Las redes sociales son estructuras sociales compuestas por individuos y organizaciones conectados a través de relaciones. Pueden operar a niveles desde relaciones familiares hasta relaciones políticas entre organizaciones, influyendo en agendas y objetivos. Sin embargo, también pueden exponer la privacidad de usuarios y ser usadas para acoso u otros crímenes, especialmente entre adolescentes durante su desarrollo.

1. KDT.LUGMAÑA JOEL

2.  Una red social es una estructura
social compuesta por un conjunto
de actores (tales como individuos u
organizaciones) que están
conectados por díadas
denominadas lazos
interpersonales, que se pueden
interpretar como relaciones de
amistad, parentesco, entre otros.

3.  La investigación multidisciplinar ha
mostrado que las redes sociales
operan en muchos niveles, desde
las relaciones de parentesco hasta
las relaciones de organizaciones a
nivel estatal (se habla en este caso
de redes políticas), desempeñando
un papel crítico en la
determinación de la agenda
política y el grado en el cual los
individuos o las organizaciones
alcanzan sus objetivos o reciben
influencias.

4.  Rencuentro con conocidos.
 Oportunidad de integrarse a Flashmobs
(reuniones breves vía online con fines
lúdicos y de entretenimiento con el
propósito de movilizar a miles de
personas)
 Excelentes para propiciar contactos
afectivos nuevos como: búsqueda de
pareja, amistad o compartir intereses sin
fines de lucro.
 Compartir momentos especiales con las
personas cercanas a nuestras vidas.
 Diluyen fronteras geográficas y sirven para
conectar gente sin importar la distancia.
 Perfectas para establecer conexiones con
el mundo profesional.
 Tener información actualizada acerca de
temas de interés, además permiten acudir
a eventos, participar en actos y
conferencias.
 La comunicación puede ser en tiempo
real.
 Pueden generar movimientos masivos de
solidaridad ante una situación de crisis.
 Bastante dinámicas para producir
contenido en Internet.

5. •Son peligrosas si no se configura la
privacidad correctamente, pues
exponen nuestra vida privada.
•Pueden darse casos de suplantación
de personalidad.
•Falta en el control de datos.
•Pueden ser adictivas y devorar gran
cantidad de nuestro tiempo, pues
son ideales para el ocio.
•Pueden apoderarse de todos los
contenidos que publicamos.
•Pueden ser utilizadas por criminales
para conocer datos de sus víctimas
en delitos: como el acoso y abuso
sexual, secuestro, tráfico de
personas, etc.

7.  El problema de esta gran
influencia, es que ha llegado a un
punto en que, la forma en la que
se interrelaciona en las redes
sociales contribuye a la creación de
nuestra identidad frente a los
demás y frente a nosotros mismos.
Se percibe que a través de las
redes sociales, se tiene la
oportunidad de convertirse en un
personaje famoso en el mundo
digital de forma más o menos
sencilla.

8.  El sector más vulnerable son los
adolescentes, ya que están en un
periodo evolutivo de cambio y de
construcción de la identidad, por
todo lo explicado anteriormente,
por la libertad que les produce
poder comunicarse a través de las
redes, de conocer a gente y de
expresarse, hace que el acoso
escolar haya dado paso al
cyberbullying. Las redes les
permiten, ser agresivos, críticos y
humillar a otros, con la facilidad
que supone no tener a la persona
delante. El poder producir el
mismo efecto en la otra persona
(humillarla, criticarla, juzgarla…) sin
necesidad de verla, hace que la
maldad sea mayor, ya que
visualizar el dolor en los demás nos
frena (aunque sea un poco).

10.  http://www.infosol.com.mx/espacio/co
nt/aula/redes_sociales.html
 http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social
 http://thinkprogress.org/lgbt/2012/06/
19/502551/new-york-legislature-
passes-cyberbullying-
protections/?mobile=nc
 http://prevnet.checkboxonline.com/Sur
vey.aspx?s=23c8a25ec04d4fecabf5fe60
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