2. Introducción
• Estas dos cosas nos ayudan a entender y explicar las cosas a nuestro
alrededor, cosas tan normales, que no solemos darle mucha importancia y sin
embargo con un parpadeo tenemos la capacidad de entenderlo y desarrollar
una explicación de lo que nos indica o que esta pasando cerca.
4. Semántica
• Empecemos con la semántica:
• ¿Que es la semántica?
R= Se refiere, al sentido, significado e interpretación de los
símbolos, palabras, expresiones, o Representaciones Formales.
• Existen 3 tipos de Semánticas
-Semántica Lingüística
-Semántica de Matemáticas y Lógica
-Semántica en Ciencias cognitivas
5. Semántica Lingüística
• Como el nombre nos indica es el entendimiento de las
palabras por medio del oído, y creando un espacio mental
para construir el significado de las palabras, creando el
entendimiento a una conversación, una explicación, orden,
favor, acato etc.
• Para que la gente entienda lo que estas diciendo se necesita
una regla llamada Sintaxis, que te ayuda a combinar las
palabras para formar una oración correctamente.
• Y la pragmática que te ayuda a saber a que situación se
esta dando a entender
6. Semántica
Matemática y Lógica
• Esto nos lleva a la explicación de un
entendimiento mas lógico y calculable
dando símbolos para dar al
entendimiento de lo que se esta dando a
conocer Matemáticamente hablando
usando símbolos algebraicos (+,-,x,%).
Llegando a captar sin error una
expresión formal.
7. Semántica en Ciencias Cognitivas
• Este tipo de semántica es el que todos
sabemos usar, pero a lo mejor no sabíamos
como se llamaba, es entender lo que es algún
objeto o ser vivo, visualmente hablando, sin
necesidad de explicar con palabras o con
expresiones formales, si no que la vista y la
mente entienden el diseño de los que están
observando y te interpreta lo que es
9. Semiótica
Es la ciencia y/o disciplina que tiene como
función dar a entender los sistemas de
comunicación dentro de nuestra sociedad, que
influyen al entendimiento universal de la
población, por medio de signos
Se entiende por signo un objeto o evento presente
que está en lugar de otro objeto o evento ausente,
en virtud de un cierto código
10. Historia
• Comenzó su desarrollo sistemático en la década del sesenta, pero sus atisbos se
encontraban ya en el Curso de lingüística general del suizo Ferdinand de Saussure
• Eagleton (1994) considera el estructuralismo como un método de investigación que
puede aplicarse a toda una gama de objetos, desde partidos de fútbol hasta sistemas
de producción en el terreno económico, mientras que la semiótica se refiere más
bien a un campo particular de estudio, el de los sistemas que en cierta forma
ordinariamente se considerarían signos poemas, cantos de pájaro, señales de
semáforos, síntomas médicos, etc. No obstante, ambos términos se convergen, ya
que el estructuralismo estudia lo que no puede ser considerado como un sistema de
signos, mientras que la semiótica comúnmente aplica métodos estructuralistas.
12. Semiosos
• La semiosis va ligada a la semántica para dar a
entender que “Algo significa algo para alguien”
y por lo tanto es portador de sentidos, y aquí
hay algo que se debe aclarar y es que la
semiosis y la semántica todo en general, da un
significado para la persona que esta viendo el
signo, no todos darán el mismo significado de
algunos signos como otros.
14. Icónicos o iconos
• cuyo representamen o significante guarda una
relación de parecido con su objeto o
referente: mapas, caricaturas, croquis
15. Indicios o
indicadores
• cuyo representamen o significante
guarda una relación natural o de
causa-efecto con el objeto o
referente: el humo como signo de
fuego, el llanto como signo de
emoción intensa (tristeza o
alegría).
16. Símbolos
• aquellos signos en los que la relación entre representamen o significante y
objeto o referente no es de semejanza ni natural o de causa-efecto, sino
arbitraria, convencional, pactada en el seno de una sociedad: el himno
nacional, la bandera, la mayor parte de los vocablos de las lenguas naturales
salvo las onomatopeyas sonoras del lenguaje oral o visuales del lenguaje
escrito
17.
18. Conclusión
• Esto que vimos es un lenguaje universal, para todo ser con razonamiento,
que le ayuda a entender ya sea que es algo, un objeto, o dar a explicar algo y
se entienda, tal vez que te pierdas y necesites un mapa para orientarte, saber
donde son las áreas para fumar, o estacionarse, estas dos cosas que vimos
unidas nos ayudan a entender como funciona el mundo para darnos el poder
del razonamiento que asta ahora nosotros los seres humanos tenemos.
