GRUPO
PRESENTA
ARQUITECTURA
OCTAVO SEMESTRE
TALLER DE DISEÑO ARQUITECTONICO
REPORTE DE LA VISITA A CENTRO DE REHABILITACION INFANTIL DE VERACRUZ
INTEGRANTES:
YAZMIN V. REYES VIRGILIO
LUIS EDUARDO CHAVEZ DIAZ
JESUS LORENZO ACOSTA
ALEJANDRO GELISTA LOPEZ
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE HUICHAPAN
• Es una asociación civil formada
bajo iniciativa del Gobierno
Estatal quienes compartieron su
preocupación por la existencia
de una gran cantidad de
veracruzanos, especialmente
niños y jóvenes, que sufren
algún tipo de discapacidad y
requieren rehabilitación para
integrarse a una sociedad cada
día más diversa y compleja.
Criver (centro de rehabilitacion infantil
de Veracruz)
Especialidades
• Medicina física y Rehabilitación
• Ortopedia
• Audiología
• Foniatría
• Oftalmología
• Odontopediatría
• Neurología
• Otorrinolaringología
• Psicología
• Pediatría
• Terapia física
• Terapia Ocupacional
• Terapia del Lenguaje
• Taller de Marcha y Movimiento
• Rayos X
• Electromiografía y potenciales
evocados
• Electroencefalografía
• Sala de Estimulación sensorial
Snozeelen
• Hidroterapia
• Electroterapia
• Bioreeducador
• Clínica de Autismo
• Ortesis y protesis
MISION
• Brindar asistencia a
nuestra gente que
tanto lo necesita y
desea con servicios de
investigación y
enseñanza a mediano
plazo, asi como otorgar
mas centros de
rehabilitación en el
estado para dar mayor
cobertura a quienes lo
solicitan
VISION
Conforme nuestra sociedad avanza
económica y tecnológicamente se
vuelve mas critica la necesidad, no
solo de demostrar un desempeño
eficiente, sino mas aun, el
practicar valores dentro de los que
destacamos el SERVIR, el
COMPROMISO, la
RESPONSABILIDAD y la LEALTAD
por eso nuestra misión como
institución es brindar un excelente
servicio con calidad y calidez a
nuestros pacientes, así como el
lograr que sus necesidades se
vean satisfechas, lo que implica
muchas veces abatir retrasos y
cancelaciones a fin de que se
retiren de CRIVER con una sonrisa.
VESTÍBULO
Comprendida en un
área de 931.10 m².
Aquí se
encuentran el
acceso principal, el
vestíbulo interior,
un módulo de
información,
recepción, el área
para sillas de
ruedas, cafetería y
baños públicos.
Consulta externa
Consta de 932.47 m², y
se divide en: control,
trabajo social,
medicina física y
rehabilitación,
pediatría, odontología,
oftalmología,
psicología, audiología,
otorrinolaringología,
ortopedia, enfermería
y un área techada de
juegos infantil.
Área de diagnostico
Comprende los servicios
de Electroencefalografía
con video,
Electromiografía y
potenciales evocados
auditivos y visuales,
cuarto de Estimulación
multisensorial Snozelen y
la Sala de rayos X. Estos
servicios distribuidos en
cubículos, tiene un área
total de 380 m².
Área de terapias
Está comprendida por:
Terapia del lenguaje,
Terapia ocupacional,
Estimulación múltiple
temprana,
Rehabilitación de la
vida diaria y
Electroterapia, Estos
cubículos suman un
total de 793 m².
Servicios complementarios
• Asentada sobre una
superficie de
1,148.70 m², es
conocida como Zona
de Servicios
Complementarios,
donde se encuentra
el Laboratorio de
Órtesis y Prótesis.
Hidroterapia y mecanoterapia
• Comprende 1,120 m² y está dividida en:
Hidroterapia, Mecanoterapia y Rehabilitación
urbana.
• El área de Hidroterapia, contiene tinas de
remolino para cuerpo completo, tinas
Hubbard, tinas para miembros superiores e
inferiores, y un tanque terapéutico.
• El área de Mecanoterapia, contiene
Ergonómetro para miembros superiores e
inferiores, cable para la columna, caminadora
para entrenamiento de marcha, equipo de
soporte parcial de peso, barras suecas, barras
paralelas, espejos de pared y postura,
bicicletas fijas, polainas, pelotas de cacahuate,
bobth, cilindros de hule espuma, cuñas para
terapias, rampa escalonada, mesa de Kanavel,
estabilizador de madera y lámpara de rayos
infrarrojos.
CONCLUSION
Resulto una experiencia gratificante, observar
desde el concepto de la envolvente del
edificio hasta ver el interior y la forma en que
opera el centro de rehabilitación infantil.

Reporte CRIVER

  • 1.
  • 2.
    ARQUITECTURA OCTAVO SEMESTRE TALLER DEDISEÑO ARQUITECTONICO REPORTE DE LA VISITA A CENTRO DE REHABILITACION INFANTIL DE VERACRUZ INTEGRANTES: YAZMIN V. REYES VIRGILIO LUIS EDUARDO CHAVEZ DIAZ JESUS LORENZO ACOSTA ALEJANDRO GELISTA LOPEZ INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE HUICHAPAN
  • 3.
    • Es unaasociación civil formada bajo iniciativa del Gobierno Estatal quienes compartieron su preocupación por la existencia de una gran cantidad de veracruzanos, especialmente niños y jóvenes, que sufren algún tipo de discapacidad y requieren rehabilitación para integrarse a una sociedad cada día más diversa y compleja. Criver (centro de rehabilitacion infantil de Veracruz)
  • 4.
    Especialidades • Medicina físicay Rehabilitación • Ortopedia • Audiología • Foniatría • Oftalmología • Odontopediatría • Neurología • Otorrinolaringología • Psicología • Pediatría • Terapia física • Terapia Ocupacional • Terapia del Lenguaje • Taller de Marcha y Movimiento • Rayos X • Electromiografía y potenciales evocados • Electroencefalografía • Sala de Estimulación sensorial Snozeelen • Hidroterapia • Electroterapia • Bioreeducador • Clínica de Autismo • Ortesis y protesis
  • 5.
    MISION • Brindar asistenciaa nuestra gente que tanto lo necesita y desea con servicios de investigación y enseñanza a mediano plazo, asi como otorgar mas centros de rehabilitación en el estado para dar mayor cobertura a quienes lo solicitan
  • 6.
    VISION Conforme nuestra sociedadavanza económica y tecnológicamente se vuelve mas critica la necesidad, no solo de demostrar un desempeño eficiente, sino mas aun, el practicar valores dentro de los que destacamos el SERVIR, el COMPROMISO, la RESPONSABILIDAD y la LEALTAD por eso nuestra misión como institución es brindar un excelente servicio con calidad y calidez a nuestros pacientes, así como el lograr que sus necesidades se vean satisfechas, lo que implica muchas veces abatir retrasos y cancelaciones a fin de que se retiren de CRIVER con una sonrisa.
  • 7.
    VESTÍBULO Comprendida en un áreade 931.10 m². Aquí se encuentran el acceso principal, el vestíbulo interior, un módulo de información, recepción, el área para sillas de ruedas, cafetería y baños públicos.
  • 8.
    Consulta externa Consta de932.47 m², y se divide en: control, trabajo social, medicina física y rehabilitación, pediatría, odontología, oftalmología, psicología, audiología, otorrinolaringología, ortopedia, enfermería y un área techada de juegos infantil.
  • 9.
    Área de diagnostico Comprendelos servicios de Electroencefalografía con video, Electromiografía y potenciales evocados auditivos y visuales, cuarto de Estimulación multisensorial Snozelen y la Sala de rayos X. Estos servicios distribuidos en cubículos, tiene un área total de 380 m².
  • 10.
    Área de terapias Estácomprendida por: Terapia del lenguaje, Terapia ocupacional, Estimulación múltiple temprana, Rehabilitación de la vida diaria y Electroterapia, Estos cubículos suman un total de 793 m².
  • 11.
    Servicios complementarios • Asentadasobre una superficie de 1,148.70 m², es conocida como Zona de Servicios Complementarios, donde se encuentra el Laboratorio de Órtesis y Prótesis.
  • 12.
    Hidroterapia y mecanoterapia •Comprende 1,120 m² y está dividida en: Hidroterapia, Mecanoterapia y Rehabilitación urbana. • El área de Hidroterapia, contiene tinas de remolino para cuerpo completo, tinas Hubbard, tinas para miembros superiores e inferiores, y un tanque terapéutico. • El área de Mecanoterapia, contiene Ergonómetro para miembros superiores e inferiores, cable para la columna, caminadora para entrenamiento de marcha, equipo de soporte parcial de peso, barras suecas, barras paralelas, espejos de pared y postura, bicicletas fijas, polainas, pelotas de cacahuate, bobth, cilindros de hule espuma, cuñas para terapias, rampa escalonada, mesa de Kanavel, estabilizador de madera y lámpara de rayos infrarrojos.
  • 24.
    CONCLUSION Resulto una experienciagratificante, observar desde el concepto de la envolvente del edificio hasta ver el interior y la forma en que opera el centro de rehabilitación infantil.