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APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PEDREGAL
DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa
FECHA: 12 AL 16 de mayo 2014 SEMANA: 18 AÑO: 2014
FELIZ DIA PARA TODAS LAS MADRES DE LA INSTITUCION Y FELIZ DIA DEL MAESTRO
EL MAESTRO Y EL ALUMNO
UNA HISTORIA SOBRE EL VERDADERO VALOR DEL HOMBRE A LOS OJOS DE DIOS.
Un muchacho se acerca a su maestro y le dice: "Maestro, ¿Por qué me siento tan poca cosa que no tengo fuerzas
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muchacho, agregó: "Toma el caballo que está allí afuera y cabalga hasta el mercado. Debo vender este anillo porque
tengo que pagar una deuda. Es necesario que obtengas por él la mayor suma posible, pero no aceptes menos de
una moneda de oro. Vete antes y regresa con esa moneda lo más rápido que puedas".
El joven tomó el anillo y partió. Apenas llegó, empezó a ofrecer el anillo a los mercaderes. Estos lo miraban con algún
interés, hasta que el joven decía lo que pretendía por el anillo. Cuando el joven mencionaba la moneda de oro,
algunos reían, otros le daban vuelta la cara y sólo un viejito fue tan amable como para tomarse la molestia de
explicarle que una moneda de oro era muy valiosa para entregarla a cambio de un anillo.
APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS
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DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa
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En afán de ayudar, alguien le ofreció una moneda de plata y un cacharro de cobre, pero el joven tenía instrucciones
de no aceptar menos de una moneda de oro, y rechazó la oferta. Después de ofrecer su joya a toda persona que se
cruzaba en el mercado -más de 100 personas- y abatido por su fracaso, montó su caballo y regresó. Cuánto hubiera
deseado el joven tener él mismo esa moneda de oro. Podría entonces habérsela entregado al maestro para liberarlo
de su preocupación y recibir entonces su consejo y ayuda.
El joven entró en la habitación y le dijo al maestro.
- Maestro, lo siento, no es posible conseguir lo que me pediste. Quizás pudiera conseguir dos o tres monedas de
plata, pero no creo que yo pueda engañar a nadie respecto del verdadero valor del anillo.
- Qué importante lo que dijiste, joven amigo -contestó sonriente el maestro-. Debemos saber primero el verdadero
valor del anillo. Vuelve a montar y vete al joyero. ¿Quién mejor que él, para saberlo?. Dile que quisieras vender el
anillo y pregúntale cuánto da por él. Pero no importa lo que ofrezcas, no se lo vendas. Vuelve aquí con mi anillo.
El joven volvió a cabalgar. El joyero examinó el anillo a la luz del candil, lo miró con su lupa, lo pesó y luego le dijo:
"Dile al maestro, muchacho que si lo quiere vender ya, no puedo darle más de 58 monedas de oro por su anillo.
- ¿58 monedas? -exclamó el joven-.
- Sí, replicó el joyero. Yo sé que con tiempo podríamos obtener por él cerca de 70 monedas, pero no sé si la venta es
urgente. El joven corrió emocionado a casa del maestro a contarle lo sucedido.
- Siéntate -dijo el maestro después de escucharlo-. Tú eres como este anillo: una joya, valiosa y única. Y como tal,
sólo puede valuarte verdaderamente un experto. Y ese experto sólo puede ser el que te creó. ¿Qué haces por la vida
pretendiendo que cualquiera descubra tu verdadero valor? Y diciendo esto, volvió a ponerse el anillo en el dedo
pequeño de su mano izquierda.
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Por favor quienes no hayan diligenciado este formulario deben realizarlo, es carácter obligatorio y solo hay plazo esta semana, envió
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http://www.medellin.edu.co/index.php/declaracion-juramentada-para-determinar-categoria-tributaria
POR FAVOR ESPERAMOS SU ACOSTUMBRADO APORTE PARA LOS RECONOCIMIENTOS POR SEDE A LAS
SIGUIENTES CATEGORIAS
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LAS DIRECCIONES DE GRUPO DE TODA LA SEMANA DEBEN IR ORIENTADAS SOBRE EL TRABAJO INFANTIL
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SEMANA 18 12 AL 16 de Mayo 2014
FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE LUGAR HORA OBSERVACIONES
FORMACION COORDINADORES PATIO 630 AM - 1240 PM Bachillerato y primaria
HAY UNIFORMES MUY
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ASEO GENERAL GRADOS 7-5
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ENTRADA
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TALLER DE FORMACION
DEL SER
DIANA GONZALEZ
JAVIER
CERVANTES
SICOLOGO
PARQUE
BIBLIOTECA 12
DE OCTUBRE
AULA 1
730 AM
ASISTE GRADO 7-3
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EL TALLER INICIA A
LAS 8AM HASTA LA
1PM
NO LLEVAN
CUADERNOS LA
JORNADA SE CUMPLE
ALLI LOS ESTUDIANTES
DEBEN LLEGAR AL
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Reunión SENA- MEDIA
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REUNION POR
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SUPERVICION
EDUCATIVA QUE
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TENEMOS EL
MIERCOLES Y HAY QUE
TENER TIEMPO PARA
IMPRIMIRLOS ( ENVIO
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PROYECTOS Y SUS
PARTICIPANTES)
MARTES 13
TALLER DE FORMACION
DEL SER
TERESA PEREZ
JAVIER
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PARQUE
BIBLIOTECA 12
DE OCTUBRE
AULA 3
830 AM
ASISTE GRADO 8-2
AULA 4
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LAS 9 AM HASTA LA
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12
AUDITORIO 11 A 12 Este espacio es por la
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venteros ambulantes, el
famoso TUNEL y para
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problemáticas en las que
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COMITÉ OPERATIVO RECTORA I.E PICAHICTO
MIERCOLES 14
VISITA DE SUPERVISION
EDUCATIVA
RECTORIA 8AM
BARRAS BRAVAS DE 1130
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CENTRAL
1130 A 1230 CITAR ESTUDIANTES
QUE PARTICIPAN
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PARA TENER EN CUENTA:
HAY MUCHO BASURA EN EL PATIO, RECUERDEN LA CAJITA PARA RECICLAR EN ALAS AULAS.
Además debemos reportar de manera inmediata las incapacidades a los coordinadores para poder solucionar su
ausencia con los padres y estudiantes. JOSE ZAPATA 3113766569- CARLOS ARANGO 3006093708- FARLIN GAMBOA 3177866810.
CONNY BARTH 3002431245. NINGUN COMPAÑERO ES EL CONDUCTO REGULAR A SEGUIR PARA LA
NOTIFICACION.
PARA RESERVAR LA SALA DE MEDELLIN DIGITAL DEBE SER SOLICITADO A TRAVES DE ESTE LINK: https://sites.google.com/site/mdiepedregal/
TALLER DE FORMACION
DEL SER
GLORIA EUSSE
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SICOLOGO
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BIBLIOTECA 12
DE OCTUBRE
AULA 1
730 AM
ASISTE GRADO 7-2 .
EL TALLER INICIA A
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Agenda Institución Educativa El PedregalSemana 18

  • 1. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS Para Reflexionar y Compartir INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PEDREGAL DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa FECHA: 12 AL 16 de mayo 2014 SEMANA: 18 AÑO: 2014 FELIZ DIA PARA TODAS LAS MADRES DE LA INSTITUCION Y FELIZ DIA DEL MAESTRO EL MAESTRO Y EL ALUMNO UNA HISTORIA SOBRE EL VERDADERO VALOR DEL HOMBRE A LOS OJOS DE DIOS. Un muchacho se acerca a su maestro y le dice: "Maestro, ¿Por qué me siento tan poca cosa que no tengo fuerzas para hacer nada? Me dicen que no sirvo, que no hago nada bien, que soy torpe y bastante tonto. ¿Cómo puedo mejorar? ¿Qué puedo hacer para que me valoren más?". El maestro, sin mirarlo, le dijo: - Cuánto lo siento, muchacho. Ahora no puedo ayudarte. Debo resolver primero mi propio problema. Quizás después. -Y haciendo una pausa agregó: "si quisieras ayudarme tú a mí, yo podría resolver este tema con más rapidez y después tal vez te pueda ayudar". - Encantado, maestro -titubeó el joven- pero sintió que otra vez era desvalorizado y sus necesidades postergadas. - Bien, asintió el maestro. Se quitó un anillo que llevaba en el dedo pequeño de la mano izquierda y dándoselo al muchacho, agregó: "Toma el caballo que está allí afuera y cabalga hasta el mercado. Debo vender este anillo porque tengo que pagar una deuda. Es necesario que obtengas por él la mayor suma posible, pero no aceptes menos de una moneda de oro. Vete antes y regresa con esa moneda lo más rápido que puedas". El joven tomó el anillo y partió. Apenas llegó, empezó a ofrecer el anillo a los mercaderes. Estos lo miraban con algún interés, hasta que el joven decía lo que pretendía por el anillo. Cuando el joven mencionaba la moneda de oro, algunos reían, otros le daban vuelta la cara y sólo un viejito fue tan amable como para tomarse la molestia de explicarle que una moneda de oro era muy valiosa para entregarla a cambio de un anillo.
  • 2. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS Para Reflexionar y Compartir INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PEDREGAL DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa FECHA: 12 AL 16 de mayo 2014 SEMANA: 18 AÑO: 2014 En afán de ayudar, alguien le ofreció una moneda de plata y un cacharro de cobre, pero el joven tenía instrucciones de no aceptar menos de una moneda de oro, y rechazó la oferta. Después de ofrecer su joya a toda persona que se cruzaba en el mercado -más de 100 personas- y abatido por su fracaso, montó su caballo y regresó. Cuánto hubiera deseado el joven tener él mismo esa moneda de oro. Podría entonces habérsela entregado al maestro para liberarlo de su preocupación y recibir entonces su consejo y ayuda. El joven entró en la habitación y le dijo al maestro. - Maestro, lo siento, no es posible conseguir lo que me pediste. Quizás pudiera conseguir dos o tres monedas de plata, pero no creo que yo pueda engañar a nadie respecto del verdadero valor del anillo. - Qué importante lo que dijiste, joven amigo -contestó sonriente el maestro-. Debemos saber primero el verdadero valor del anillo. Vuelve a montar y vete al joyero. ¿Quién mejor que él, para saberlo?. Dile que quisieras vender el anillo y pregúntale cuánto da por él. Pero no importa lo que ofrezcas, no se lo vendas. Vuelve aquí con mi anillo. El joven volvió a cabalgar. El joyero examinó el anillo a la luz del candil, lo miró con su lupa, lo pesó y luego le dijo: "Dile al maestro, muchacho que si lo quiere vender ya, no puedo darle más de 58 monedas de oro por su anillo. - ¿58 monedas? -exclamó el joven-. - Sí, replicó el joyero. Yo sé que con tiempo podríamos obtener por él cerca de 70 monedas, pero no sé si la venta es urgente. El joven corrió emocionado a casa del maestro a contarle lo sucedido. - Siéntate -dijo el maestro después de escucharlo-. Tú eres como este anillo: una joya, valiosa y única. Y como tal, sólo puede valuarte verdaderamente un experto. Y ese experto sólo puede ser el que te creó. ¿Qué haces por la vida pretendiendo que cualquiera descubra tu verdadero valor? Y diciendo esto, volvió a ponerse el anillo en el dedo pequeño de su mano izquierda.
  • 3. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS Para Reflexionar y Compartir INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PEDREGAL DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa FECHA: 12 AL 16 de mayo 2014 SEMANA: 18 AÑO: 2014 Por favor quienes no hayan diligenciado este formulario deben realizarlo, es carácter obligatorio y solo hay plazo esta semana, envió link http://www.medellin.edu.co/index.php/declaracion-juramentada-para-determinar-categoria-tributaria POR FAVOR ESPERAMOS SU ACOSTUMBRADO APORTE PARA LOS RECONOCIMIENTOS POR SEDE A LAS SIGUIENTES CATEGORIAS SENTIDO DE PERTENENCIA ACTITUD PROACTIVA DEDICACION A LOS ESTUDIANTES ESPIRITU COLABORATIVO DIRECTOR DE GRUPO POR FAVOR HACER LLEGAR SUS POSTULADOS AL CORREO: connybarth41@hotmail.com en asunto escribir postulaciones LAS DIRECCIONES DE GRUPO DE TODA LA SEMANA DEBEN IR ORIENTADAS SOBRE EL TRABAJO INFANTIL VIDA DE COLEGIO SEMANA 18 12 AL 16 de Mayo 2014 FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE LUGAR HORA OBSERVACIONES FORMACION COORDINADORES PATIO 630 AM - 1240 PM Bachillerato y primaria HAY UNIFORMES MUY ALTOS REFUERZO SOCIALIZACION DE MIRS EN FORMACION Y DIFRECCIONES DE FGD - 1 VERSION Nº 1
  • 4. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS Para Reflexionar y Compartir INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PEDREGAL DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa FECHA: 12 AL 16 de mayo 2014 SEMANA: 18 AÑO: 2014 LUNES 12 GRUPO SE TRABAJA ESTA FORMACION EL TRABAJO INFANTIL ASEO GENERAL GRADOS 7-5 8-3 3-1 3-3 PATIO ACOMPAÑAMIENTO SEMANAL EN LA PUERTA DE ENTRADA JORNADA DE LA TARDE ALVARO Y EDISON PUERTA DE ENTRADA 1230 A 1240 TALLER DE FORMACION DEL SER DIANA GONZALEZ JAVIER CERVANTES SICOLOGO PARQUE BIBLIOTECA 12 DE OCTUBRE AULA 1 730 AM ASISTE GRADO 7-3 AULA 4 EL TALLER INICIA A LAS 8AM HASTA LA 1PM NO LLEVAN CUADERNOS LA JORNADA SE CUMPLE ALLI LOS ESTUDIANTES DEBEN LLEGAR AL LUGAR Reunión SENA- MEDIA TECNICA ELECTRONICA FRAN RAMIREZ 10 AM TODAS LAS SEMANAS REUNION POR PROYECTOS RECTORIA CALIDAD 11 A 1 DEBEN ENTREGAR ESE DIA PROYECTO CON LAS MODICCIONES Y LAS ACTIVDADES DEL AÑO SIN EXCEPCION PORQUE EN LAS REUNIONES ANTERIORES NO HAN ENTREGADO NADA Y ESTO ES UN ASPECTO DE REVISION DE LA SUPERVICION EDUCATIVA QUE
  • 5. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS Para Reflexionar y Compartir INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PEDREGAL DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa FECHA: 12 AL 16 de mayo 2014 SEMANA: 18 AÑO: 2014 TENEMOS EL MIERCOLES Y HAY QUE TENER TIEMPO PARA IMPRIMIRLOS ( ENVIO ARCHIVO CON LOS PROYECTOS Y SUS PARTICIPANTES) MARTES 13 TALLER DE FORMACION DEL SER TERESA PEREZ JAVIER CERVANTES SICOLOGO PARQUE BIBLIOTECA 12 DE OCTUBRE AULA 3 830 AM ASISTE GRADO 8-2 AULA 4 EL TALLER INICIA A LAS 9 AM HASTA LA 1PM NO LLEVAN CUADERNOS LA JORNADA SE CUMPLE ALLI LOS ESTUDIANTES DEBEN LLEGAR AL LUGAR REUNION DE DOCENTES Y CONSEJO DE PADRES CONTRALORA PERSONERA PERSONERITA RTE DE LOS ESTUDIANTES Y DEL SECTOR PRODUCTIVO DEL CONSEJO DIRECTIVO RECTORIA – INSPECCION DEL 12 AUDITORIO 11 A 12 Este espacio es por la carta enviada por venteros ambulantes, el famoso TUNEL y para que solicitemos apoyo frente a las problemáticas en las que ellos pueden intervenir COMITÉ OPERATIVO RECTORA I.E PICAHICTO MIERCOLES 14 VISITA DE SUPERVISION EDUCATIVA RECTORIA 8AM BARRAS BRAVAS DE 1130 A 1230 INDER – NORA Y HECTOR PATIO CENTRAL 1130 A 1230 CITAR ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN
  • 6. APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS Para Reflexionar y Compartir INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PEDREGAL DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa FECHA: 12 AL 16 de mayo 2014 SEMANA: 18 AÑO: 2014 PARA TENER EN CUENTA: HAY MUCHO BASURA EN EL PATIO, RECUERDEN LA CAJITA PARA RECICLAR EN ALAS AULAS. Además debemos reportar de manera inmediata las incapacidades a los coordinadores para poder solucionar su ausencia con los padres y estudiantes. JOSE ZAPATA 3113766569- CARLOS ARANGO 3006093708- FARLIN GAMBOA 3177866810. CONNY BARTH 3002431245. NINGUN COMPAÑERO ES EL CONDUCTO REGULAR A SEGUIR PARA LA NOTIFICACION. PARA RESERVAR LA SALA DE MEDELLIN DIGITAL DEBE SER SOLICITADO A TRAVES DE ESTE LINK: https://sites.google.com/site/mdiepedregal/ TALLER DE FORMACION DEL SER GLORIA EUSSE JAVIER CERVANTES SICOLOGO PARQUE BIBLIOTECA 12 DE OCTUBRE AULA 1 730 AM ASISTE GRADO 7-2 . EL TALLER INICIA A LAS 8AM HASTA LA 1PM JUEVES 15 DIA DE LA RESPONSABILIDAD LA JORNADA ESTE DIA DE LOS ESTUDIANTES ES DE 7 A 11 Y DE 1 A 5 CELEBRACION DEL DIA DE MAESTRO EN LA NOCHE 800 PM VIERNES 16 DIA DEL MAESTRO OTORGADO POR LA SEM