Restaurante escolar
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El resumen escolar de la Escuela Rural San Juan Bautista de Cotoprix ofrece almuerzo a los estudiantes durante el recreo de 30 minutos, dando prioridad a los grados más bajos. Un inconveniente es el largo tiempo de espera para los grados más altos debido a que los niños más pequeños tardan más en comer, lo que hace que algunos estudiantes decidan no comer y otros se queden sin almorzar, afectando su rendimiento académico.
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![RESTAURANTE ESCOLAR DEL COLEGIO DE COTOPRIX ,[object Object],[object Object],[object Object],JOSE ALFONSO SALAS RODRIGUEZ COD: 2720052069](https://image.slidesharecdn.com/restaurante-escolar-del-colegio-de-cotoprix-1228075816185788-9/85/Restaurante-escolar-1-320.jpg)
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MODELO MODIFICADO
El resumen describe el funcionamiento del restaurante escolar de la Institución Educativa Rural San Juan Bautista de cotoprix. El restaurante ofrece almuerzo a los estudiantes durante el recreo de 30 minutos, dando prioridad a los grados inferiores. Un inconveniente es el largo tiempo de espera para los grados superiores debido al mayor tiempo que toman los grados inferiores para comer, lo que causa que más estudiantes decidan no comer y que algunos se queden sin almuerzo al terminar el recreo, afectando su rendimiento
Agenda mayo5 2014
La agenda escolar para la semana del 5 al 9 de mayo incluye: el lunes una actividad sobre salud sexual para los estudiantes de noveno, décimo y once; del martes al jueves seguirán el horario regular de clases; el miércoles habrá un simulacro del examen ICFES para grado once; y el viernes se izará la bandera en conmemoración del Día de la Santanderianidad.
Danza
El Centro de Atención a Niños Menores de 3 Años anuncia el inicio de un taller de danza y baile para niñas de 2, 3,5 y 6 años a partir del 2 de septiembre de 2013 con vacantes limitadas. El taller se llevará a cabo los lunes, miércoles y viernes de 3 a 5 de la tarde. Las inscripciones se realizan en la Avenida la convención 295 Int. 3 o llamando a los teléfonos 201272 -984886535 - 984706762.
Programador semanal 30
El documento presenta el horario semanal de una academia de inglés para la semana del 30 de septiembre al 7 de octubre. Incluye eventos como la entrega de informes académicos, devolución de fichas del año 2014, clases de inglés, convivencia para el grado 8, y homenaje a la bandera. También presenta el horario de aseo para las jornadas de mañana y tarde, y notas importantes sobre el aula de inglés reservada.
Presentacionpobreza
El documento discute la pobreza y el desarrollo en Guatemala. Define la pobreza como la carencia de recursos necesarios para satisfacer las necesidades básicas de una población. Explica que la pobreza en Guatemala se debe a factores como la oposición a reformas fiscales y agrarias progresivas, la falta de acceso a educación y servicios sociales universales, y problemas gubernamentales como la corrupción y las dictaduras. Concluye que el concepto de pobreza es escurridizo porque depende del análisis
La lucha contra la pobreza. Roberto Ortegon
Este documento resume conceptos clave sobre la pobreza y la desigualdad. Explica que la pobreza es un fenómeno multidimensional que abarca la privación de bienestar material y no material. También analiza diferentes medidas para cuantificar la pobreza como las Necesidades Básicas Insatisfechas, líneas de pobreza e indigencia, y el Índice de Desarrollo Humano. Finalmente, discute el impacto de la desigualdad en la relación entre crecimiento económico y reducción de la pobreza.
La pobreza
Este documento presenta un resumen de una monografía sobre la pobreza. El índice incluye 5 capítulos que abordan el planteamiento metodológico, teorías sobre la pobreza, características de la pobreza, causas de la pobreza y niveles y tipos de pobreza. El objetivo es analizar los índices de pobreza en el Perú y las medidas implementadas para reducirlos.
La Pobreza
La pobreza se define como la carencia de recursos necesarios para satisfacer las necesidades básicas de una población. Existen dos tipos de pobreza: la absoluta, que se define por una canasta mínima de consumo, y la relativa, que depende del contexto socioeconómico. La pobreza se caracteriza por la falta de salud, vivienda, ingresos, empleo, agricultura, nutrición, tecnología y educación. Factores como el analfabetismo, problemas de salud y tierra, dependencia agrícola,
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12 DEFINICIONES DE POBREZA
El documento presenta 12 definiciones de pobreza agrupadas en cuatro categorías: 1) pobreza como concepto material que incluye necesidad, privaciones y limitación de recursos; 2) pobreza como situación económica que incluye nivel de vida, desigualdad y posición económica; 3) condiciones sociales que incluyen clase social, dependencia, carencia de seguridad básica, ausencia de titularidades y exclusión; 4) pobreza como juicio moral. El documento argumenta que la pobreza tiene múltiples
Rutas del aprendizaje:Fasciculo inicial identidad y convivencia
Este documento presenta orientaciones sobre el desarrollo personal, social y emocional de los niños de 3 a 5 años. Explica que el desarrollo de la identidad, la empatía y las habilidades sociales son fundamentales en esta etapa. Incluye ejemplos de situaciones en el aula que muestran capacidades de los niños como la toma de decisiones, la expresión de emociones y la solidaridad. Finalmente, enfatiza la importancia de que los docentes observen y valoren estas capacidades para facilitar el aprendizaje y bienestar de
La pobreza
El documento define y explica diferentes tipos de pobreza, incluyendo pobreza absoluta y relativa. La pobreza absoluta se refiere a la privación de necesidades básicas, mientras que la pobreza relativa depende de los estándares de una sociedad en particular. También discute causas de la pobreza, niveles de pobreza como la línea de pobreza y pobreza extrema, y la feminización de la pobreza.
pobreza
La pobreza se define como la falta de acceso a recursos básicos como alimentación, vivienda, educación y asistencia sanitaria que afecta la calidad de vida de las personas. La pobreza absoluta se refiere a la incapacidad de satisfacer necesidades mínimas, mientras que la pobreza relativa significa no tener los ingresos necesarios para el nivel de vida de una sociedad. El principal factor de la pobreza es el desempleo involuntario, que trae consecuencias como la segregación y exclusión social.
La pobreza (3)
Este documento describe la magnitud y las causas de la pobreza a nivel mundial. Más de 1,000 millones de personas viven con menos de un dólar al día y miles de millones carecen de necesidades básicas como agua potable, vivienda y atención médica. Las principales causas de la pobreza incluyen el crecimiento poblacional rápido, la urbanización sin control, los desastres naturales y los conflictos políticos. La pobreza tiene graves consecuencias como malnutrición, enfermedades y muerte pre
Pobreza y población en el mundo
Clase y diapositivas de Perspectiva Social, tomando como base texto de Massimo Livi Bacci más las explicaciones del docente.
POBREZA
El documento define la pobreza como la falta de recursos para satisfacer necesidades básicas como alimentación y vivienda. Explica que la pobreza es un problema multidimensional con causas como desastres naturales, degradación ambiental y problemas políticos. Más de 1300 millones de personas viven con menos de $1 dólar por día y la pobreza afecta desproporcionadamente a las áreas rurales y a mujeres. Reducir la pobreza requiere esfuerzos coordinados del mercado, el estado y las propias comunidades pobres.
La pobreza en el Peru
El documento define y describe varios tipos y causas de la pobreza. Explica que la pobreza se define como la falta de ingresos suficientes para satisfacer necesidades básicas como alimentos, vivienda y educación. Describe la pobreza absoluta y relativa, y establece umbrales internacionales de pobreza y pobreza extrema. Además, analiza factores que influyen en la pobreza como el analfabetismo, problemas de salud y tierra, y conflictos. Finalmente, presenta estadísticas sobre la incidencia de
Consecuencia de la pobreza
La pobreza tiene varias consecuencias, incluyendo la migración para mejorar la calidad de vida, la desnutrición debido a la falta de alimentos, y la desintegración familiar causada por factores como las adicciones y la situación económica. A nivel mundial, más de mil millones de personas viven en la pobreza extrema con menos de un dólar por día, y la pobreza conduce a problemas como la falta de acceso al agua potable, viviendas inadecuadas, y malnutrición que afecta a cientos de millones de
Power point de pobreza
La pobreza se define como la falta de recursos para satisfacer necesidades básicas como alimentación, vivienda y salud. Algunas enfermedades transmisibles son responsables de gran parte de la morbilidad y mortalidad en países pobres y contribuyen al círculo vicioso entre enfermedad y pobreza. El programa se enfoca en investigar estas enfermedades en contextos pobres, especialmente en salud materno-infantil, para mejorar la salud de estas poblaciones.
La Pobreza
Trabajo académico realizado por Sara martínez Y Cintia Vilella. Primero de Bachillerato IES Tiempos Modernos (Historia Contemporánea)
Mundo Actual. La Pobreza.
El documento presenta información sobre la pobreza en Chile, incluyendo definiciones, causas, medición e instituciones involucradas. Explica que la pobreza se mide principalmente a través del ingreso y líneas como la de indigencia, y que la encuesta CASEN provee datos clave. También resume la reducción de la pobreza en las últimas décadas y los esfuerzos continúan para superarla.
P O B R E Z A
El documento describe las causas y consecuencias de la pobreza. Entre las causas se encuentran la falta de educación, oportunidades de empleo y debilidad en la familia. Las consecuencias incluyen la migración, desnutrición, desintegración familiar y delincuencia. Proporciona estadísticas sobre los países más pobres en cada continente y sobre las personas que viven en pobreza extrema en todo el mundo.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
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