Los distintos países que han implementado el Programa de Bibliotecas Globales con apoyo de la Fundación Bill & Mellinda Gates, presentan imágenes representativas de los retos y oportunidades más importantes de sus programas
O documento lista brevemente os principais tópicos sobre a administração ao longo da história, começando com os sumérios, egípcios, babilônicos e assírios, e depois discutindo a administração na China antiga, Grécia antiga, Roma Antiga, Igreja Católica, período feudal, Veneza do Renascimento e Revolução Industrial.
La Biblioteca Pública de Aarhus en Dinamarca convocó a 200 participantes de 20 países a la conferencia NextLibrary Unconference 2009 para discutir el futuro de las bibliotecas. Los temas incluyeron la co-creación, la innovación centrada en el usuario, los espacios interactivos y el compromiso comunitario. También se realizaron visitas a bibliotecas locales y presentaciones sobre temas como reinventar los espacios de las bibliotecas y fomentar una cultura de innovación.
La Biblioteca Pública de Aarhus en Dinamarca convocó a 200 participantes de 20 países a la conferencia NextLibrary Unconference 2009 para discutir el futuro de las bibliotecas. Los temas incluyeron co-creación, innovación centrada en el usuario, cultura joven, aprendizaje físico, espacios interactivos y el involucramiento de la comunidad. Los asistentes también visitaron bibliotecas locales como la Biblioteca Pública de Aarhus.
Este documento describe varias formas en que los menores usan Internet y los posibles riesgos asociados, como contacto con depredadores, exposición a contenido inapropiado y divulgación de información personal. También ofrece consejos para los padres como mantenerse informados sobre las actividades en línea de sus hijos, usar filtros de contenido y no permitir que los menores usen Internet en privado.
Este documento proporciona recomendaciones a usuarios de Internet sobre cómo navegar de forma segura y proteger datos personales. Algunas de las recomendaciones incluyen instalar y mantener actualizado software antivirus, no descargar archivos de sitios web no confiables, y no facilitar datos personales a menos que el sitio web tenga políticas de privacidad claras. El documento también advierte sobre riesgos como virus, phishing, y robo de direcciones de correo electrónico, y recomienda configurar opciones de seguridad en el navegador y
La Biblioteca Central del Estado Fray Servando Teresa de Mier se encuentra en Monterrey, Nuevo León, México. El documento proporciona la dirección de la biblioteca y los créditos al diseñador y elaborador Jesús Medellín Martínez.
Este documento resume las actividades del Programa de Liderazgo en Bibliotecas (PLM) celebrado en Xalapa, Veracruz, México del 22 al 27 de marzo de 2009. El PLM incluyó presentaciones de países participantes sobre sus culturas, paneles sobre necesidades de usuarios y capacitación, visitas a bibliotecas locales, y sesiones de "Unconference" sobre innovación, evaluación de impacto, defensa de bibliotecas y capacitación en línea. El objetivo del PLM fue compartir experiencias y explorar formas de fortal
O documento lista brevemente os principais tópicos sobre a administração ao longo da história, começando com os sumérios, egípcios, babilônicos e assírios, e depois discutindo a administração na China antiga, Grécia antiga, Roma Antiga, Igreja Católica, período feudal, Veneza do Renascimento e Revolução Industrial.
La Biblioteca Pública de Aarhus en Dinamarca convocó a 200 participantes de 20 países a la conferencia NextLibrary Unconference 2009 para discutir el futuro de las bibliotecas. Los temas incluyeron la co-creación, la innovación centrada en el usuario, los espacios interactivos y el compromiso comunitario. También se realizaron visitas a bibliotecas locales y presentaciones sobre temas como reinventar los espacios de las bibliotecas y fomentar una cultura de innovación.
La Biblioteca Pública de Aarhus en Dinamarca convocó a 200 participantes de 20 países a la conferencia NextLibrary Unconference 2009 para discutir el futuro de las bibliotecas. Los temas incluyeron co-creación, innovación centrada en el usuario, cultura joven, aprendizaje físico, espacios interactivos y el involucramiento de la comunidad. Los asistentes también visitaron bibliotecas locales como la Biblioteca Pública de Aarhus.
Este documento describe varias formas en que los menores usan Internet y los posibles riesgos asociados, como contacto con depredadores, exposición a contenido inapropiado y divulgación de información personal. También ofrece consejos para los padres como mantenerse informados sobre las actividades en línea de sus hijos, usar filtros de contenido y no permitir que los menores usen Internet en privado.
Este documento proporciona recomendaciones a usuarios de Internet sobre cómo navegar de forma segura y proteger datos personales. Algunas de las recomendaciones incluyen instalar y mantener actualizado software antivirus, no descargar archivos de sitios web no confiables, y no facilitar datos personales a menos que el sitio web tenga políticas de privacidad claras. El documento también advierte sobre riesgos como virus, phishing, y robo de direcciones de correo electrónico, y recomienda configurar opciones de seguridad en el navegador y
La Biblioteca Central del Estado Fray Servando Teresa de Mier se encuentra en Monterrey, Nuevo León, México. El documento proporciona la dirección de la biblioteca y los créditos al diseñador y elaborador Jesús Medellín Martínez.
Este documento resume las actividades del Programa de Liderazgo en Bibliotecas (PLM) celebrado en Xalapa, Veracruz, México del 22 al 27 de marzo de 2009. El PLM incluyó presentaciones de países participantes sobre sus culturas, paneles sobre necesidades de usuarios y capacitación, visitas a bibliotecas locales, y sesiones de "Unconference" sobre innovación, evaluación de impacto, defensa de bibliotecas y capacitación en línea. El objetivo del PLM fue compartir experiencias y explorar formas de fortal
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
El documento describe una actividad realizada en la Biblioteca Pública Municipal "Maestros Jubilados" con un grupo de estudiantes de tercer grado de la Escuela Primaria Emma I. Osuna. Los estudiantes escucharon la historia "Chelonia: el retorno de la tortuga marina" y luego respondieron preguntas para demostrar su comprensión. Después, los estudiantes dibujaron escenas de la historia y cinco de los mejores dibujos fueron seleccionados por un jurado. El dibujo ganador se agregó al malet
El documento describe varios talleres que se llevaron a cabo en la biblioteca de Ciénega de Flores, Nuevo León durante un curso de verano. Los talleres incluyeron trabajos manuales con plastilina, papel crepé, y materiales reciclados para hacer figuras de animales, flores, paisajes, piñatas y bolsas de regalo. Los participantes incluyeron niños, jóvenes y madres de familia.
El documento describe el programa Intel Aprender, cuyo objetivo es contribuir a los conocimientos de los niños y jóvenes a través de herramientas tecnológicas. La visión es que los estudiantes descubran y desarrollen sus habilidades, y la misión es llevar el programa a toda la comunidad basado en proyectos prácticos y trabajo en equipo. El programa motiva a los estudiantes a desarrollar múltiples inteligencias a través de programas como Paint, Word, Excel y multimedia.
El documento repite varias veces la información sobre el año escolar 2007-2008 del Foro Universal de las Culturas de Monterrey 2007, incluyendo la dirección y números de teléfono y fax de la oficina.
Retos y Oportunidades de los programas de Biblitoecas Globales en todo el mundopasdbp
This document lists various countries and some of the challenges and opportunities they face. It mentions Botswana, Bulgaria, Chile, Latvia, Lithuania, Mexico, Poland, Romania, Ukraine, and Vietnam without providing any details about the specific challenges or opportunities for each country.
El Programa Intel Aprender es una iniciativa educativa no formal que busca reducir la brecha digital en 9 países, incluyendo México, capacitando a más de 420,000 estudiantes desde 2004. El programa enseña habilidades tecnológicas, colaboración y pensamiento crítico a través de dos niveles dirigidos a estudiantes de 8 a 16 años en centros comunitarios. En México, el programa se implementa a través de asociaciones con instituciones educativas y gubernamentales.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
El documento describe una actividad realizada en la Biblioteca Pública Municipal "Maestros Jubilados" con un grupo de estudiantes de tercer grado de la Escuela Primaria Emma I. Osuna. Los estudiantes escucharon la historia "Chelonia: el retorno de la tortuga marina" y luego respondieron preguntas para demostrar su comprensión. Después, los estudiantes dibujaron escenas de la historia y cinco de los mejores dibujos fueron seleccionados por un jurado. El dibujo ganador se agregó al malet
El documento describe varios talleres que se llevaron a cabo en la biblioteca de Ciénega de Flores, Nuevo León durante un curso de verano. Los talleres incluyeron trabajos manuales con plastilina, papel crepé, y materiales reciclados para hacer figuras de animales, flores, paisajes, piñatas y bolsas de regalo. Los participantes incluyeron niños, jóvenes y madres de familia.
El documento describe el programa Intel Aprender, cuyo objetivo es contribuir a los conocimientos de los niños y jóvenes a través de herramientas tecnológicas. La visión es que los estudiantes descubran y desarrollen sus habilidades, y la misión es llevar el programa a toda la comunidad basado en proyectos prácticos y trabajo en equipo. El programa motiva a los estudiantes a desarrollar múltiples inteligencias a través de programas como Paint, Word, Excel y multimedia.
El documento repite varias veces la información sobre el año escolar 2007-2008 del Foro Universal de las Culturas de Monterrey 2007, incluyendo la dirección y números de teléfono y fax de la oficina.
Retos y Oportunidades de los programas de Biblitoecas Globales en todo el mundopasdbp
This document lists various countries and some of the challenges and opportunities they face. It mentions Botswana, Bulgaria, Chile, Latvia, Lithuania, Mexico, Poland, Romania, Ukraine, and Vietnam without providing any details about the specific challenges or opportunities for each country.
El Programa Intel Aprender es una iniciativa educativa no formal que busca reducir la brecha digital en 9 países, incluyendo México, capacitando a más de 420,000 estudiantes desde 2004. El programa enseña habilidades tecnológicas, colaboración y pensamiento crítico a través de dos niveles dirigidos a estudiantes de 8 a 16 años en centros comunitarios. En México, el programa se implementa a través de asociaciones con instituciones educativas y gubernamentales.