El documento define el software libre como aquel que da libertad a los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el programa. Explica que el software libre puede ser tanto gratuito como comercial, y que cuando es gratuito no siempre es libre. Resume el origen y evolución del software libre desde los años 1960 hasta la fundación de la Free Software Foundation en 1984. Enumera las cuatro libertades del software libre y describe los atributos y beneficios del software libre para las instituciones educativas.