El documento describe la estructura y enfoque de la rama Lucumi de la cultura IFA. La rama Lucumi se estructura como una universidad, con departamentos especializados y un sistema de credenciales similares al de posgrados. El autor pertenece al departamento de Los Muertos y los Ancestros. La rama Lucumi fomenta el enfoque científico y la búsqueda de conocimiento a través de la investigación y el descubrimiento de conexiones entre sus creencias y la ciencia.
Este documento resume las enseñanzas de la Orden Rosacruz (AMORC) sobre el desarrollo espiritual. Explica que AMORC ofrece un camino místico para que las personas descubran sus verdaderas identidades y potenciales más elevados a través de técnicas como el desarrollo de las facultades físicas, mentales, psíquicas y espirituales. El objetivo final es alcanzar la consciencia cósmica y vivir de acuerdo con las leyes universales para lograr paz profunda.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos del siguiente texto:
La fábula cuenta la historia de tres sabios ciegos que buscaban al "Sagrado Elefante Blanco", representante de la verdad suprema. Después de un largo viaje, los tres encontraron al elefante y cada uno tocó una parte diferente: uno la trompa, otro la pata y el tercero la oreja. Al compartir sus experiencias después, surgieron discrepancias sobre la verdadera naturaleza de la verdad, ya que cada uno la describió según lo que
Este documento discute la iniciación de las mujeres en Ifá según la tradición afrocubana. Se define la iniciación como un rito de paso que marca la entrada a un nuevo rol. La ceremonia para las Apetebí en la tradición afrocubana cumple con los requisitos para ser considerada una iniciación. Un miembro de la tradición nigeriana afirmó incorrectamente que la ceremonia Apetebí no es una iniciación, lo que generó este documento para refutar sus afirmaciones.
Este documento discute la iniciación de las mujeres en Ifá según la tradición afrocubana. Se analizan los conceptos de iniciación y los tipos de iniciación descritos por Mircea Eliade. También se contrasta la ceremonia de Apetebí en la tradición afrocubana con las afirmaciones de Solagbade Popoola sobre que la Apetebí no es una verdadera iniciación. Finalmente, se concluye que la ceremonia de Apetebí cumple con los requisitos para ser considerada una auténtica iniciación en
Este documento presenta la fábula del elefante blanco, en la que tres sabios ciegos buscan al sagrado elefante blanco, que representa la verdad suprema. Después de un largo viaje, los tres encuentran al elefante y cada uno toca una parte diferente: uno la trompa, otro la pata y el tercero la oreja. Cada uno cree que la parte que tocó representa la verdad absoluta y al compartir sus experiencias empiezan a discutir sobre cuál es la verdadera naturaleza de la verdad.
Este documento presenta la fábula del Elefante Blanco, en la que tres sabios ciegos buscan al sagrado Elefante Blanco, representación de la más alta verdad. Tras encontrarlo y tocar cada uno una parte diferente, al compartir sus experiencias discuten sobre la verdadera naturaleza de la verdad, pues cada uno la describe según su experiencia parcial. La fábula ilustra cómo las perspectivas parciales pueden llevar a descripciones contradictorias de una misma realidad.
El documento presenta la relación entre una tutora y su aprendiz. La tutora guía al aprendiz a través de varias lecturas sobre la existencia de vida extraterrestre y la ciencia. El aprendiz resume las lecturas, consulta términos desconocidos, y escribe un artículo de opinión basado en lo que aprendió. El aprendiz aprendió a pensar de manera más crítica y abierta gracias a las preguntas de la tutora.
El gran-libro-de-la-brujeria-curso-practicoidamaseda
Este documento presenta un curso completo sobre las enseñanzas esotéricas. El autor busca introducir estos conocimientos de una manera serena y profunda, sintetizando las perlas de sabiduría de todas las religiones, doctrinas y filosofías del mundo. El libro contiene 17 capítulos que exploran diversos temas esotéricos como los mundos invisibles, la evolución de la vida, los cuerpos sutiles del hombre, la reencarnación y el karma, entre otros. El objetivo es ofrecer una guía
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Este documento discute la iniciación de las mujeres en Ifá según la tradición afrocubana. Se analizan los conceptos de iniciación y los tipos de iniciación descritos por Mircea Eliade. También se contrasta la ceremonia de Apetebí en la tradición afrocubana con las afirmaciones de Solagbade Popoola sobre que la Apetebí no es una verdadera iniciación. Finalmente, se concluye que la ceremonia de Apetebí cumple con los requisitos para ser considerada una auténtica iniciación en
Este documento presenta la fábula del elefante blanco, en la que tres sabios ciegos buscan al sagrado elefante blanco, que representa la verdad suprema. Después de un largo viaje, los tres encuentran al elefante y cada uno toca una parte diferente: uno la trompa, otro la pata y el tercero la oreja. Cada uno cree que la parte que tocó representa la verdad absoluta y al compartir sus experiencias empiezan a discutir sobre cuál es la verdadera naturaleza de la verdad.
Este documento presenta la fábula del Elefante Blanco, en la que tres sabios ciegos buscan al sagrado Elefante Blanco, representación de la más alta verdad. Tras encontrarlo y tocar cada uno una parte diferente, al compartir sus experiencias discuten sobre la verdadera naturaleza de la verdad, pues cada uno la describe según su experiencia parcial. La fábula ilustra cómo las perspectivas parciales pueden llevar a descripciones contradictorias de una misma realidad.
El documento presenta la relación entre una tutora y su aprendiz. La tutora guía al aprendiz a través de varias lecturas sobre la existencia de vida extraterrestre y la ciencia. El aprendiz resume las lecturas, consulta términos desconocidos, y escribe un artículo de opinión basado en lo que aprendió. El aprendiz aprendió a pensar de manera más crítica y abierta gracias a las preguntas de la tutora.
El gran-libro-de-la-brujeria-curso-practicoidamaseda
Este documento presenta un curso completo sobre las enseñanzas esotéricas. El autor busca introducir estos conocimientos de una manera serena y profunda, sintetizando las perlas de sabiduría de todas las religiones, doctrinas y filosofías del mundo. El libro contiene 17 capítulos que exploran diversos temas esotéricos como los mundos invisibles, la evolución de la vida, los cuerpos sutiles del hombre, la reencarnación y el karma, entre otros. El objetivo es ofrecer una guía
Este documento presenta un resumen de tres capítulos de un tratado de mitología y filosofía yoruba. El primer capítulo habla sobre Obi, el oráculo del coco, y los rituales asociados. El segundo capítulo trata sobre Odun y Diloggun, los signos y consejos de adivinación. El tercer capítulo se enfoca en Ituto, una práctica ceremonial. El documento también incluye un índice de contenidos que lista los otros capítulos sobre orishas, filosofía mitológica, consulta de Ifá y
El documento discute las tensiones entre santeros (olorishas) y babalawos (practicantes de Ifá) en la religión yoruba y ofrece algunas aclaraciones. Señala que ambos sacerdocios se necesitan mutuamente y deben trabajar en armonía en lugar de competir. Cada uno tiene un papel distinto y es mejor en su propio campo. La preparación, no la consagración, es lo que hace a alguien bueno en su práctica.
Este documento discute las tensiones entre santeros (olorishas) y babalawos (sacerdotes de Ifá) en la religión yoruba. Argumenta que ambos sacerdocios son importantes y se necesitan mutuamente. Cada uno tiene su propio campo de especialización, y ninguno debe minimizar el trabajo del otro. La preparación, no la consagración, es lo que hace a alguien bueno en su rol. En lugar de competir, deberían unirse contra la ignorancia y la mala práctica.
Este documento discute las tensiones entre santeros (olorishas) y babalawos (sacerdotes de Ifá) en la religión yoruba. Argumenta que ambos sacerdocios son importantes y se necesitan mutuamente. Cada uno tiene su propio campo de especialización, y ninguno debe minimizar el trabajo del otro. La preparación, no la consagración, es lo que hace a alguien bueno en su rol. En lugar de competir, deberían unirse contra la ignorancia y la mala práctica.
Este documento discute las tensiones entre santeros (olorishas) y babalawos (sacerdotes de Ifá) en la religión yoruba. Argumenta que ambos sacerdocios son importantes y se necesitan mutuamente. Cada uno tiene su propio campo de especialización, y ninguno debe minimizar el trabajo del otro. La preparación, no la consagración, es lo que hace a alguien bueno en su rol. En lugar de competir, deberían unirse contra la ignorancia y la mala práctica.
Este documento discute los mitos sobre la pureza de las religiones y tradiciones. Explica que ninguna religión o tradición es pura, ya que todas se han visto influenciadas por otras culturas. Analiza cómo el Ifá en Cuba y Nigeria se desarrolló de manera diferente debido a las diferentes realidades y contextos históricos. También señala que existen variaciones regionales dentro del propio Ifá en Nigeria. El objetivo es contrarrestar las críticas entre las tradiciones y enfatizar que los fenómenos de adaptación cultural son naturales.
El documento discute las críticas de los "neotradicionalistas nigerianos" hacia las tradiciones de Ifá en Cuba. Argumenta que (1) no existen religiones o tradiciones puras, todas se han mezclado con otras culturas, y (2) tanto el Ifá cubano como el nigeriano contienen elementos de otras religiones y hablan de temas mundanos como robos y adulterios. El objetivo es educar a religiosos de ambas tradiciones para evitar discusiones estériles sobre supuestas herejías.
Este documento discute los mitos sobre la pureza de las religiones y tradiciones. Explica que no existen religiones o tradiciones puras, ya que todas se han visto influenciadas por otras culturas. Compara las diferencias entre la tradición de Ifá en Nigeria y Cuba, señalando que ambas reflejan las realidades y preocupaciones de sus respectivos contextos históricos y culturales. Finalmente, argumenta que criticar la tradición cubana diciendo "así no se hace en África" no es válido, dado que existen variaciones regionales en la
Este documento discute las diferencias históricas entre los sacerdotes de Ifá (Babalawos) y los sacerdotes de los Orishas (Olorishas) en Nigeria y las Américas. Argumenta que Ifá ha tenido más interés académico y seguidores, mientras que el culto a los Orishas ha disminuido. Advierte que si continúan las disputas entre Ifá y la Ocha, esto podría conducir a la desaparición lenta de la Ocha. Finalmente, sugiere que cada sacerdocio debe cumplir
El documento discute las tensiones entre los sacerdotes de Ifá (Babalawos) y los sacerdotes de los Orishas (Olorishas) en la religión Yoruba. Señala 7 señales de alarma que indican que el culto a los Orishas (Ocha) está perdiendo interés e importancia en comparación con Ifá. Esto incluye que Ifá es más estudiado académicamente, más personas se consagran a Ifá que a Ocha, y existe una asociación internacional de Babalawos pero no de Olorishas.
Este documento discute las diferencias históricas entre los sacerdotes de Ifá (Babalawos) y los sacerdotes de los Orishas (Olorishas) en Nigeria y las Américas. Argumenta que Ifá ha tenido más interés académico y seguidores, mientras que el culto a los Orishas ha disminuido. Advierte que si continúan las disputas entre Ifá y la Ocha, esto podría conducir a la desaparición lenta de la Ocha.
El documento discute las tensiones entre los sacerdotes de Ifá (Babalawos) y los sacerdotes de los Orishas (Olorishas) en la religión Yoruba. Señala 7 señales de alarma que indican que el culto a los Orishas (Ocha) está perdiendo interés e importancia en comparación con Ifá. Esto incluye que Ifá es más estudiado académicamente, más personas se consagran a Ifá que a Ocha, y existe una asociación internacional de Babalawos pero no de Olorishas.
Este documento discute las diferencias históricas entre los sacerdotes de Ifá (Babalawos) y los sacerdotes de los Orishas (Olorishas) en Nigeria y las Américas. Argumenta que Ifá ha tenido más interés académico y seguidores, mientras que el culto a los Orishas ha disminuido. Advierte que si continúan las disputas entre Ifá y la Ocha, esto podría conducir a la desaparición lenta de la Ocha. Finalmente, sugiere que cada sacerdocio debe cumplir
Oro Ina y Ari Ina fueron dos de los siete Orishas originales creados por Olodumare. Ellas, junto con su esposo Olokun, fueron los primeros Orishas en la tierra y guardianas de los elementos de la tierra sólida y los líquidos y gases respectivamente. Sus hijos, incluyendo Aggayu, Orun y Oya, heredaron el poder sobre el fuego y otros elementos naturales. Otros Orishas como Yemaya, Oshun, Obba y Olokun también están asociados con elementos naturales como el agua
Este documento presenta un resumen de los primeros 4 volúmenes de una colección sobre los odù de òrìsà. Explica los diferentes sistemas oraculares usados en los cultos de òrìsà, Ifá y otros, y aclara que cada culto tiene su propio sistema independiente. También discute la naturaleza independiente de cada culto y advierte sobre quienes intentan manipular o dominar otros cultos.
Este documento presenta un libro titulado "Olokun: El Enigma del Atlántico" que analiza la figura del orisha Olokun en África y Cuba. El libro explora la relación dual entre Yemayá y Olokun, cómo la historia de Olokun ha sido ocultada en Cuba y las discusiones sobre si Olokun puede ser recibido por olorishas o solo por babalawos. El libro busca aclarar el dilema en torno a Olokun en la tradición afrocubana.
SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...jaimesnestor
Depósito Legal: ppi201203ME734
La inspiración ulandina se apodera de actividades aniversarias de Serbiula
Doce motivos por los cuales querer a las bibliotecas públicas 3
Que dice el símbolo de la ULA (Parte 3) 4
¿Por qué y cómo escribir artículos científicos? 6
Seamos conscientes, aprendamos a seleccionar 8
Efeméride SERBIULA Táchira 11
Acceso libre 12
Libros Electrónicos Universitarios 13
Trabajos de Ascenso ULA Táchira 14
Eventos relacionados con las carreras del Núcleo 17
Reseña Histórica de Serbiula 20
El documento presenta un ensayo escrito por una estudiante normalista sobre sus aprendizajes en la asignatura "La ciencia de la vida". La estudiante describe algunos de los principales conceptos que aprendió, como el origen de la vida a partir de células en el agua, las teorías sobre la extinción de los dinosaurios, la evolución de las especies propuesta por Darwin y la clasificación de los reinos biológicos. La estudiante concluye que la biología le permitió conocer el origen de la vida y que le gust
La filosofía se define como la reflexión metódica sobre el conocimiento y los modos de ser, con el objetivo de comprender los fundamentos de la realidad. Tiene su origen en el griego y significa "amor por la sabiduría". El filósofo busca el conocimiento por el conocimiento mismo, moviéndose por la curiosidad e indagando sobre temas fundamentales. La filosofía surge de la naturaleza humana de cuestionar el universo y el propio ser a través de preguntas sobre temas como el origen, la existencia y la
1) La invocación sagrada Lukumí (Mojuba) consiste en saludos y oraciones a varias entidades como Olodumare, ancestros importantes, el tiempo pasado, presente y futuro, los padres, la tierra y la casa, y ancestros fallecidos.
2) Se rinde homenaje a guías espirituales y devotos antes de rezar por el bienestar de los presentes.
3) La invocación reconoce la importancia de honrar a los ancestros, quienes se consideran tan sagrados como los orishas.
Este manual del olórìsha presenta 10 capítulos sobre el espiritismo yoruba. El capítulo 1 discute la historia del espiritismo como doctrina y evidencia de la comunicación con los ancestros a través de psicofonías y psicoimágenes. El capítulo 2 cubre la asistencia espiritual, bóvedas espirituales y misas. El capítulo 3 ofrece consejos para alinearse con los ancestros. Los siguientes capítulos tratan sobre consultas mediante el oráculo del coco, conocimientos básicos sobre dioses y or
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El documento discute las tensiones entre santeros (olorishas) y babalawos (practicantes de Ifá) en la religión yoruba y ofrece algunas aclaraciones. Señala que ambos sacerdocios se necesitan mutuamente y deben trabajar en armonía en lugar de competir. Cada uno tiene un papel distinto y es mejor en su propio campo. La preparación, no la consagración, es lo que hace a alguien bueno en su práctica.
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Este documento discute las tensiones entre santeros (olorishas) y babalawos (sacerdotes de Ifá) en la religión yoruba. Argumenta que ambos sacerdocios son importantes y se necesitan mutuamente. Cada uno tiene su propio campo de especialización, y ninguno debe minimizar el trabajo del otro. La preparación, no la consagración, es lo que hace a alguien bueno en su rol. En lugar de competir, deberían unirse contra la ignorancia y la mala práctica.
Este documento discute las tensiones entre santeros (olorishas) y babalawos (sacerdotes de Ifá) en la religión yoruba. Argumenta que ambos sacerdocios son importantes y se necesitan mutuamente. Cada uno tiene su propio campo de especialización, y ninguno debe minimizar el trabajo del otro. La preparación, no la consagración, es lo que hace a alguien bueno en su rol. En lugar de competir, deberían unirse contra la ignorancia y la mala práctica.
Este documento discute los mitos sobre la pureza de las religiones y tradiciones. Explica que ninguna religión o tradición es pura, ya que todas se han visto influenciadas por otras culturas. Analiza cómo el Ifá en Cuba y Nigeria se desarrolló de manera diferente debido a las diferentes realidades y contextos históricos. También señala que existen variaciones regionales dentro del propio Ifá en Nigeria. El objetivo es contrarrestar las críticas entre las tradiciones y enfatizar que los fenómenos de adaptación cultural son naturales.
El documento discute las críticas de los "neotradicionalistas nigerianos" hacia las tradiciones de Ifá en Cuba. Argumenta que (1) no existen religiones o tradiciones puras, todas se han mezclado con otras culturas, y (2) tanto el Ifá cubano como el nigeriano contienen elementos de otras religiones y hablan de temas mundanos como robos y adulterios. El objetivo es educar a religiosos de ambas tradiciones para evitar discusiones estériles sobre supuestas herejías.
Este documento discute los mitos sobre la pureza de las religiones y tradiciones. Explica que no existen religiones o tradiciones puras, ya que todas se han visto influenciadas por otras culturas. Compara las diferencias entre la tradición de Ifá en Nigeria y Cuba, señalando que ambas reflejan las realidades y preocupaciones de sus respectivos contextos históricos y culturales. Finalmente, argumenta que criticar la tradición cubana diciendo "así no se hace en África" no es válido, dado que existen variaciones regionales en la
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El documento discute las tensiones entre los sacerdotes de Ifá (Babalawos) y los sacerdotes de los Orishas (Olorishas) en la religión Yoruba. Señala 7 señales de alarma que indican que el culto a los Orishas (Ocha) está perdiendo interés e importancia en comparación con Ifá. Esto incluye que Ifá es más estudiado académicamente, más personas se consagran a Ifá que a Ocha, y existe una asociación internacional de Babalawos pero no de Olorishas.
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Oro Ina y Ari Ina fueron dos de los siete Orishas originales creados por Olodumare. Ellas, junto con su esposo Olokun, fueron los primeros Orishas en la tierra y guardianas de los elementos de la tierra sólida y los líquidos y gases respectivamente. Sus hijos, incluyendo Aggayu, Orun y Oya, heredaron el poder sobre el fuego y otros elementos naturales. Otros Orishas como Yemaya, Oshun, Obba y Olokun también están asociados con elementos naturales como el agua
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1. El documento presenta resúmenes de varios Odus del sistema adivinatorio Diloggún, incluyendo sus señas, refranes y orishas asociados.
2. Se describen los primeros ocho Odus (Okana a Eyeunle), con sus características y consejos.
3. Eyeunle indica que la persona es culpable por ser noble y que debe hacer Kari Osha, mientras mantiene la humildad y paciencia.
Este documento resume la religión de la Santería, incluyendo sus orígenes en África y su difusión a Cuba y otros países. Describe los principales orishas (deidades) venerados en la Santería como Eleguá, Yemayá y Oshún. También explica las diferentes categorías sacerdotales y los rituales y celebraciones asociados con la práctica de la Santería.
Oya es un orisha femenino representante del aire puro. Tuvo varios hijos con diferentes orishas y tuvo una hermana mayor llamada Ayao. Oya aprendió el comercio y es dueña de la plaza. Su ota es el curuji y sus accesorios incluyen 9 cabezas. Su ceremonia de consagración incluye visitar 9 lugares importantes.
Este documento lista y describe 103 diferentes Eshús (u Orishas menores) de la religión Yoruba. Para cada Eshu se proporciona su nombre, características y dominio. Adicionalmente, el documento incluye instrucciones para realizar rituales como la revisión, ayapa y ekute para el Eshu conocido como Elewa.
Este documento describe los conceptos de Ire y Osogbo en el sistema de Ifá. Explica que el Ire se refiere a la suerte o lo bueno, mientras que el Osogbo se refiere a lo malo. Detalla varios tipos específicos de Ire y Osogbo y cómo se determina su causa a través de palabras como "Elese" y "Nitosi". También aclara algunos usos importantes de palabras como "Timbelaye" y cuando se debe o no utilizar.
Este documento describe 7 tipos de tableros utilizados en la religión Yoruba. Cada tablero tiene un propósito específico y rituales asociados para su consagración y uso. Los tableros incluyen Orunmale, Ifá, Tetewo Ebbó Cayeke Ikú, Baba Yekun Lorun, para Yegun Kayere Eni Ozain Ewé Yeye, Okanaki Bagua Ikanika Ebó y Baba Llekun Magua Emi Efun Eri Ladde. Los tableros se usan para honrar a diferentes orishas y realizar
El documento describe diferentes sistemas adivinatorios utilizados en el Palo Monte, incluyendo chamalongos de concha, coco u otros materiales. Explica que los chamalongos pueden tener de 4 a 21 piezas y cómo se pueden consultar de varias formas, incluyendo cinco combinaciones básicas y el método del cuatro vientos para interpretar la posición de las piezas caídas.
The document discusses the history and development of chocolate over centuries. It details how chocolate originated from cacao beans used by the Olmecs and Mayans as currency and medicine. Later, the Aztecs and Europeans discovered chocolate and it became popularized as a drink among European nobility in the 16th century before mass production made it accessible to common people in the 19th century.
Este documento describe los pasos y los ingredientes necesarios para realizar la ceremonia de Onika y el abo a Olokun y Shangó, que es parte de la consagración de Ifá. La ceremonia incluye llevar ofrendas como un obi de agua, otás, ayes y un opkuele a la playa, donde se realizan rituales para invocar a los orishas y entregarles obi y ebbós.
El documento describe la religión del Palo Monte, una de las cuatro religiones de origen africano practicadas en Cuba. El Palo Monte se originó entre practicantes de necromancia en África Central y tiene cuatro ramas principales. Se cree que el Palo Monte es benévolo y enseña que todo fue creado por un dios supremo llamado Zambia. Los practicantes del Palo Monte, llamados Paleros, mantienen comunicación constante con los espíritus puros para recibir guía. El documento explica los rituales, la e
Este documento resume información sobre varios odduns o signos de Ifá. Describe para cada oddun su rezo, elewa o figura asociada, ewe o plantas relacionadas, refranes característicos y secretos o ebos recomendados. Los odduns discutidos incluyen Eyogbe, Oyeku, Weñe, Di, Roso, y Wale, proveyendo detalles sobre el significado y consejos espirituales para cada uno.
Este documento contiene información sobre el signo de Ifá llamado Ogbe Tua, incluyendo reglas, rituales y ebbós para este signo. Describe ofrendas y oraciones para tratar enfermedades, amarres, proteger la propiedad y destruir a una persona. También proporciona detalles sobre los objetos que debe usar un babalawo de este signo y las acciones que debe tomar para asegurar su evolución y salud.
Este documento contiene varias secciones que resumen conceptos y leyendas de Ifá. Incluye rezos, consejos y advertencias sobre diferentes odunes o signos adivinatorios de Ifá. También describe historias como la de Irete Untelu y su supervivencia gracias a la ayuda de Shakuata, y la de Orunmila que logró casarse con la hija de un obá al soportar una prueba de ayuno de cinco días. El documento provee información sobre rituales y ofrendas relacionadas a Ifá.
El documento describe los diferentes oráculos en la Santería, incluyendo Ifá, el oráculo de la adivinación y la sabiduría. También describe el Diloggún, que usa caracoles para comunicarse con los orishas, y el Biagué, que usa coco para respuestas positivas o negativas. Explica que Ifá es un complejo sistema filosófico y religioso que data de más de 5,000 años y contiene conocimiento ancestral transmitido oralmente.
1) Orunmila es una deidad que enseña la ética y virtudes como la paciencia, perseverancia y no venganza.
2) Como filósofo, Orunmila aprecia el amor hacia los demás y la naturaleza. Aconseja no desearle mal a otros ni robarles.
3) Un relato cuenta cómo Ogun desobedeció los consejos de Orunmila y fue transformado en un yunque por el rey de Iwo.
1) Orunmila es una deidad que enseña la ética y virtudes como la perseverancia, el amor hacia los demás y la naturaleza, y el no hacer daño a otros.
2) Orunmila aconseja a sus seguidores recurrir a la adivinación y hacer sacrificios apropiados en lugar de buscar venganza cuando enfrentan amenazas.
3) La filosofía de Orunmila enfatiza la paciencia y no reaccionar rápidamente ante los problemas, sino esperar a que las deidades intervengan a su debido
Este documento es un manual que contiene resúmenes de diferentes odduns de Ifá. Cada oddun resume brevemente una historia o consejo relacionado con ese signo adivinatorio. El manual incluye resúmenes de odduns como Elliobe, Oyekun, Iwori, y otros, ofreciendo información sobre rituales y significados asociados a cada signo.
1) El documento describe el origen del primer nkisi (entidad espiritual) llamado Mambe. Mambe se ofreció voluntariamente como sacrificio para continuar adorando a Ngo, el tigre protector de su tribu, después de la muerte de este.
2) Se detallan los rituales y ofrendas requeridas para crear a Mambe como nkisi, incluyendo su propio sacrificio.
3) El nkisi Mambe nació para perpetuar la presencia de Ngo entre la tribu a través de su adoración, aseg
La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
la Vidas juveniles victoriosas en la espiritualidad
Science and the_orishas_la_ciencia_y_los
1. Science and the Orishas~La ciencia
y los Orishas (English & espanol)
One of the many reasons I prefer Lucumi to other
branches of IFA culture is its commitment to science and
discovery. While many branches other than Lucumi push
followers to be faith based, Lucumi often takes the “prove
it” approach or scientific method. Perhaps I am spoiled
because my ile in Havana has so many academics,
scientists, teachers and philosophers. Unlike many ile we
are structured more like a university. Like departments at
a university we have specialty areas of study after
students earn their base credentials, much like under
graduates to graduates in a university. We also offer
something like university fellows or fellowships and
employ a system similar to tenure for instructors. For
example as a Lucumi Baba Awo (senior Lucumi priest
without godchildren as opposed to Babalawo) my
department is The Dead and Ancestors. Think of our
system like a doctor, a doctor earns his (or her)
credentials and then may (or may not) specialize.
Una de las muchas razones por las que prefiero Lucumi a otras
ramas de la cultura IFA es su compromiso con la ciencia y el
descubrimiento. Mientras que muchas otras ramas además de
Lucumi empujan a los seguidores a ser basados en la fe, Lucumi a
menudo toma el enfoque de "probarlo" o el método científico.
2. Quizás estoy mimado porque mi ile en La Habana tiene tantos
académicos, científicos, profesores y filósofos. A diferencia de
muchos, estamos estructurados más como una universidad. Al
igual que los departamentos en una universidad, tenemos áreas
de especialización después de que los estudiantes obtienen sus
credenciales básicas, al igual que los graduados de una
universidad. También ofrecemos algo así como becarios o becas
universitarios y empleamos un sistema similar a la tenencia para
instructores. Por ejemplo, como Lucumi Baba Awo (sacerdote
Lucumi superior sin ahijados a diferencia de Babalawo), mi
departamento es The Dead and Ancesstors. Piense en nuestro
sistema como un médico, un médico obtiene sus credenciales y
luego puede (o no) especializarse.
3. Our ile has many departments such as mine, Nature,
ashe, Yoruba, ese, ocha, IFA, ifa divination, protections,
healing, Osanyin (Botany, herbal medicine), metaphysics,
philosophy, history, comparative cultures, research,
teaching, Patakin, ebbo, and etcetera. In fact for many
advanced specialties we create our own niche (once it is
approved). Obviously I am proud of our ile and the way it
is designed and led by our leader Lazaro Pijuan. It is
constantly evolving and demonstrates a commitment to
education that I have not seen in other branches in IFA
culture. Let me give you an example. When I published
my first book on our culture: Nature’s Ancient Religion
Orisha Worship & IFA, I shared my perspectives as a
student. I continue to be proud of the book as an
overview. Although the book is very poorly named
because ours is NOT a religion; (it is a form of
spirituality), it is a strong resource for those new to our
culture and those outside of it.
Nuestro ile tiene muchos departamentos como el mío,
naturaleza, ashe, yoruba, ese, ocha, IFA, ifa adivinación,
protecciones, curación, Osanyin (Botánica, medicina herbal),
metafísica, filosofía, historia, culturas comparativas,
investigación, enseñanza, Patakin , ebbo, y etcétera. De hecho,
para muchas especialidades avanzadas creamos nuestro propio
nicho (una vez que está aprobado). Obviamente, estoy orgulloso
de nuestra ile y de la forma en que está diseñada y dirigida por
4. nuestro líder Lázaro Pijuan. Está en constante evolución y
demuestra un compromiso con la educación que no he visto en
otras ramas de la cultura IFA. Dejame darte un ejemplo. Cuando
publiqué mi primer libro sobre nuestra cultura: Ifa y los
Orishas: La Religion Antigua de la Naturaleza
compartí mis perspectivas como estudiante. Sigo estando
orgulloso del libro como resumen. Aunque el libro está muy mal
llamado porque el nuestro NO es una religión; (es una forma de
espiritualidad), es un recurso fuerte para los nuevos en nuestra
cultura y aquellos que están fuera de esta.
We like to state in our ile that everyone is a student
until their last breath. From the most tenured Babalawo
to the newest Aleyo we are all students. The other thing
about our ile is we study at our own pace, sure there are
guidelines, but everyone does not have the same
objective we realize. Many quest for knowledge simply
for themselves and their families and others wish to
pursue a profession or become qualified after their basic
educations. All members of our ile though receive the
benefit of each department’s knowledge. We might say
we work as a collective (regardless of our location). For
example while I have my basic and advanced training
(undergraduate and graduate) I am not as well trained as
others outside of my department (The Dead and
Ancestors). Would a doctor who is a general practitioner
preform brain surgery on his (or her) mother? Of course
not, we would find the most gifted surgeon we can find to
do this. Therefore, when I require something outside of
5. my department (expertise), I go to a department head at
our university and when they need something from my
department they ask for my help. The priest who thinks
he or she is an expert of everything is very naive.
Nos gusta decir en nuestro ile que todos son estudiantes hasta
su último aliento. Desde el Babalawo más respetado hasta el
nuevo Aleyo, todos somos estudiantes. La otra cosa acerca de
nuestro ile es que estudiamos a nuestro propio ritmo, seguro que
hay pautas, pero no todos tenemos el mismo objetivo que nos
damos cuenta. Muchos buscan el conocimiento simplemente para
ellos y sus familias y otros desean ejercer una profesión o calificar
después de su educación básica. Todos los miembros de nuestra
ile reciben el beneficio del conocimiento de cada departamento.
Podríamos decir que trabajamos como colectivo
(independientemente de nuestra ubicación). Por ejemplo,
mientras tengo mi formación básica y avanzada (pregrado y
posgrado) no estoy tan bien formado como otros fuera de mi
departamento (Los muertos y los antepasados). ¿Sería un médico
que es médico general realizar una cirugía cerebral en su madre?
Por supuesto que no, encontraríamos al cirujano más talentoso
que podamos encontrar para hacer esto. Por lo tanto, cuando
requiero algo fuera de mi departamento (experiencia), voy a un
jefe de departamento en nuestra universidad y cuando necesitan
algo de mi departamento me piden mi ayuda. El sacerdote que
cree que es un experto en todo es muy ingenuo.
6. For me dreaming is essential to gaining knowledge and
acquiring wisdom and it is the bridge to our Ancestors
and The Dead. Recently I had a dream about Olokun’s
palace, its location I always described as the deepest
part of the ocean. Nope I am not a scientist, but I have
been doing some basic study on this and I thought I
might share some of what and this was a poor
generalization I recently learned. The deepest parts of
the world’s oceans are in trenches (also called troughs).
Interestingly there are two major ones in the Caribbean.
It’s ironic because we think of the Caribbean as being
7. shallow, but not all of it is. The deeper trench is off the
north coast of Puerto Rico, yet it is the Cayman trench off
the south coast of Cuba that I became more interested
in. One reason is almost all the known trenches were
formed by separating tectonic plates; the Cayman
Trench is not and it is currently an enigma to scientists.
It is also the world’s deepest volcanic rift. Yes, yes,
Aggayu, Oro Ina, Ari Ana, Olokun (making my creation
theory definitely in play as far a science goes). Within
the trench there are many hydrothermal vents (also
known as Black Smokers). Great spot for a hidden
underwater palace isn’t it?
Para mí, soñar es esencial para obtener conocimiento y
adquirir sabiduría, y es el puente hacia nuestros Ancestros y los
Muertos. Recientemente tuve un sueño sobre el palacio de
Olokun, su ubicación que siempre describí como la parte más
profunda del océano. No, no soy un científico, pero he estado
haciendo un estudio básico sobre esto y pensé que podría
compartir algo de esto y esta fue una pobre generalización que
aprendí recientemente. Las partes más profundas de los océanos
del mundo están en trincheras (también llamadas depresiones).
Curiosamente, hay dos más importantes en el Caribe. Es irónico
porque pensamos que el Caribe es poco profundo, pero no todo.
La trinchera más profunda está cerca de la costa norte de Puerto
Rico, sin embargo, es en la trinchera de las Caimán de la costa
sur de Cuba en lo que me interesé más. Una razón es que casi
todas las trincheras conocidas se formaron separando las placas
tectónicas; la Fosa de Caimán no lo es y actualmente es un
enigma para los científicos. También es la grieta volcánica más
8. profunda del mundo. Sí, sí, Aggayu, Oro Ina, Ari Ana, Olokun
(haciendo que mi teoría de la creación definitivamente esté en
juego en la medida en que la ciencia lo permita). Dentro de la
zanja hay muchos respiraderos hidrotermales (también
conocidos como fumadores negros). Un gran lugar para un
palacio submarino escondido, ¿no?
It is a bit like how DNA (MT and haplogroup mapping
found the ancient Yoruba or the many other connections
to science we continue to discover. Every time our ile
discovers a connection I burst with pride, it is a slow
process though and one that requires patience, rather
9. than most faith based connections. Is it proof, no it is
not yet, but is it a possibility or even probability; well
you can be the judge of that. You can find more about
Olokun and his underwater palace in my books
Nature’s Ancient Religion and it’s Spanish version:
Ifa y los Orishas: La Religion Antigua de la
Naturaleza. Olokun’s palace is a significant part of my
young adult’s book: The Adventures of Asabi & Ropo:
The Native Americans. You can find much more about
dreaming and The Dead and the Ancestors in my books:
Ancestor Networking and Spanish version Conexion
con Los Ancestros. The green book featured below is
currently being reedited.
November, 2017
Charles Spencer King (Baba Awo ogbe osa)
Es un poco como el ADN (MT y el mapeo de haplogrupos
encontraron la antigua Yoruba o las muchas otras conexiones con
la ciencia que continuamos descubriendo. Cada vez que nuestro
ile descubre una conexión, estalla con orgullo, aunque es un
proceso lento y requiere paciencia, en lugar de la mayoría de las
conexiones basadas en la fe. Es una prueba, no, no lo es aún, pero
es una posibilidad o incluso una probabilidad; bueno, usted puede
ser el juez de eso. Puede encontrar más información sobre Olokun
y su palacio submarino en mis libros Nature's Ancient
Religion y su versión en español: Ifa y los Orishas: La
religión Antigua de la Naturaleza. El palacio de Olokun es
una parte significativa del libro de mi joven adulto The
10. Adventures of Asabi & Ropo: The Native Americans.
Puedes encontrar mucho más sobre soñar. y The Dead and the
Ancestors en mis libros: Ancestor Networking y versión
española Conexion con Los Ancestros. El libro verde que se
muestra a continuación está siendo reeditado.
Noviembre de 2017
Charles Spencer King (Baba Awo ogbe osa)