El documento describe la Batalla de Puebla del 5 de mayo de 1862 entre las fuerzas mexicanas y francesas. Proporciona preguntas sobre el presidente de México en ese momento, los motivos de la invasión francesa, el general mexicano Ignacio Zaragoza y el lugar de la batalla. También incluye conceptos clave y actividades como observar videos sobre la batalla, investigar a los líderes involucrados, y representar la batalla entre grupos de estudiantes divididos como franceses y mexicanos.

1. La batalla de Puebla 5 de mayo de 1862 Diseño de una estrategia metodológica.

2. Situación problema ¿Qué pasó el 5 de mayo de 1862? Preguntas provocadoras: 1.- ¿Quien era el presidente de México en 1862? 2.-¿Qué motivos tenia Francia para invadir México? 3.-¿A quien comisionaron para detener a los franceses? 4.- ¿En donde fue la batalla entre mexicanos y franceses? 5.-¿Qué grupo indígena se enfrento a los franceses?

4. Francia

5. México

6. Presidente

7. Deuda

8. Indígena

9. Respeto

10. Paz

11. Ley

12. Ejercito

13. Benito Juárez

15. Evaluación. La investigación en una lista de cotejo. Excelente - Bien – Regular. La representación y participación de los niños Preguntas orales y escritas.