El documento describe la historia y evolución de las redes sociales desde experimentos psicológicos en la década de 1960 hasta plataformas masivas en línea en la actualidad como Facebook y Twitter. Explica que las redes sociales pueden ser horizontales para interacción personal o verticales según actividad o tipo de usuario, e identifica su potencial para mejorar la educación al facilitar el intercambio de información.