1. Sesion de aprendizaje
Datos Generales
• I.E. : José María Arguedas
• Grado : Segundo grado
• Docente : Silvia Velásquez Calienes
Actividad : Cumpliendo con mis deberes
Área : Ciencia y Ambiente
Capacidad :1.5.2 Clasifica las plantas y animales de su localidad apreciando su
1.5.2 sifica
Diversidad y utilidad
Indicadores :
Diferencia a los animales domésticos de los salvajes por sus
características
Enumera a los animales en estado de extinción dibujándolos
animales
Determina la utilidad de los animales en la vida cotidiana del ser
humano
Motivamos con dos figuras
¿Qué clase de animales son?
a) Vertebrados
b) Invertebrados
Animales domésticos - animales salvajes
nimales
Animales domésticos : viven en la casa de hombre

2. pato pavo gallina
Animales salvajes : Viven en su hábitat natural natural
león puma
serpiente
Reconocen que las leyes amparan a los animales
1. Los animales son útiles al hombre y debemos cuidarlos y amarlos. Ejemplo :
El caballo : trasporte
2. Las leyes protegen a los animales es por eso que se prohíbe la casa de estos en
forma indiscriminada para evitar su extinción. Ejemplo
La vicuña
Compara y diferencia a los animales domésticos de los salvajes

3. Animales domésticos Animales salvajes
Viven en su hábitat natural
Viven en casa del hombre Se cuidan y alimentan solos.
El hombre los cría Son perjudiciales al hombre.
Los animales brindan beneficios al Algunos nos brindan su cuero, piel
hombre para zapatos, botones. etc.
Brindan su carne y leche como la
vaca, sus huevos y carne la gallina
Investiguemos
¿Que es la cochinilla?
¿Por qué es útil el gusano de seda?
¿Qué aprovechamos de las abejas?