RESPONSABILIDAD
SOCIAL
UNIVERSITARIA
INTEGRANTES:
PALACIOS MARTINEZ ITAMAR
ROJAS NÚÑEZ FERNANDA
ROSALES GALVEZ ANGEL
TRUJILLO LAZARO MAILY
VERAMENDI BERNAL MARYORIE
SIFUENTES RAMIREZ, SANDRA
DOCENTE:
SANDRA VILLAFUERTE
EN QUÉ CONSISTE LA
RESPONSABILIDAD
SOCIAL UNIVERSITARIA?
a responsabilidad social universitaria (RSU)
está avanzando en América Latina al ritmo
de los nuevos desafíos que el propósito del
desarrollo humano sostenible impone a las
instituciones de educación superior:
nuevas carreras, nuevas enseñanzas,
nuevos conocimientos, nuevas
metodologías pedagógicas, nuevos
vínculos con los demás actores sociales,
nuevas estrategias de alianzas en el área
de impacto y, sobre todo, coherencia
interna entre el discurso y la práctica
La norma ISO 26000 actúa como inspiración para la formulación de la definición de
la RSU. Sin embargo, esta definición debe ser adaptada a las especificidades
propias de organizaciones dedicadas principalmente a la construcción y
transmisión de saberes humanísticos y científicos, como lo son las universidades.
01
Las universidades, en su inmensa mayoría, afirman tener un claro
compromiso social desde su misión y visión, y hacen a menudo esfuerzos
para promover programas y proyectos que fomenten el desarrollo
sostenible.
02
Adicionalmente, en años posteriores se reconoció que la universidad juega un
papel central en la promoción de la RS porque puede producir conocimiento
relevante, y dotar a los profesionales de las competencias necesarias para
identificar los impactos y encontrar soluciones innovadoras para abordarlos.
03
Sin embargo, esto no significa que las universidades sean socialmente responsables
por naturaleza. La generosidad social y la sensibilidad ambiental no garantizan que
las universidades no reproduzcan comportamientos imperantes en la sociedad
actual que atenten contra la visión de sostenibilidad.
04
A través de la RSU, las entidades educativas
integran todos sus procesos en función del
desarrollo nacional, priorizando el componente
humano y sostenible. Para ello, contempla la
participación de los grupos de interés (internos y
externos), así como la elaboración de planes de
estudios que contemplen soluciones a los
problemas que aquejan a la sociedad.
La Responsabilidad social Universitaria se
enfoca principalmente en:
EL MEDIO AMBIENTE
Sostenibilidad, eficiencia
energética, gestión de recursos
naturales.
LA SOCIEDAD
Inclusión, diversidad, educación
para la ciudadanía, salud y
bienestar.
LA ECONOMIA
Innovación, emprendimiento,
colaboración con empresas y
organizaciones sociales.
01
02
03
RESPONSABILIDAD
SOCIAL UNIVERSITARIA
INTERNA:
RESPONSABILIDAD
SOCIAL UNIVERSITARIA
EXTERNA:
Mejora de la calidad de vida
dentro de la universidad.
Contribución al desarrollo
sostenible y equitativo de la
sociedad.
El objetivo principal del proceso de
responsabilidad social universitaria
es promover la gestión estratégica
de planes de acción y mecanismos
que permitan fortalecer la conducta
socialmente responsable entre los
miembros de la comunidad
universitaria para llegar a ser una
organización sostenible que
promueva iniciativas que
contribuyan al desarrollo social y
ambiental de la comunidad.
¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE LA RSU?
Contribuir al desarrollo
sostenible y equitativo de la
sociedad.
01
OBJETIVOSGENERALES
03
04
Fomentar la ciudadanía activa
y responsable.
02
Promover la ética y la
integridad en la educación
superior.
03
Establecer alianzas
estratégicas con la comunidad
y otros actores sociales.
04
OBJETIVOS ESPECIFICOS
SOCIAL:
Fomentar la inclusión
y la diversidad en la
educación superior.
Promover la educación
para la ciudadanía y la
participación
democrática.
Apoyar la salud y el
bienestar de la
comunidad universitaria.
Desarrollar programas
de voluntariado y
servicio comunitario.
AMBIENTAL:
Reducir el impacto
ambiental de la
universidad.
Fomentar la
eficiencia energética
y el uso de energías
renovables.
Promover la gestión
sostenible de los
recursos naturales.
Desarrollar
investigaciones y
proyectos relacionados
con la sostenibilidad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
ECONÓMICO
Fomentar la
innovación y el
emprendimiento.
Promover la
colaboración con
empresas y
organizaciones sociales.
Desarrollar programas
de formación continua
y capacitación laboral.
Apoyar la creación
de empleo y el
desarrollo económico
local.
ACADÉMICO
Fomentar la
investigación y el
desarrollo de soluciones
para problemas sociales
y ambientales.
Fomentar la
participación y el
compromiso de la
comunidad
universitaria.
Integrar la RSU en los
planes de estudio y
la investigación
Evaluar y monitorear
el impacto de la
RSU.
¿CUÁLESLA
IMPORTANCIADELA
RSUYDEQUE
MANERA
CONTRIBUYEALA
SOCIEDAD
IMPORTANCIA DE LA RSU
Promueve la Ética y la Transparencia: La RSU
fomenta una gestión ética y transparente en las
universidades, lo que fortalece la confianza de
la sociedad en estas instituciones
Desarrollo Sostenible: Las universidades
adoptan prácticas sostenibles que ayudan a
mitigar el impacto ambiental y promueven el uso
responsable de los recursos
Formación Integral: La RSU integra valores y
principios éticos en la formación académica,
preparando a los estudiantes no solo como
profesionales, sino también como ciudadanos
responsables
CONTRIBUCIONES A LA SOCIEDAD
Vinculación con la Comunidad: Las
universidades trabajan en proyectos que
benefician directamente a las comunidades
locales, abordando problemas sociales y
económicos
Investigación Aplicada: Se promueven
investigaciones que buscan soluciones a
problemas reales, contribuyendo al bienestar
social y al avance del conocimiento
Inclusión y Equidad: La RSU promueve la
inclusión y la equidad, asegurando que todos los
miembros de la comunidad universitaria tengan
las mismas oportunidades
¿CÓMOSE
RELACIONA
LARSUENLA
UNJFSC?
FORMACIÓN
INTEGRAL DE
PROFESIONALES:
La universidad no solo tiene la responsabilidad de formar
estudiantes en sus respectivas disciplinas, sino también
de inculcar valores como la ética, la solidaridad y el
compromiso con el bienestar social. Esto ayuda a que los
egresados sean agentes de cambio en sus comunidades.
INVESTIGACIÓN
ORIENTADA AL
IMPACTO SOCIAL
La Universidad realiza investigaciones que buscan
resolver problemáticas locales y regionales, como el
desarrollo agrícola, la protección del medio ambiente y la
mejora de la calidad de vida en la región. Esto es parte
de su compromiso con la responsabilidad social.
PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y
VINCULACIÓN COMUNITARIA:
La universidad realiza actividades y programas que
benefician a la comunidad de Huacho y sus
alrededores, tales como campañas de salud, educación,
proyectos de desarrollo sostenible, etc. Estos
proyectos permiten una interacción directa con la
comunidad y buscan contribuir a su progreso.
SOSTENIBILIDAD Y
CUIDADO AMBIENTAL:
La universidad debe promover prácticas sostenibles
dentro de su campus, como la reducción de residuos, el
uso responsable de recursos y la educación ambiental.
Además, puede fomentar entre sus estudiantes y
personal la importancia de la sostenibilidad en sus
carreras y en su vida diaria.
APOYO AL
DESARROLLO
LOCAL
Como universidad pública en una región clave, la
institución tiene un rol fundamental en el
desarrollo económico, social y cultural de
Huacho, contribuyendo con programas y alianzas
que beneficien a la población local.
01
03
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05
04
¿QUÉBENEFICIOS
PUEDETENERLA
RSUPARALA
COMUNIDAD?
Desarrollo social: Las
universidades pueden
contribuir al bienestar de la
comunidad mediante
programas de educación,
capacitación y servicios que
aborden necesidades
específicas.
Soluciones a problemáticas locales:
A través de la investigación
aplicada, las universidades pueden
ofrecer soluciones prácticas a
problemas sociales, económicos y
ambientales, impactando
directamente en la calidad de vida
de los ciudadanos.
Fortalecimiento del tejido
social: Las iniciativas de RSU
fomentan la participación
ciudadana y el trabajo en
equipo, lo que puede
fortalecer la cohesión social
y el sentido de comunidad.
Acceso a educación y formación:
Programas de extensión
universitaria y formación
continua pueden facilitar el
acceso a la educación para
grupos vulnerables, mejorando
así sus oportunidades de
desarrollo.
Promoción de la cultura: Las
actividades culturales y
artísticas organizadas por las
universidades pueden
enriquecer la vida cultural de la
comunidad, promoviendo la
diversidad y la inclusión.
Marco normativo: En muchos países, la RSU está respaldada por políticas
gubernamentales y acuerdos internacionales, como los Objetivos de Desarrollo
Sostenible (ODS) de la ONU, que promueven la colaboración entre universidades
y comunidades para lograr un desarrollo sostenible.
01
Modelos de RSU: Existen diversos enfoques y modelos de RSU, que pueden
variar según el contexto cultural y social. Algunos se centran en la investigación
aplicada, mientras que otros enfatizan la formación integral de los estudiantes.
02
Responsabilidad global: La RSU también implica una perspectiva global, donde
las universidades se ven como actores en un mundo interconectado,
promoviendo la justicia social y la equidad en un contexto internacional.
03
DATOSADICIONALESSOBRELA
RESPONSABILIDADSOCIAL
UNIVERSITARIA(RSU)
COMO SE RELACIONA
LA RESPONSABILIDAD
SOCIAL
UNIVERSITARIA CON EL
SECTOR TURISMO ?
FORMACIÓN DE PROFESIONALES
CONSCIENTES:
Las universidades pueden educar a estudiantes en
turismo sobre la importancia de la sostenibilidad, el
respeto a las culturas locales y el impacto social y
ambiental del turismo.
EDUCACIÓN Y CONCIENCIA
SOCIAL:
Currículo inclusivo: Las universidades pueden integrar la
RSU en sus programas de estudio, abordando temas como el
turismo sostenible, la ética en el turismo y la gestión de
recursos naturales. Esto ayuda a formar profesionales con
una mentalidad crítica y comprometida.
Seminarios y talleres: Se pueden organizar eventos
educativos que aborden los retos y oportunidades del
turismo sostenible, involucrando a estudiantes, profesores y
profesionales del sector.
VOLUNTARIADO Y PRÁCTICAS
Programas de voluntariado: Los estudiantes pueden
participar en proyectos comunitarios que promuevan el
desarrollo turístico responsable, como la conservación de
áreas naturales o la promoción de la cultura local.
Prácticas en empresas socialmente responsables: Las
universidades pueden establecer convenios con empresas
turísticas que practiquen la responsabilidad social,
facilitando que los estudiantes adquieran experiencia en
contextos éticos.
INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
Proyectos de investigación: Las universidades pueden realizar
investigaciones sobre el impacto del turismo en las
comunidades locales, evaluando tanto aspectos positivos como
negativos. Esta información puede ser fundamental para la
planificación turística.
Innovación en sostenibilidad: La investigación puede llevar al
desarrollo de nuevas prácticas o tecnologías que promuevan un
turismo más responsable y menos dañino para el medio
ambiente.
COLABORACIÓN CON COMUNIDADES LOCALES
Proyectos de intervención: Las universidades pueden
colaborar con comunidades para crear iniciativas que
fortalezcan el turismo local, como el ecoturismo o el turismo
cultural, asegurando que los beneficios económicos se
distribuyan equitativamente.
Asesoramiento: Ofrecer asesoramiento a las comunidades
sobre cómo desarrollar su oferta turística de manera
sostenible, ayudando a preservar sus recursos y tradiciones.
PROMOCIÓN DEL TURISMO
SOSTENIBLE
Conferencias y foros: Organizar eventos donde se discutan
las mejores prácticas de turismo sostenible y se compartan
experiencias exitosas de RSU en el sector turístico.
Publicaciones y difusión: Generar contenido académico y de
divulgación que fomente el debate sobre el turismo
responsable y la RSU.
RECOMENDACION
Integración curricular: Incluir la RSU en los planes de estudio de todas
las carreras, fomentando el desarrollo de proyectos y actividades que
generen un impacto positivo en la sociedad.
Fortalecimiento de la cultura institucional: Fomentar una cultura de
compromiso social en toda la comunidad universitaria, desde
estudiantes y docentes hasta personal administrativo.
RECOMENDACION
Vinculación con la comunidad: Establecer alianzas estratégicas con
organizaciones sociales, empresas y gobiernos para abordar
problemáticas locales y regionales Promover la investigación
orientada a la solución de problemas sociales, ambientales y
económicos, generando conocimiento útil para la transformación de
la realidad.
CONCLUCION
La RSU va más allá de la transmisión de conocimientos técnicos fomenta el
desarrollo de competencias ciudadanas, éticas y sociales, preparando a los
estudiantes para enfrentar los desafíos complejos del mundo real y
contribuir a la construcción de un futuro mejor también promueve la
adopción de prácticas sostenibles en todos los ámbitos de la universidad,
contribuyendo a la protección del medio ambiente y la mitigación del
cambio climático.
CONCLUCION
Es necesario contar con mecanismos de evaluación robustos para medir
el impacto de las iniciativas de RSU y garantizar su mejora continua.
ya que puede ser una herramienta poderosa para generar cambios
sociales positivos, contribuyendo a la construcción de sociedades más
justas y equitativas también debe estar alineada con el plan estratégico
de la universidad, garantizando así su sostenibilidad y relevancia.
¡MUCHAS
GRACIAS!

RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA.pdf

  • 1.
    RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA INTEGRANTES: PALACIOS MARTINEZ ITAMAR ROJASNÚÑEZ FERNANDA ROSALES GALVEZ ANGEL TRUJILLO LAZARO MAILY VERAMENDI BERNAL MARYORIE SIFUENTES RAMIREZ, SANDRA DOCENTE: SANDRA VILLAFUERTE
  • 2.
    EN QUÉ CONSISTELA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA? a responsabilidad social universitaria (RSU) está avanzando en América Latina al ritmo de los nuevos desafíos que el propósito del desarrollo humano sostenible impone a las instituciones de educación superior: nuevas carreras, nuevas enseñanzas, nuevos conocimientos, nuevas metodologías pedagógicas, nuevos vínculos con los demás actores sociales, nuevas estrategias de alianzas en el área de impacto y, sobre todo, coherencia interna entre el discurso y la práctica
  • 3.
    La norma ISO26000 actúa como inspiración para la formulación de la definición de la RSU. Sin embargo, esta definición debe ser adaptada a las especificidades propias de organizaciones dedicadas principalmente a la construcción y transmisión de saberes humanísticos y científicos, como lo son las universidades. 01 Las universidades, en su inmensa mayoría, afirman tener un claro compromiso social desde su misión y visión, y hacen a menudo esfuerzos para promover programas y proyectos que fomenten el desarrollo sostenible. 02 Adicionalmente, en años posteriores se reconoció que la universidad juega un papel central en la promoción de la RS porque puede producir conocimiento relevante, y dotar a los profesionales de las competencias necesarias para identificar los impactos y encontrar soluciones innovadoras para abordarlos. 03 Sin embargo, esto no significa que las universidades sean socialmente responsables por naturaleza. La generosidad social y la sensibilidad ambiental no garantizan que las universidades no reproduzcan comportamientos imperantes en la sociedad actual que atenten contra la visión de sostenibilidad. 04
  • 4.
    A través dela RSU, las entidades educativas integran todos sus procesos en función del desarrollo nacional, priorizando el componente humano y sostenible. Para ello, contempla la participación de los grupos de interés (internos y externos), así como la elaboración de planes de estudios que contemplen soluciones a los problemas que aquejan a la sociedad. La Responsabilidad social Universitaria se enfoca principalmente en: EL MEDIO AMBIENTE Sostenibilidad, eficiencia energética, gestión de recursos naturales. LA SOCIEDAD Inclusión, diversidad, educación para la ciudadanía, salud y bienestar. LA ECONOMIA Innovación, emprendimiento, colaboración con empresas y organizaciones sociales. 01 02 03
  • 5.
    RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA INTERNA: RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA EXTERNA: Mejorade la calidad de vida dentro de la universidad. Contribución al desarrollo sostenible y equitativo de la sociedad.
  • 6.
    El objetivo principaldel proceso de responsabilidad social universitaria es promover la gestión estratégica de planes de acción y mecanismos que permitan fortalecer la conducta socialmente responsable entre los miembros de la comunidad universitaria para llegar a ser una organización sostenible que promueva iniciativas que contribuyan al desarrollo social y ambiental de la comunidad. ¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE LA RSU?
  • 7.
    Contribuir al desarrollo sostenibley equitativo de la sociedad. 01 OBJETIVOSGENERALES 03 04 Fomentar la ciudadanía activa y responsable. 02 Promover la ética y la integridad en la educación superior. 03 Establecer alianzas estratégicas con la comunidad y otros actores sociales. 04
  • 8.
    OBJETIVOS ESPECIFICOS SOCIAL: Fomentar lainclusión y la diversidad en la educación superior. Promover la educación para la ciudadanía y la participación democrática. Apoyar la salud y el bienestar de la comunidad universitaria. Desarrollar programas de voluntariado y servicio comunitario. AMBIENTAL: Reducir el impacto ambiental de la universidad. Fomentar la eficiencia energética y el uso de energías renovables. Promover la gestión sostenible de los recursos naturales. Desarrollar investigaciones y proyectos relacionados con la sostenibilidad.
  • 9.
    OBJETIVOS ESPECIFICOS ECONÓMICO Fomentar la innovacióny el emprendimiento. Promover la colaboración con empresas y organizaciones sociales. Desarrollar programas de formación continua y capacitación laboral. Apoyar la creación de empleo y el desarrollo económico local. ACADÉMICO Fomentar la investigación y el desarrollo de soluciones para problemas sociales y ambientales. Fomentar la participación y el compromiso de la comunidad universitaria. Integrar la RSU en los planes de estudio y la investigación Evaluar y monitorear el impacto de la RSU.
  • 10.
  • 11.
    IMPORTANCIA DE LARSU Promueve la Ética y la Transparencia: La RSU fomenta una gestión ética y transparente en las universidades, lo que fortalece la confianza de la sociedad en estas instituciones Desarrollo Sostenible: Las universidades adoptan prácticas sostenibles que ayudan a mitigar el impacto ambiental y promueven el uso responsable de los recursos Formación Integral: La RSU integra valores y principios éticos en la formación académica, preparando a los estudiantes no solo como profesionales, sino también como ciudadanos responsables
  • 12.
    CONTRIBUCIONES A LASOCIEDAD Vinculación con la Comunidad: Las universidades trabajan en proyectos que benefician directamente a las comunidades locales, abordando problemas sociales y económicos Investigación Aplicada: Se promueven investigaciones que buscan soluciones a problemas reales, contribuyendo al bienestar social y al avance del conocimiento Inclusión y Equidad: La RSU promueve la inclusión y la equidad, asegurando que todos los miembros de la comunidad universitaria tengan las mismas oportunidades
  • 13.
  • 14.
    FORMACIÓN INTEGRAL DE PROFESIONALES: La universidadno solo tiene la responsabilidad de formar estudiantes en sus respectivas disciplinas, sino también de inculcar valores como la ética, la solidaridad y el compromiso con el bienestar social. Esto ayuda a que los egresados sean agentes de cambio en sus comunidades. INVESTIGACIÓN ORIENTADA AL IMPACTO SOCIAL La Universidad realiza investigaciones que buscan resolver problemáticas locales y regionales, como el desarrollo agrícola, la protección del medio ambiente y la mejora de la calidad de vida en la región. Esto es parte de su compromiso con la responsabilidad social.
  • 15.
    PROYECTOS DE EXTENSIÓNY VINCULACIÓN COMUNITARIA: La universidad realiza actividades y programas que benefician a la comunidad de Huacho y sus alrededores, tales como campañas de salud, educación, proyectos de desarrollo sostenible, etc. Estos proyectos permiten una interacción directa con la comunidad y buscan contribuir a su progreso. SOSTENIBILIDAD Y CUIDADO AMBIENTAL: La universidad debe promover prácticas sostenibles dentro de su campus, como la reducción de residuos, el uso responsable de recursos y la educación ambiental. Además, puede fomentar entre sus estudiantes y personal la importancia de la sostenibilidad en sus carreras y en su vida diaria.
  • 16.
    APOYO AL DESARROLLO LOCAL Como universidadpública en una región clave, la institución tiene un rol fundamental en el desarrollo económico, social y cultural de Huacho, contribuyendo con programas y alianzas que beneficien a la población local.
  • 17.
    01 03 02 05 04 ¿QUÉBENEFICIOS PUEDETENERLA RSUPARALA COMUNIDAD? Desarrollo social: Las universidadespueden contribuir al bienestar de la comunidad mediante programas de educación, capacitación y servicios que aborden necesidades específicas. Soluciones a problemáticas locales: A través de la investigación aplicada, las universidades pueden ofrecer soluciones prácticas a problemas sociales, económicos y ambientales, impactando directamente en la calidad de vida de los ciudadanos. Fortalecimiento del tejido social: Las iniciativas de RSU fomentan la participación ciudadana y el trabajo en equipo, lo que puede fortalecer la cohesión social y el sentido de comunidad. Acceso a educación y formación: Programas de extensión universitaria y formación continua pueden facilitar el acceso a la educación para grupos vulnerables, mejorando así sus oportunidades de desarrollo. Promoción de la cultura: Las actividades culturales y artísticas organizadas por las universidades pueden enriquecer la vida cultural de la comunidad, promoviendo la diversidad y la inclusión.
  • 18.
    Marco normativo: Enmuchos países, la RSU está respaldada por políticas gubernamentales y acuerdos internacionales, como los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU, que promueven la colaboración entre universidades y comunidades para lograr un desarrollo sostenible. 01 Modelos de RSU: Existen diversos enfoques y modelos de RSU, que pueden variar según el contexto cultural y social. Algunos se centran en la investigación aplicada, mientras que otros enfatizan la formación integral de los estudiantes. 02 Responsabilidad global: La RSU también implica una perspectiva global, donde las universidades se ven como actores en un mundo interconectado, promoviendo la justicia social y la equidad en un contexto internacional. 03 DATOSADICIONALESSOBRELA RESPONSABILIDADSOCIAL UNIVERSITARIA(RSU)
  • 19.
    COMO SE RELACIONA LARESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA CON EL SECTOR TURISMO ?
  • 20.
    FORMACIÓN DE PROFESIONALES CONSCIENTES: Lasuniversidades pueden educar a estudiantes en turismo sobre la importancia de la sostenibilidad, el respeto a las culturas locales y el impacto social y ambiental del turismo. EDUCACIÓN Y CONCIENCIA SOCIAL: Currículo inclusivo: Las universidades pueden integrar la RSU en sus programas de estudio, abordando temas como el turismo sostenible, la ética en el turismo y la gestión de recursos naturales. Esto ayuda a formar profesionales con una mentalidad crítica y comprometida. Seminarios y talleres: Se pueden organizar eventos educativos que aborden los retos y oportunidades del turismo sostenible, involucrando a estudiantes, profesores y profesionales del sector.
  • 21.
    VOLUNTARIADO Y PRÁCTICAS Programasde voluntariado: Los estudiantes pueden participar en proyectos comunitarios que promuevan el desarrollo turístico responsable, como la conservación de áreas naturales o la promoción de la cultura local. Prácticas en empresas socialmente responsables: Las universidades pueden establecer convenios con empresas turísticas que practiquen la responsabilidad social, facilitando que los estudiantes adquieran experiencia en contextos éticos. INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO Proyectos de investigación: Las universidades pueden realizar investigaciones sobre el impacto del turismo en las comunidades locales, evaluando tanto aspectos positivos como negativos. Esta información puede ser fundamental para la planificación turística. Innovación en sostenibilidad: La investigación puede llevar al desarrollo de nuevas prácticas o tecnologías que promuevan un turismo más responsable y menos dañino para el medio ambiente.
  • 22.
    COLABORACIÓN CON COMUNIDADESLOCALES Proyectos de intervención: Las universidades pueden colaborar con comunidades para crear iniciativas que fortalezcan el turismo local, como el ecoturismo o el turismo cultural, asegurando que los beneficios económicos se distribuyan equitativamente. Asesoramiento: Ofrecer asesoramiento a las comunidades sobre cómo desarrollar su oferta turística de manera sostenible, ayudando a preservar sus recursos y tradiciones. PROMOCIÓN DEL TURISMO SOSTENIBLE Conferencias y foros: Organizar eventos donde se discutan las mejores prácticas de turismo sostenible y se compartan experiencias exitosas de RSU en el sector turístico. Publicaciones y difusión: Generar contenido académico y de divulgación que fomente el debate sobre el turismo responsable y la RSU.
  • 23.
    RECOMENDACION Integración curricular: Incluirla RSU en los planes de estudio de todas las carreras, fomentando el desarrollo de proyectos y actividades que generen un impacto positivo en la sociedad. Fortalecimiento de la cultura institucional: Fomentar una cultura de compromiso social en toda la comunidad universitaria, desde estudiantes y docentes hasta personal administrativo.
  • 24.
    RECOMENDACION Vinculación con lacomunidad: Establecer alianzas estratégicas con organizaciones sociales, empresas y gobiernos para abordar problemáticas locales y regionales Promover la investigación orientada a la solución de problemas sociales, ambientales y económicos, generando conocimiento útil para la transformación de la realidad.
  • 25.
    CONCLUCION La RSU vamás allá de la transmisión de conocimientos técnicos fomenta el desarrollo de competencias ciudadanas, éticas y sociales, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos complejos del mundo real y contribuir a la construcción de un futuro mejor también promueve la adopción de prácticas sostenibles en todos los ámbitos de la universidad, contribuyendo a la protección del medio ambiente y la mitigación del cambio climático.
  • 26.
    CONCLUCION Es necesario contarcon mecanismos de evaluación robustos para medir el impacto de las iniciativas de RSU y garantizar su mejora continua. ya que puede ser una herramienta poderosa para generar cambios sociales positivos, contribuyendo a la construcción de sociedades más justas y equitativas también debe estar alineada con el plan estratégico de la universidad, garantizando así su sostenibilidad y relevancia.
  • 27.