María Fernanda Calderón asiste a la escuela Col nuestra señora del rosario. Para subir un documento a SlideShare se hace clic en la opción "Upload" que permite cargar archivos desde la computadora.
El documento habla sobre la importancia de citar correctamente las fuentes al usar ideas ajenas para evitar el plagio. Explica que se debe dar crédito al autor original mediante citas cuando se parafrasea o resume una fuente, y que es necesario incluir una bibliografía para que el lector pueda acceder a las referencias. También indica diferentes formas de citar como usar comillas para citas textuales y menciones entre paréntesis para parafrases.
Este documento describe los esfuerzos de Ecuador para universalizar el acceso a la educación entre 1995 y 2008, mejorar la calidad de la educación a todos los niveles, y fortalecer el rol de los docentes y profesionales de la educación. También promueve una mayor interacción entre la educación, la investigación científica, la tecnología y el sector productivo para impulsar la innovación.
Erdechinde "The green Tendency" by FIGblocLukas Germann
This short document discusses two opposing views on being ecological. One view is that humans try to be more ecologically friendly, while the other is that humans have always been ecological in nature. The document leaves the discussion open-ended without taking a clear stance on which view is better.
Equipo 5- CIRCULARIDAD DE LA VIVENCIA ANTE LA VIOLENCIAMarii Hernandez
Este documento presenta un esquema circular para explicar el proceso interno que experimentan hombres y mujeres ante la violencia en una relación de pareja. Comienza con la recepción de mensajes familiares que demandan un comportamiento de género específico y puede conducir a la confusión de identidad, aislamiento, depresión e ideas suicidas. Esto puede perpetuar un ciclo de violencia que incluye tensión, agresión verbal y física, arrepentimiento, promesas incumplidas y más tensión. Ambos cónyuges
Este documento define el sustantivo y explica sus clasificaciones. Un sustantivo designa seres vivos, objetos o ideas. Se clasifican según su significado como común/propio, concreto/abstracto, individual/colectivo, contable/incontable. También se clasifican según su género (masculino/femenino) y número (singular/plural). El documento proporciona ejemplos para cada clasificación.
El documento habla sobre la importancia de citar correctamente las fuentes al usar ideas ajenas para evitar el plagio. Explica que se debe dar crédito al autor original mediante citas cuando se parafrasea o resume una fuente, y que es necesario incluir una bibliografía para que el lector pueda acceder a las referencias. También indica diferentes formas de citar como usar comillas para citas textuales y menciones entre paréntesis para parafrases.
Este documento describe los esfuerzos de Ecuador para universalizar el acceso a la educación entre 1995 y 2008, mejorar la calidad de la educación a todos los niveles, y fortalecer el rol de los docentes y profesionales de la educación. También promueve una mayor interacción entre la educación, la investigación científica, la tecnología y el sector productivo para impulsar la innovación.
Erdechinde "The green Tendency" by FIGblocLukas Germann
This short document discusses two opposing views on being ecological. One view is that humans try to be more ecologically friendly, while the other is that humans have always been ecological in nature. The document leaves the discussion open-ended without taking a clear stance on which view is better.
Equipo 5- CIRCULARIDAD DE LA VIVENCIA ANTE LA VIOLENCIAMarii Hernandez
Este documento presenta un esquema circular para explicar el proceso interno que experimentan hombres y mujeres ante la violencia en una relación de pareja. Comienza con la recepción de mensajes familiares que demandan un comportamiento de género específico y puede conducir a la confusión de identidad, aislamiento, depresión e ideas suicidas. Esto puede perpetuar un ciclo de violencia que incluye tensión, agresión verbal y física, arrepentimiento, promesas incumplidas y más tensión. Ambos cónyuges
Este documento define el sustantivo y explica sus clasificaciones. Un sustantivo designa seres vivos, objetos o ideas. Se clasifican según su significado como común/propio, concreto/abstracto, individual/colectivo, contable/incontable. También se clasifican según su género (masculino/femenino) y número (singular/plural). El documento proporciona ejemplos para cada clasificación.
El documento presenta el Plan de Gestión de las TIC de la Institución Educativa Técnica Juan V. Padilla. El plan busca incentivar el uso pedagógico de las TIC por parte de docentes y estudiantes para mejorar la calidad educativa. Se realizó un diagnóstico que identificó fortalezas y oportunidades en el uso de las TIC. El plan propone objetivos, líneas estratégicas y acciones para capacitar al personal, rediseñar el currículo incorporando las TIC, y optimizar procesos institucionales
Este documento define y explica los diferentes tipos de virus informáticos. Un virus es un programa creado para dañar computadoras. Existen varios tipos como virus de sector de arranque, virus de programa, virus de macro y virus multiparticiones. Los virus se propagan principalmente a través de disquetes, correo electrónico y archivos compartidos e infectan otros sistemas cuando se ejecutan programas o se abren archivos contaminados. Además del virus, existen otros programas dañinos como troyanos y gusanos.
La gestión humana influye en las relaciones industriales al promover la motivación y autorrealización de los trabajadores. Un buen liderazgo y valores éticos establecen confianza y participación entre trabajadores y empresa. Esto mejora la productividad y cumplimiento de la misión organizacional, beneficiando a la empresa y comunidad.
The grant proposal requests funding for music software to support differentiated instruction for K-5 students. It allocates 55% of funds for application software to allow creative collaboration. An additional 17% will go towards drill and practice software and database programs for remediation and tracking individual progress. The remaining 17% and 5% will be used for instructional games and tutorial software respectively. The software supports state standards and 89% correlates directly to the district's music curriculum.
El documento habla sobre las ventajas de la web 2.0 educativa, las herramientas web 2.0 y el nuevo reto pedagógico. Señala que los contenidos se están volviendo más importantes que los aspectos tecnológicos o de diseño. También menciona que es importante acceder a contenidos universales de manera eficiente, recopilar, clasificar y estandarizar recursos digitales, y conectar contenidos, ya que el aprendizaje es un proceso social.
Este documento presenta un informe de laboratorio realizado por dos estudiantes sobre la clasificación de plantas. El informe incluye la realización de un herbario y la creación de un fósil artificial. En el herbario, las plantas se clasificaron según características como su forma, nervadura y bordes. Para el fósil, se usó yeso y plastilina para conservar la forma de una hoja. El informe analiza los resultados y explica la importancia de los herbarios y las similitudes y diferencias entre fósiles reales y artificiales.
Level Plus es un sistema virtual de evaluación y autoevaluación permanente de los aprendizajes adquiridos por los estudiantes durante su época escolar. El sistema pretende contribuir al mejoramiento de los resultados en las pruebas estatales a través de evaluaciones en línea en diferentes materias, que permiten a estudiantes, docentes y directivos realizar un seguimiento del progreso de los aprendizajes. Los estudiantes pueden realizar evaluaciones de manera autónoma y ver sus resultados, los docentes pueden analizar los puntos fuertes y débiles de sus estudiant
Este poema expresa los sentimientos de amor de un hablante hacia otra persona. Describe cómo se sintió al darse cuenta de sus sentimientos, la felicidad que sintió cuando la otra persona también expresó su amor, y la promesa de que su amor será eterno.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El documento presenta el Plan de Gestión de las TIC de la Institución Educativa Técnica Juan V. Padilla. El plan busca incentivar el uso pedagógico de las TIC por parte de docentes y estudiantes para mejorar la calidad educativa. Se realizó un diagnóstico que identificó fortalezas y oportunidades en el uso de las TIC. El plan propone objetivos, líneas estratégicas y acciones para capacitar al personal, rediseñar el currículo incorporando las TIC, y optimizar procesos institucionales
Este documento define y explica los diferentes tipos de virus informáticos. Un virus es un programa creado para dañar computadoras. Existen varios tipos como virus de sector de arranque, virus de programa, virus de macro y virus multiparticiones. Los virus se propagan principalmente a través de disquetes, correo electrónico y archivos compartidos e infectan otros sistemas cuando se ejecutan programas o se abren archivos contaminados. Además del virus, existen otros programas dañinos como troyanos y gusanos.
La gestión humana influye en las relaciones industriales al promover la motivación y autorrealización de los trabajadores. Un buen liderazgo y valores éticos establecen confianza y participación entre trabajadores y empresa. Esto mejora la productividad y cumplimiento de la misión organizacional, beneficiando a la empresa y comunidad.
The grant proposal requests funding for music software to support differentiated instruction for K-5 students. It allocates 55% of funds for application software to allow creative collaboration. An additional 17% will go towards drill and practice software and database programs for remediation and tracking individual progress. The remaining 17% and 5% will be used for instructional games and tutorial software respectively. The software supports state standards and 89% correlates directly to the district's music curriculum.
El documento habla sobre las ventajas de la web 2.0 educativa, las herramientas web 2.0 y el nuevo reto pedagógico. Señala que los contenidos se están volviendo más importantes que los aspectos tecnológicos o de diseño. También menciona que es importante acceder a contenidos universales de manera eficiente, recopilar, clasificar y estandarizar recursos digitales, y conectar contenidos, ya que el aprendizaje es un proceso social.
Este documento presenta un informe de laboratorio realizado por dos estudiantes sobre la clasificación de plantas. El informe incluye la realización de un herbario y la creación de un fósil artificial. En el herbario, las plantas se clasificaron según características como su forma, nervadura y bordes. Para el fósil, se usó yeso y plastilina para conservar la forma de una hoja. El informe analiza los resultados y explica la importancia de los herbarios y las similitudes y diferencias entre fósiles reales y artificiales.
Level Plus es un sistema virtual de evaluación y autoevaluación permanente de los aprendizajes adquiridos por los estudiantes durante su época escolar. El sistema pretende contribuir al mejoramiento de los resultados en las pruebas estatales a través de evaluaciones en línea en diferentes materias, que permiten a estudiantes, docentes y directivos realizar un seguimiento del progreso de los aprendizajes. Los estudiantes pueden realizar evaluaciones de manera autónoma y ver sus resultados, los docentes pueden analizar los puntos fuertes y débiles de sus estudiant
Este poema expresa los sentimientos de amor de un hablante hacia otra persona. Describe cómo se sintió al darse cuenta de sus sentimientos, la felicidad que sintió cuando la otra persona también expresó su amor, y la promesa de que su amor será eterno.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.