Este documento presenta las exposiciones de varios grupos sobre propuestas innovadoras en educación. Los grupos presentaron ideas como el uso de programas de televisión para encontrar talentos, el fomento de la inclusión de niños con discapacidad auditiva, la introducción de literatura clásica a niños pequeños a través de las TIC, el aprendizaje basado en proyectos, el uso de la robótica en educación infantil, y las técnicas de mindfulness para niños.
The document discusses the benefits of using AI assistants to help with tasks like scheduling meetings, making travel arrangements, and answering basic questions. It notes that AI assistants can be helpful, harmless, and honest by using personal data to be more helpful, avoiding potential harms, and being transparent about their capabilities and limitations. The document recommends treating AI assistants with the same expectations as other tools and considering how their use may affect humans.
For her final school project, the author decided to create her own music magazine about alternative rock bands. To help inform her magazine's design and content, she analyzed several existing magazines in that genre such as Alternative Press, Kerrang, and Hot Press. By examining magazine covers, layouts, and features, she gained insights into how professionals attract audiences and structure publications. Key elements she observed included large artist images and fonts, direct addresses to readers, and previews of interior stories. After researching magazines, the author now has ideas for her own cover design and a better understanding of the audience-focused considerations that go into magazine creation.
This short document provides attribution for 6 different stock photos used in a Haiku Deck presentation on SlideShare, crediting the photographers Jitter Buffer, Jan Persiel, JASElabs, Presidencia de la República Mexicana, enhiro, and Aray Chen. It concludes by encouraging the reader to create their own Haiku Deck presentation.
El documento describe el proceso de innovación educativa como un proceso sistemático que consta de cinco fases: planificación, difusión, adopción, implementación y evaluación. Explica que la planificación implica tomar decisiones, la difusión es dar a conocer la innovación, la adopción es cuando la comunidad educativa decide implementarla, la implementación es ponerla en práctica, y la evaluación es medir los resultados del proceso.
Note 4 examines why bank account ownership is not translating into meaningful usage in MAP pilot countries. It finds that while bank account ownership has increased, usage is not keeping pace. Many account holders are using their accounts merely as "mailboxes" - withdrawing their entire deposits as soon as they are made. This results in consumers incurring costs but receiving little value from their accounts. The note questions whether bank accounts are always the appropriate product to improve consumer welfare, given existing conditions, and argues policymakers should focus on a wider systems approach to enable active account usage.
Is de toekomst elektrisch? De huidige actieradius van de elektrische voertuigen is een hoge drempel voor de aanschaf van een elektrisch aangedreven voertuig.
Este documento presenta las exposiciones de varios grupos sobre propuestas innovadoras en educación. Los grupos presentaron ideas como el uso de programas de televisión para encontrar talentos, el fomento de la inclusión de niños con discapacidad auditiva, la introducción de literatura clásica a niños pequeños a través de las TIC, el aprendizaje basado en proyectos, el uso de la robótica en educación infantil, y las técnicas de mindfulness para niños.
The document discusses the benefits of using AI assistants to help with tasks like scheduling meetings, making travel arrangements, and answering basic questions. It notes that AI assistants can be helpful, harmless, and honest by using personal data to be more helpful, avoiding potential harms, and being transparent about their capabilities and limitations. The document recommends treating AI assistants with the same expectations as other tools and considering how their use may affect humans.
For her final school project, the author decided to create her own music magazine about alternative rock bands. To help inform her magazine's design and content, she analyzed several existing magazines in that genre such as Alternative Press, Kerrang, and Hot Press. By examining magazine covers, layouts, and features, she gained insights into how professionals attract audiences and structure publications. Key elements she observed included large artist images and fonts, direct addresses to readers, and previews of interior stories. After researching magazines, the author now has ideas for her own cover design and a better understanding of the audience-focused considerations that go into magazine creation.
This short document provides attribution for 6 different stock photos used in a Haiku Deck presentation on SlideShare, crediting the photographers Jitter Buffer, Jan Persiel, JASElabs, Presidencia de la República Mexicana, enhiro, and Aray Chen. It concludes by encouraging the reader to create their own Haiku Deck presentation.
El documento describe el proceso de innovación educativa como un proceso sistemático que consta de cinco fases: planificación, difusión, adopción, implementación y evaluación. Explica que la planificación implica tomar decisiones, la difusión es dar a conocer la innovación, la adopción es cuando la comunidad educativa decide implementarla, la implementación es ponerla en práctica, y la evaluación es medir los resultados del proceso.
Note 4 examines why bank account ownership is not translating into meaningful usage in MAP pilot countries. It finds that while bank account ownership has increased, usage is not keeping pace. Many account holders are using their accounts merely as "mailboxes" - withdrawing their entire deposits as soon as they are made. This results in consumers incurring costs but receiving little value from their accounts. The note questions whether bank accounts are always the appropriate product to improve consumer welfare, given existing conditions, and argues policymakers should focus on a wider systems approach to enable active account usage.
Is de toekomst elektrisch? De huidige actieradius van de elektrische voertuigen is een hoge drempel voor de aanschaf van een elektrisch aangedreven voertuig.
Este documento describe el modelo pedagógico de formación a distancia de la Universidad de la Guajira en Colombia. Explica que la educación a distancia es flexible y auto dirigida, utilizando tecnologías de comunicación e información. Describe las estrategias didácticas como lecturas dirigidas, foros de debate, y trabajo independiente evaluado a través de ensayos y mapas conceptuales. También cubre encuentros síncronos y asincrónicos con el tutor, sesiones presenciales opcionales limitadas, y una evaluación sumativa para la
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Algunos países de la UE aún dependen en gran medida del petróleo ruso y buscarán exenciones temporales al embargo.
Este documento describe el modelo pedagógico de formación a distancia de la Universidad de la Guajira en Colombia. Explica que la educación a distancia es flexible y auto dirigida, utilizando tecnologías de comunicación e información. Describe las estrategias didácticas como lecturas dirigidas, foros de debate, y trabajo independiente evaluado a través de ensayos y mapas conceptuales. También cubre encuentros síncronos y asincrónicos con el tutor, sesiones presenciales opcionales limitadas, y una evaluación sumativa para la
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Algunos países de la UE aún dependen en gran medida del petróleo ruso y buscarán exenciones temporales al embargo.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.