entornos digitales

1. Nuestro
Recorrido
Siempre ABIERTO
siempre PROVISORIO MICROAPRENDIZAJE
CÁPSULAS NODALES
June
Pedagogía
Emergente T-PACK
April
SI/SC/SR
CBD / CDD
CONTENIDOS
DE SOCIEDADES
UNIDAD 1
DE PEDAGOGÍA
UNIDAD 2
DE DIDÁCTICA
UNIDAD 3
HERRAMIENTAS
DIGITALES
EL
DERECHO
INTERPELADO

2. PRODUCTOS
UNIDAD 1
1. INTERNET Y EDUCACIÓN
(PADLET)
2. SOCIEDAD RED SG
MANUEL CASTELL
(PADLET)
3. GLOSARIO (MOODLE)
4. CBD Y CDD EN
INFOGRAFÍA (GENIALLY /
CANVA)
UNIDAD 2
5. PEDAGOGÍA EMERGENTE
(ACTIVIDADES)
6. MI T-PACK (CASO)
7. ACTIVIDADES
INTERACTIVAS
UNIDAD 3
8. DERECHO E INCLUSIÓN
DIGITAL (MAPA MENTAL
y ACTIVIDAD)
9. LA DIDÁCTICA COMO
ARTE (PREGUNTAS
FORO)
10.INTEGRACIÓN FINAL
(HIPERTEXTO
PUBLICADO)

3. DESARROLLO
TECNOLÓGICO
DESARROLLO
PEDAGÓGICO
INTERPELACIÓN
SOCIAL
IMPACTO
SOCIAL
S.I.
S.C.
S.R
TIC
TEP
TAC
CBD
CDD T-PACK
IMPACTO
EDUCATIVO
WEB DE LA 1.0 A LA 4.0
PEDAGOGÍA EMERGENTE
DIDÁCTICA EXPANDIDA Y AMPLIFICACIÓN CRÍTICA
MICROAPRENDIZAJE CÁPSULAS NODALES
¿DERECHOS?

4. Objetivo
Poseer fundamentos pedagógico didácticos para
promover experiencias de aprendizaje más inclusivas e
interculturales
Interpelación al Sujeto
de la educación
Interpelación a la
configuración social y a
las PP
Interpelación al
conocimiento
Interpelación a las
prácticas de enseñanza
Interpelación a los
modelos educativos