Calificaciones administración del sitio:
Ajustes generales
Ajustes de categoría de calificación
Ajustes de ítems de calificación
Escalas
Competencias
Letras
Ajustes de reportes
Diseño instruccional "Sistema de Gestión de Calidad"Edwin Alcivar
CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY
Diseño Instruccional para Entornos Virtuales de Aprendizaje
Diseño Instruccional "Sistema de Gestión de Calidad"
Edwin Alcívar V.
Calificaciones administración del sitio:
Ajustes generales
Ajustes de categoría de calificación
Ajustes de ítems de calificación
Escalas
Competencias
Letras
Ajustes de reportes
Diseño instruccional "Sistema de Gestión de Calidad"Edwin Alcivar
CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY
Diseño Instruccional para Entornos Virtuales de Aprendizaje
Diseño Instruccional "Sistema de Gestión de Calidad"
Edwin Alcívar V.
Presentación de la asignatura de Tutoría en Ambientes Virtuales de Aprendizaje de la Maestría en Educación Médica, Universidad de La Sabana.
Autor: Erwin Hernando Hernández Rincón, MD, MSc, PhD
Facultad de Medicina, Universidad de La Sabana
Syllabus provisional para la materia de Expresión Verbal en el Ámbito Profesional, semestre de otoño 2015, en el Tecnológico de Monterrey-campus Puebla
Presentación de la asignatura de Tutoría en Ambientes Virtuales de Aprendizaje de la Maestría en Educación Médica, Universidad de La Sabana.
Autor: Erwin Hernando Hernández Rincón, MD, MSc, PhD
Facultad de Medicina, Universidad de La Sabana
Syllabus provisional para la materia de Expresión Verbal en el Ámbito Profesional, semestre de otoño 2015, en el Tecnológico de Monterrey-campus Puebla
1. CLASE 1
AULAS
VIRTUALES
Educación en la nube
Brindamos soluciones e-learning a través de las
mejores plataformas virtuales, las cuales te
ayudarán a continuar en clases con tus alumnos,
manteniendo la comunicación y las evaluaciones a
través de tu propia aula virtual.
2. CARACTERISTICAS DEL PROFESOR:
1. Introducción
1.1 - El Campus Virtual
1.2 - Acceso a los cursos y categorías
2. Estructura y organización del curso virtual
2.1 - La interfaz de la asignatura
2.2 - Modo de edición
a) Modificar los paneles laterales
b) Editar los contenidos didácticos
c) Reorganizar los bloques de contenidos
d) Edición de elementos individuales
2.3 - Configuración del curso.
3. Los módulos de comunicación
3.1 - Correo electrónico
3.2 - Foros
a) Creación y configuración de un foro
b) Gestión del foro: privilegios del profesor
3.3 - Chats
a) Creación y configuración de un chat
b) Gestión de la sala de chat
3.4 - Diálogos
a) Creación y configuración de un diálogo
3.5 - Reuniones
a) creación videoconferencia con zoom,
Bigbluebutton
4. Los módulos de contenidos materiales
4.1 - El editor de texto HTML
4.2 - Etiquetas
4.3 - Recursos
a) recurso Página de texto
b) recurso Página Web (HTML)
c) recurso Enlace a archivo o Web
d) recurso Directorio
4.4 - Libros
a) creación de un recurso tipo libro
b) Modificación de un libro
4.5 - Lecciones
a) estructura de una lección
b) creación y configuración de una lección
c) gestión de la lección
4.6 - Glosarios
a) creación de un glosario
b) gestión de un glosario
4.7 - Wikis
a) configuración de un wiki
b) gestión de un wiki
4.8 - SCORM
4.9 - Los filtros de expresiones embebidas
a) Expresiones matemáticas
b) Contenidos multimedia (audio, video,
animaciones)
c) Expresiones multi-idioma
d) Autoenlaces
5. Los módulos de actividades
5.1 - Cuestionarios
a) tipos de preguntas
b) configuración de un cuestionario
c) generación de la lista de preguntas
d) gestión del cuestionario
e) formatos de importación y exportación
de preguntas
5.2 -Tareas
a) creación y configuración de una tarea
b) gestión y revisión de una tarea
5.3 - Talleres
a) creación de un Taller
b) gestión de una actividad de tipo Taller
5.4 - Consultas
a) creación de una Consulta
b) gestión de una Cuestión
5.5 - Encuestas
6. Gestión y administración del curso
6.1 - El panel de Administración
6.2 - Gestión de personas
a) la lista de participantes: vista como profesor
b) Altas y bajas de profesores
c) Altas y bajas de estudiantes
d) Gestión de grupos
6.3 - Revisión, evaluación y calificaciones
a) Informe de actividades
b) Libro de calificaciones
c) Escalas de calificación
3. CARACTERISTICAS DEL ALUMNO:
1. El Campus Virtual
1.1 - Acceso al Campus virtual
1.2 - La interfaz de la asignatura
1.3 - Navegación dentro de la asignatura
2. Los paneles de utilidades
2.1 - Panel "Personas"
a) Lista de Participantes
b) Grupos
c) Perfil personal
2.2 - Panel "Usuarios en línea"
2.3 - Panel "Actividades"
2.4 - Panel "Buscar"
2.5 - Panel "Asignaturas"
2.6 - Panel "Administración"
a) Calificaciones
b) Informe de actividades
2.7 - Panel "Novedades"
2.8 - Panel "Calendario"
2.9 - Panel "Eventos próximos"
2.10 - Panel "Actividad reciente"
3. Los módulos de comunicación
3.1 - Correo electrónico
3.2 - Foros
a) Lista de discusiones
b) Visualización de mensajes
c ) Composición de mensajes
3.3 - Chats
3.4 - Diálogos
3.5 - Reuniones
4. Los módulos de contenidos materiales
4.1 - Recursos
4.2 - Glosarios
4.3 - Libros
4.4 - Lecciones
4.5 - Wikis
a) editar una página wiki
b) Crear nuevas páginas en el wiki.
4.6 - SCORM
5. Los módulos de actividades
5.1 - Cuestionarios
5.2 - Diarios
5.3 - Tareas
5.4 - Talleres
5.5 - Consultas
5.6 - Encuestas
6. Revisión y calificaciones
6.1 - Actividad reciente
6.2 - Informe de actividades
6.3 - Calificaciones y notas