“ Iniciativa Global para disminuir la brecha digital”
Iniciativa Global El Programa Intel® Aprender es una propuesta educativa no formal que se desarrolla en 9 países Brasil China Egipto India Israel México Rusia Turquía Chile Desde 2004 que inició se han beneficiado a más de 420,000 estudiantes a nivel Internacional.
¿Qué es Intel  ®  Aprender? Programa de educación no formal para niños  de 8-16 años excluidos de la tecnología. Busca reducir la brecha digital y opera  en Centros Comunitarios
Los estudiantes adquieren habilidades como: Alfabetización tecnológica.   Involucra la capacidad de utilizar computadoras para comunicar, para resolver problemas y para recopilar, organizar y compartir información.
Los estudiantes adquieren habilidades como: Colaboración Esta habilidad involucra  el trabajo en equipo. Pensamiento Crítico El cuál incluye la capacidad para resolver problemas.
Sentido de Comunidad Los contenidos educativos del Programa Intel Aprender se ligan a la realidad inmediata de los estudiantes quienes se involucran con ella proponiendo alternativas para el desarrollo de sus comunidades. Ejemplo de Proyecto
Metodología Consta de 2 Niveles dirigidos a estudi antes de 8 a 16 años El Programa se desarrolla en 30 horas totales por nivel: 6 horas semanales durante 5 semanas
Módulos Nivel Inicial:  Tecnología y Comunidad Introduce a los estudiantes en habilidades tecnológicas tales como: -Procesador de textos -Gráficos -Hoja de cálculo  -Multimedia  -Búsqueda por Internet.  A través de las actividades los estudiantes se vinculan con la realidad de su comunidad y planean proyectos para mejorarla.
Módulos Nivel Intermedio:  Tecnología en el Trabajo   Los estudiantes aprenden cómo la tecnología puede usarse en el desarrollo de cualquier profesión y empleo, creando proyectos que se pueden utilizar para conocer las necesidades de salud en una localidad ó el desarrollo de un plan de gestión que un ingeniero local puede crear antes de iniciar un proyecto de construcción.
Intel  ®  Aprender en México El Programa es diseñado, asesorado y evaluado a nivel internacional por Intel.  En México, Intel se asocia con tres instituciones para adaptar y operar el Programa: Servicios a la Juventud A.C. (Seraj)  a cargo de la coordinación y administración del programa. Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) y Universidad Pedagógica Nacional (UPN) a cargo de la  evaluación del programa y soporte pedagógico.
Asociados en México Secretaría de Educación Pública de Chiapas Programa Microrregiones de SEDESOL Dirección General de Bibliotecas de CONACULTA Delegación Venustiano Carranza Instituto Tlaxcalteca para la Educación de los Adultos (ITEA) Fondo para Niños de México A.C. SEPICJ, A.C. (Tehuacán, Puebla) Patronato Pro Zona Mazahua, A.C. Fundación Amparo A.C. Comité para la Democratización de la Informática (CDI) Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), Campus Guadalajara
Responsabilidades  de los actores Intel Seraj ILCE - UPN Socios Asesora la implementación del Programa Diseña la currícula a nivel internacional.  Financia la propuesta a nivel nacional. Coordina y administra el Programa  Impresión y distribución de materiales (CD’s y manuales) Elaboración y entrega de certificados (estudiantes y facilitadores) Evaluación a los socios. Adapta los materiales Capacita a los facilitadores Da soporte pedagógico a los facilitadores Evalúa la implementación pedagógica en los Centros Soporte técnico a la página web del Programa. Equipamiento de los Centros Garantizar el funcionamiento de los Centros Paga el salario de sus Facilitadores  Viáticos de sus facilitadores Cumplir con la meta de 100 estudiantes por centro
Actualmente el programa Intel  Aprender se lleva a cabo en 23 Estados de la República Mexicana.  Aguascalientes Campeche Chiapas Coahuila Distrito Federal Durango Estado de México Guerrero Hidalgo Jalisco Michoacán Morelos Intel  ®  Aprender en México Nayarit Oaxaca Puebla Querétaro San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tlaxcala Veracruz Yucatán Zacatecas
Resultados en México De 2004 a diciembre de 2007  se han capacitado: 42,218 estudiantes 1,095 facilitadores 780 Centros
Resultados en México
“ Iniciativa Global para disminuir la brecha digital”

Programa Intel Aprender Febrero 2008

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    “ Iniciativa Globalpara disminuir la brecha digital”
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    Iniciativa Global ElPrograma Intel® Aprender es una propuesta educativa no formal que se desarrolla en 9 países Brasil China Egipto India Israel México Rusia Turquía Chile Desde 2004 que inició se han beneficiado a más de 420,000 estudiantes a nivel Internacional.
  • 3.
    ¿Qué es Intel ® Aprender? Programa de educación no formal para niños de 8-16 años excluidos de la tecnología. Busca reducir la brecha digital y opera en Centros Comunitarios
  • 4.
    Los estudiantes adquierenhabilidades como: Alfabetización tecnológica. Involucra la capacidad de utilizar computadoras para comunicar, para resolver problemas y para recopilar, organizar y compartir información.
  • 5.
    Los estudiantes adquierenhabilidades como: Colaboración Esta habilidad involucra el trabajo en equipo. Pensamiento Crítico El cuál incluye la capacidad para resolver problemas.
  • 6.
    Sentido de ComunidadLos contenidos educativos del Programa Intel Aprender se ligan a la realidad inmediata de los estudiantes quienes se involucran con ella proponiendo alternativas para el desarrollo de sus comunidades. Ejemplo de Proyecto
  • 7.
    Metodología Consta de2 Niveles dirigidos a estudi antes de 8 a 16 años El Programa se desarrolla en 30 horas totales por nivel: 6 horas semanales durante 5 semanas
  • 8.
    Módulos Nivel Inicial: Tecnología y Comunidad Introduce a los estudiantes en habilidades tecnológicas tales como: -Procesador de textos -Gráficos -Hoja de cálculo -Multimedia -Búsqueda por Internet. A través de las actividades los estudiantes se vinculan con la realidad de su comunidad y planean proyectos para mejorarla.
  • 9.
    Módulos Nivel Intermedio: Tecnología en el Trabajo Los estudiantes aprenden cómo la tecnología puede usarse en el desarrollo de cualquier profesión y empleo, creando proyectos que se pueden utilizar para conocer las necesidades de salud en una localidad ó el desarrollo de un plan de gestión que un ingeniero local puede crear antes de iniciar un proyecto de construcción.
  • 10.
    Intel ® Aprender en México El Programa es diseñado, asesorado y evaluado a nivel internacional por Intel. En México, Intel se asocia con tres instituciones para adaptar y operar el Programa: Servicios a la Juventud A.C. (Seraj) a cargo de la coordinación y administración del programa. Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) y Universidad Pedagógica Nacional (UPN) a cargo de la evaluación del programa y soporte pedagógico.
  • 11.
    Asociados en MéxicoSecretaría de Educación Pública de Chiapas Programa Microrregiones de SEDESOL Dirección General de Bibliotecas de CONACULTA Delegación Venustiano Carranza Instituto Tlaxcalteca para la Educación de los Adultos (ITEA) Fondo para Niños de México A.C. SEPICJ, A.C. (Tehuacán, Puebla) Patronato Pro Zona Mazahua, A.C. Fundación Amparo A.C. Comité para la Democratización de la Informática (CDI) Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), Campus Guadalajara
  • 12.
    Responsabilidades delos actores Intel Seraj ILCE - UPN Socios Asesora la implementación del Programa Diseña la currícula a nivel internacional. Financia la propuesta a nivel nacional. Coordina y administra el Programa Impresión y distribución de materiales (CD’s y manuales) Elaboración y entrega de certificados (estudiantes y facilitadores) Evaluación a los socios. Adapta los materiales Capacita a los facilitadores Da soporte pedagógico a los facilitadores Evalúa la implementación pedagógica en los Centros Soporte técnico a la página web del Programa. Equipamiento de los Centros Garantizar el funcionamiento de los Centros Paga el salario de sus Facilitadores Viáticos de sus facilitadores Cumplir con la meta de 100 estudiantes por centro
  • 13.
    Actualmente el programaIntel Aprender se lleva a cabo en 23 Estados de la República Mexicana. Aguascalientes Campeche Chiapas Coahuila Distrito Federal Durango Estado de México Guerrero Hidalgo Jalisco Michoacán Morelos Intel ® Aprender en México Nayarit Oaxaca Puebla Querétaro San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tlaxcala Veracruz Yucatán Zacatecas
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    Resultados en MéxicoDe 2004 a diciembre de 2007 se han capacitado: 42,218 estudiantes 1,095 facilitadores 780 Centros
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    “ Iniciativa Globalpara disminuir la brecha digital”