito de movilizar a miles de personas)  Excelentes para propiciar contactos afectivos nuevos como: búsqueda de pareja, amistad o compartir intereses sin fines de lucro.  Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras vidas.  Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia.  Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.  Tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten acudir a eventos, participar en actos y conferencias.
  • 5.
     Son peligrosassi no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada.  Pueden darse casos de suplantación de personalidad.  Falta en el control de datos.  Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.  Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos.  Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.
  • 6.
    Facebook  Es la red social por excelencia, creada en 2004 por Mark Zuckerberg y varios compañeros de Harvard. Hoy cuenta con más de 901 millones de usuarios registrados. Es una red bastante completa, ya que puedes escribir en el muro, jugar y compartir fotos y videos, entre muchas otras aplicaciones. Además, con sus aplicaciones móviles, recibe 200 millones de visitas diarias. Una de las aplicaciones más nuevas y populares es BranchOut, una aplicación de bolsa de trabajo. Facebook busca actualizarse constantemente e integra nuevas aplicaciones o realiza pequeñas modificaciones en su página.
  • 7.
     Fundada en2006, esta red social de microblogging te permite compartir mensajes con tus seguidores de 140 caracteres. Cuenta con más de 200 millones de usuarios a nivel mundial. En un principio, no fue tan aceptada, ya que era vista como una actualización de estado; sin embargo hoy sus usuarios lo consideran tan entretenido y divertido como Facebook. En Twitter puedes compartir fotos, tu ubicación y participar en temas mediante los hashtags y los trending topics.
  • 8.
     Google+ fuelanzada en 2011, por el gigante Google. Esta red social busca ser la competencia directa de Facebook, de hecho constantemente se hacen comparaciones de sus actualizaciones. Funciona mediante círculos (grupos para compartir) y cuenta con Hangouts (para video chat), mensajería y seguimiento de intereses. Cuenta con una sección de novedades para ver las actualizaciones de los círculos. Además te permite la integración con otras aplicaciones de Google. Hoy tiene más de 170 millones de usuarios registrados con 20 millones de visitas diarias.
  • 10.
     http://www.google.com.ec/search?hl=es&cli ent=firefox-a&rls=org.mozilla:es- ES:official&channel=np&q=redes+sociales+ma s+populares&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&bi w=1600&bih=797&um=1&ie=UTF- 8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=5E w3UcGGMoWQ9QSgpoHgDw