1. GEOGRAFIA ECONOMICA
La geografía económica estudia los aspectos espaciales de la lucha que los
hombres llevan a cabo contra la escasez; explica los movimientos y el reparto de
las riquezas así creadas; subraya los obstáculos con los cuales se enfrentan los
productores, e indica los que son debidos a la naturaleza y los que corresponden
a las instituciones; demuestra cómo los paisajes y la disposición de los grupos,
unos con relación a los otros, son resultados de decisiones tomadas a fin de
sacar el mejor provecho de los recursos.
La geografía económica es una disciplina-encrucijada. Se inclina hacia las
ciencias de la naturaleza y hacia la ecología cuando busca entender la
importancia de las asignaciones físicas en la producción. Adopta de la economía
una parte de su vocabulario, de sus fundamentos teóricos (la economía espacial)
y de sus formas de razonamiento. Se interesa por la psicología a fin de tener en
cuenta la multiplicidad de los comportamientos, y por la antropología para
apreciar la diversidad de los marcos dentro de los cuales se desenvuelve la vida
económica. Necesita de la sociología para que le aclare algunos aspectos de las
empresas o de las administraciones que agrupan a la mayor parte de los activos
en las sociedades industrializadas.
SISTEMA HIDROGRAFICO
Un sistema es un conjunto de partes conectadas entre sí, que forman un todo.
El ciclo hidrológico puede tratarse como un sistema cuyos componentes son
precipitación, evaporación, escorrentía, y otras fases del ciclo hidrológico.
Estos componentes pueden agruparse en subsistemas del ciclo total; para
analizar el sistema total, estos subsistemas más simples pueden analizarse
separadamente y combinarse los resultados de acuerdo con las interacciones
entre los subsistemas"

2. EL CLIMA
El clima hace referencia al estado de las condiciones de la atmósfera que
influyen sobre una determinada zona. El uso cotidiano del término, por lo
general, se vincula a la temperatura y al registro o no de precipitaciones
(lluvia, nieve, etc
RECURSOS BIOTICOS
Los recursos bióticos son los que brinda la naturaleza, los cuales el hombre
utiliza para producir bienes y servicios, y que se regeneran por la ley natural.
Su existencia no se agota con su utilización, debido a que vuelven a su estado
original o se regeneran a una tasa mayor a la tasa con que los recursos son
disminuidos mediante su utilización. Esto significa que ciertos recursos
renovables pueden dejar de serlo si su tasa de utilización es tan alta que evite
su renovación. Dentro de los recursos renovables encontramos: el suelo, el
bosque, el agua, el viento, los peces, radiación solar, energía hidráulica,
madera, energía eólica y productos de agricultura, etc.
RECURSOS FORESTALES
La legislación forestal establece que los recursos forestales son los bosques
naturales, plantaciones forestales y las tierras cuya capacidad de uso mayor
sea de producción y protección forestal, y los demás componentes silvestres de
la flora terrestre y acuática emergente, cualquiera sea su ubicación en el
territorio nacional.
RECURSOS ACUATICOS
I. DEFINICION
Se denominan recursos acuáticos a aquellos bienes materiales y servicios que
proporciona la naturaleza Marítima sin alteración por parte del ser humano; y
que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y
desarrollo de manera directa (materias primas como los peces, crustáceos
,moluscos u u tros seres vivos ) o indirecta (servicios ecológicos
La industria es el conjunto de procesos y actividades que tienen como
finalidad transformar las materias primas en productos elaborados. Existen
diferentes tipos de industrias, según sean los productos que fabrican. Por
ejemplo, la industria alimentaría se dedica a la elaboración de productos
destinados a la alimentación, como el queso, los embutidos, las conservas, las
bebida, etc. Para su funcionamiento, la industria necesita materias primas y
fuentes de energía para transformarlas. Al mismo tiempo es necesario la
creación de una red de transporte que facilite el traslado de los recursos
naturales a las fábricas y la distribución de los productos ya elaborados.
La Agroindustria es un sistema dinámico que implica la combinación de dos
procesos productivos, el agrícola y el industrial, para transformar de manera
rentable los productos provenientes del campo.

3. Es un conjunto de procesos de transformación aplicados a materias primas de
origen agropecuario y forestal, que abarca desde su beneficio o primera
agregación de valor, hasta la instancia que generan productos finales con
mayor grado de elaboración constituye uno de los subsectores de gran
relevancia para el país, pues se encuentra estrechamente vinculada con los
demás sectores de la actividad económica.
Método es una palabra que proviene del término griego methodos (“camino” o
“vía”) y que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado
original señala el camino que conduce a un lugar.
La técnica es un conjunto de saberes prácticos o procedimientos para obtener
el resultado deseado. Una técnica puede ser aplicada en cualquier ámbito
humano: ciencias, arte, educación etc. Aunque no es privativa del hombre, sus
técnicas suelen ser más complejas que la de los animales, que sólo responden
a su necesidad de supervivencia.
Definición de recursos didácticos
Son un conjunto de elementos que facilitan la realización del proceso
enseñanza-aprendizaje. Estos contribuyen a que los estudiantes logren el
dominio de un contenido determinado. Y por lo tanto, el acceso a la
información, la adquisición de habilidades, destrezas y estrategias, como
también a la formación de actitudes y valores.