El documento describe una excursión al Parque Chicaque realizada por estudiantes. Durante la salida, los estudiantes se organizaron en filas por curso y tomaron buses al parque, donde recibieron refrigerios. Luego, cada curso fue asignado a un guía para realizar una caminata durante la cual aprendieron sobre la flora y fauna local. La caminata incluyó pasar por montañas, bosques, senderos coloniales y quebradas, además de disfrutar de una cascada. Al finalizar la jornada, los estudiantes regres

1. Salida parque chicaqueDe: Deisy Geraldine moreno Para: Olga patricia rozo

2. Al llegar al colegio nos organizaron por filas dependiendo el curso al organizarnos duramos como 30 minutos en formar.Cuando nos avisaron que ya nos podíamos subir a los buses cada curso cogió un bus excepto 805 por que como eran tan poquitos los repartieron como de a 5 en cada busAl arrancar duramos como unos 40 minutos en llegar a la parque y en todo el recorrido vimos que la mayoría de recorrido eran como desagües de aguas negras y pues olía muy feo también me acuerdo que hacia muchísimo calor varios tenían las ventanas del bus abiertas por el calor

3. Al llegar al parque nos repartieron los refrigerios el cual contenía un cifrut ,un barrilete, una gomita, unas galletas, unas papas.Al comernos el refrigerios a cada curso le asignaron un guía e hicimos calentamiento para iniciar la caminata estiramos las piernas ,los músculos.E iniciamos la caminata…Empezamos por el mapa en donde la guía nos mostro el recorrido que íbamos a hacer al mirar el mapa entramos e iniciamos la caminata

4. Iniciamos por las montañas de niebla.Al ingresar al parque la guía nos enseñaba muchas plantas también nos repetía que por favor estuviéramos callados en el camino para poder ver un oso perezoso o cualquier otro animal q de ves en cuando aparecían o también que cuando viéramos una cueva de piedra le pusiéramos mucha atención por que hay también habían animales durmiendo

5. Cuando estábamos en el bosque de robles la guía nos contaba que habían robles que llegaban a durar 300 años y podían alcanzar a medir hasta 30 metros de alto también nos decía que las bellotas que botaban los robles eran alimento de las ardillas al caer las hojas de los robles forman un manto que impide el crecimiento de arboles de otras especies

6. Después pasamos por el sendero colonial el cual decían que era utilizado por indígenas ,muiscas, y panches para enlazar la sabana de Bogotá ( la tierra de la minga)El camino unía el parque tanto en la parte alta de chicaque como en la parte baja

7. Conocimos también tres quebradas que se llaman La playaChicaqueVélezLas cuales no eran muy lejos del refujio

8. después pasamos por la cascada en la cual nos divertimos mucho por que nos mojamos todo lo que quisiéramos y en un pedazo caía un poquito de agua la cual caía muy fuerte por que bajaba con piedras y después nos toco irnos por todo el resto del camino mojados y con hambre por que todos teníamos hambre y ya estábamos cansados y eso q nos faltaba camino para llegar al refujio

9. Cuando ya nos íbamos a coger el camino que nos llevaba de nuevo a la entrada del parque todos nos aviamos cambiado y ya aviamos almorzado entonces para el momento ya teníamos fuerzas para seguir el camino el cual nos dimos de cuenta que era solo en subida y a cada rato parábamos para descansar por que como era en subida pues nos cansábamos rápidamente al llegar a la entrada del parque los buses ya estaban listos para que nosotros nos subiéramos y nos viniéramos para nuestras casas al subirnos al bus la mayoría como estaban cansados se durmieron y otros se pusieron a jugar cuando llegamos al colegio eran como la 6:30 pm.