Este documento propone una situación problema sobre la Batalla de Puebla el 5 de mayo de 1862. Incluye una lista de preguntas provocadoras sobre el tema, conceptos centrales como la Segunda Intervención Francesa, el Ejército Francés e Ignacio Zaragoza. También incluye recursos de investigación como Wikipedia, un libro y un sitio web sobre la batalla. Finalmente, propone dividir a los estudiantes en equipos para investigar el tema, integrar lo aprendido y presentarlo en un cuadro con las causas y consec

1. Elaboración de la propuesta inicial de diseño de situación problemaCausas y consecuencias de la Batalla de Puebla5 de mayo de 1862

2. Listado de preguntas provocadoras sobre el tema¿Has escuchado sobre la batalla de puebla?¿Qué te gustaría saber?¿Sabes quienes intervinieron?¿Dónde podemos encontrar información sobre el tema?

3. Conceptos centrales de laSituación-Problema5 de mayoSegunda Intervención FrancesaEjercito FrancesIgnacio ZaragozaFuertes de Loreto y GuadalupeDauda extranjera

4. WilkipediaLa batalla de puebla. Faus, Gonzalo. LibroIgnacio Zaragozawww.bibliotecasvirtuales.com/comun “La batalla de puebla”Documentos de Apoyo

5. consignas, misiones, productos de trabajoDividir el grupo en equipos.Se les da que investiguen acerca del tema.Integrar lo investigado y exponerloLlenar un cuadro de doble entrada con las causas y consecuencias de la batalla de puebla.