ROL PRINCIPAL DE UN PROFESIONAL EN EL DESARROLLO DE PROYECTOS BASADOS EN UNA ...Colegio Estudiantes
Aquí podrás encontrar un pequeño mapa conceptual que muestra el rol principal de un profesional en el desarrollo de un proyecto basado en la gestión de proyectos, el ciclo de vida de un proyecto y los principales responsables para el desarrollo de estos
ROL PRINCIPAL DE UN PROFESIONAL EN EL DESARROLLO DE PROYECTOS BASADOS EN UNA ...Colegio Estudiantes
Aquí podrás encontrar un pequeño mapa conceptual que muestra el rol principal de un profesional en el desarrollo de un proyecto basado en la gestión de proyectos, el ciclo de vida de un proyecto y los principales responsables para el desarrollo de estos
Esse arquivo explica a divisão do Brasil em regiões, divisão oficial adotada pelo IBGE. Histórico, metodologia e aplicabilidade da regionalização estão explicitados nesse artigo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Esse arquivo explica a divisão do Brasil em regiões, divisão oficial adotada pelo IBGE. Histórico, metodologia e aplicabilidade da regionalização estão explicitados nesse artigo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. ROL DE UN PROFESIONAL EN EL DESARROLLO DE UN PROYECTO
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
ESTUDIANTE
CARLOS ARTURO JIMENEZ
ASESOR
MG. ARIEL ADOLFO RODRIGUEZ HERNANDEZ
UNIVERSIDAD DE SANTANDER