Robinson Crusoe
Objetivo: Analizar críticamente Robinson Crusoe de Daniel Defoe.
Páginas: 32 a 34 de Visión lenguaje 11 y 45 a 48 del Libro de trabajo
11.
Daniel Defoe
Londres, Inglaterra (1660 - 1731)
 Abandonó la carrera eclesiástica para
dedicarse al comercio, actividad que
propició frecuentes viajes por Europa.
 En 1695 entró a formar parte del
Gobierno y en 1701 obtuvo cierto
éxito con El verdadero inglés, novela en
que atacaba los prejuicios nacionales
en defensa del rey Guillermo III.
 En 1719 publicó Vida y extraordinarias y
portentosas aventuras de Robinson
Crusoe deYork, basada en la historia del
marino Alexander Selkirk, abandonado
en la isla de Más a Tierra, en el
Pacífico.
 Otras obras: Fortunas y adversidades de
la famosa Moll Flanders, El coronel Jack y
Diario del niño de la peste, El perfecto
comerciante inglés.
Novela
Escrita en prosa
Extensa
Variedad temática
Diversos personajes,
espacios y tiempos
Neoclasicismo
Redescubrimiento
de la Antigüedad
Clásica
Se extendió a toda
Europa y afectó
todas las formas
artísticas
Las ideas ilustradas
inspirarán la caída
del Antiguo
Régimen con la
Revolución
Francesa (1769)
El Siglo de las Luces
Predominio de la
razón
Ilustración
• Experimentación
como método para
adquirir el
conocimiento
La duda como
método para
descubrir la
verdad
Contexto literario
Literatura del siglo
XVIII en Inglaterra
• Época de esplendor
político, social y
económico.
La Edad Augusta
• Uno de los géneros
más en boga fue el
de la literatura de
viajes, como medio
para criticar la propia
realidad desde otros
puntos de vista.
• Uno de estos libros
es Robinson Crusoe,
de Daniel Defoe.
Robinson Crusoe
• Prototipo del
colonialismo
británico y
símbolo del
puritanismo.
• Alegoría de la vida
de Defoe
• Metáfora de la
desnudez humana
ante las fuerzas
abrumadoras de la
naturaleza
• La isla: tierra
prometida
Fuentes de inspiración
Historia de
Alexander
Selkirk, quien
pasó cuatro
años en una isla
desierta.
Historia del
capitán español
Pedro Serrano,
último
sobreviviente de
un naufragio, pasó
8 años aislado.
Las
Aventuras
de
Robinson
Crusoe
Las vivencias de Robinson Crusoe
30 de septiembre de 1632
• Nace Robinson Crusoe.
1 de septiembre de 1651
• Robinson se embarca
hacia Londres.
1 de septiembre de 1659
• Se embarca hacia Guinea
en busca de esclavos,
pero una tormenta acaba
con el barco.
30 de septiembre de 1659
• Consiguió llegar a nado a
una isla.
19 de diciembre de 1686
• Abandonó la isla
11 de junio de 1687
• Regresó a Inglaterra.
 Novela publicada en 1719, época en la que eran frecuentes los viajes a
Guinea y otras tierras de África en busca de esclavos. Este comercio,
dirigido por portugueses, duró cuatro siglos.
 En 1793, la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano
condenó la esclavitud, condena que se recoge en la Declaración Universal
de los Derechos Humanos de 1949
 “Todo individuo tiene derecho a la vida” (Art. 3 DUDH); derecho
que tiene categoría de mandato divino desde la Biblia. Este es el motivo
por el que Robinson, un cristiano puritano, condenA los banquetes
antropófagos de los salvajes y pone en peligro su vida para salvar la de los
condenados a morir devorados por sus semejantes.
Contenidos de la obra
• Sentimiento de rebeldía juvenil y autoafirmación.
El deseo de aventuras
• Se acerca a Dios en medio del peligro y lo descubre a través
de la oración y la lectura de la Biblia.
El temor y el amor a Dios
• Los puritanos consideran la prosperidad en los negocios
como una clara señal de elección divina.
El puritanismo y el triunfo económico
• Como buen puritano, cree en la determinación de la voluntad
de Dios para salvar o condenar a los seres humanos.
El puritanismo y la predestinación
• Inteligencia, esfuerzo y voluntad
Valores de la obra
• Es necesario que Robinson naufrague y lo pierda todo para
que conozca el auténtico sentido de la vida.
El sentido de la vida
• Robinson está dispuesto a no dejarse vencer por las
dificultades.
El optimismo
• Él parte de la observación y la experiencia para elaborar sus
reflexiones, y de ahí a la acción y a transformar la realidad en
su propio beneficio.
Observación, reflexión y acción

Robinsoncrusoe 120419214551-phpapp01

  • 1.
    Robinson Crusoe Objetivo: Analizarcríticamente Robinson Crusoe de Daniel Defoe. Páginas: 32 a 34 de Visión lenguaje 11 y 45 a 48 del Libro de trabajo 11.
  • 2.
    Daniel Defoe Londres, Inglaterra(1660 - 1731)  Abandonó la carrera eclesiástica para dedicarse al comercio, actividad que propició frecuentes viajes por Europa.  En 1695 entró a formar parte del Gobierno y en 1701 obtuvo cierto éxito con El verdadero inglés, novela en que atacaba los prejuicios nacionales en defensa del rey Guillermo III.  En 1719 publicó Vida y extraordinarias y portentosas aventuras de Robinson Crusoe deYork, basada en la historia del marino Alexander Selkirk, abandonado en la isla de Más a Tierra, en el Pacífico.  Otras obras: Fortunas y adversidades de la famosa Moll Flanders, El coronel Jack y Diario del niño de la peste, El perfecto comerciante inglés.
  • 3.
    Novela Escrita en prosa Extensa Variedadtemática Diversos personajes, espacios y tiempos
  • 4.
    Neoclasicismo Redescubrimiento de la Antigüedad Clásica Seextendió a toda Europa y afectó todas las formas artísticas Las ideas ilustradas inspirarán la caída del Antiguo Régimen con la Revolución Francesa (1769)
  • 5.
    El Siglo delas Luces Predominio de la razón Ilustración • Experimentación como método para adquirir el conocimiento La duda como método para descubrir la verdad
  • 6.
    Contexto literario Literatura delsiglo XVIII en Inglaterra • Época de esplendor político, social y económico. La Edad Augusta • Uno de los géneros más en boga fue el de la literatura de viajes, como medio para criticar la propia realidad desde otros puntos de vista. • Uno de estos libros es Robinson Crusoe, de Daniel Defoe. Robinson Crusoe • Prototipo del colonialismo británico y símbolo del puritanismo. • Alegoría de la vida de Defoe • Metáfora de la desnudez humana ante las fuerzas abrumadoras de la naturaleza • La isla: tierra prometida
  • 7.
    Fuentes de inspiración Historiade Alexander Selkirk, quien pasó cuatro años en una isla desierta. Historia del capitán español Pedro Serrano, último sobreviviente de un naufragio, pasó 8 años aislado. Las Aventuras de Robinson Crusoe
  • 8.
    Las vivencias deRobinson Crusoe 30 de septiembre de 1632 • Nace Robinson Crusoe. 1 de septiembre de 1651 • Robinson se embarca hacia Londres. 1 de septiembre de 1659 • Se embarca hacia Guinea en busca de esclavos, pero una tormenta acaba con el barco. 30 de septiembre de 1659 • Consiguió llegar a nado a una isla. 19 de diciembre de 1686 • Abandonó la isla 11 de junio de 1687 • Regresó a Inglaterra.
  • 9.
     Novela publicadaen 1719, época en la que eran frecuentes los viajes a Guinea y otras tierras de África en busca de esclavos. Este comercio, dirigido por portugueses, duró cuatro siglos.  En 1793, la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano condenó la esclavitud, condena que se recoge en la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1949  “Todo individuo tiene derecho a la vida” (Art. 3 DUDH); derecho que tiene categoría de mandato divino desde la Biblia. Este es el motivo por el que Robinson, un cristiano puritano, condenA los banquetes antropófagos de los salvajes y pone en peligro su vida para salvar la de los condenados a morir devorados por sus semejantes.
  • 10.
    Contenidos de laobra • Sentimiento de rebeldía juvenil y autoafirmación. El deseo de aventuras • Se acerca a Dios en medio del peligro y lo descubre a través de la oración y la lectura de la Biblia. El temor y el amor a Dios • Los puritanos consideran la prosperidad en los negocios como una clara señal de elección divina. El puritanismo y el triunfo económico • Como buen puritano, cree en la determinación de la voluntad de Dios para salvar o condenar a los seres humanos. El puritanismo y la predestinación
  • 11.
    • Inteligencia, esfuerzoy voluntad Valores de la obra • Es necesario que Robinson naufrague y lo pierda todo para que conozca el auténtico sentido de la vida. El sentido de la vida • Robinson está dispuesto a no dejarse vencer por las dificultades. El optimismo • Él parte de la observación y la experiencia para elaborar sus reflexiones, y de ahí a la acción y a transformar la realidad en su propio beneficio. Observación, reflexión y acción